Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на тему: "Активизация инновационной деятельности"

Презентация на тему: "Активизация инновационной деятельности"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу
АКТИВИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МКОУ...
Специфика инноваций *Инновация всегда содержит новое решение актуальной пробл...
Условия возникновения и становления опыта *Внедрение новых педагогических тех...
Формы и методы 1) объяснительно-иллюстративный (при помощи обобщающих таблиц,...
Актуальность инновационной деятельности - резко возросла информированность де...
Основы моделирования инновационного урока: Инновационный урок – это динамична...
Урок самостоятельной деятельности Позиция учителя: как и чему буду учить Пози...
Урок- тренинг Цель – приобретение учащимися определенных умений и навыков при...
Урок на основе групповой технологии может представлять собой работу в микрог...
Урок исследовательской деятельности Цель – использование, развитие и обобщени...
Урок дифференцированного обучения Цель – развитие и формирование способносте...
Урок проектной деятельности. Цель - сделать учебный процесс творческим, целен...
Проблемное обучение Цель – активизация познавательной сферы деятельности учащ...
Моделирование на уроках. 1. С помощью метода моделирования на одном комплексе...
Использование компьютера: *при объяснении нового материала для максимального...
СОВЕТЫ УЧИТЕЛЮ по проведению уроков: Демонстрировать доверие. Не мешать при в...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 АКТИВИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МКОУ
Описание слайда:

АКТИВИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МКОУ Краснофлотская СОШ 2016 учебный год

№ слайда 2 Специфика инноваций *Инновация всегда содержит новое решение актуальной пробл
Описание слайда:

Специфика инноваций *Инновация всегда содержит новое решение актуальной проблемы; *Использование инноваций приводит к качественному изменению уровня развития личности учащегося; * Внедрение инноваций вызывает качественные изменения других компонентов системы школы.

№ слайда 3 Условия возникновения и становления опыта *Внедрение новых педагогических тех
Описание слайда:

Условия возникновения и становления опыта *Внедрение новых педагогических технологий в работу; *Создание на уроках благоприятной атмосферы для работы, сопереживание, соучастие и т.д.; *Постоянный творческий поиск методов, форм и приемов, которые будут увлекать учащихся; *Накопление краеведческого материала; *Накопление собственного опыта работы и изучение опыта коллег; *Наблюдение выраженной обратной связи в виде неподдельного интереса детей к изучению предметов.

№ слайда 4 Формы и методы 1) объяснительно-иллюстративный (при помощи обобщающих таблиц,
Описание слайда:

Формы и методы 1) объяснительно-иллюстративный (при помощи обобщающих таблиц, уроков-презентаций, различных схем, символических картинок, опорных конспектов); 2) репродуктивный метод (работа по заданному учителем алгоритму); 3) эвристический метод (решение лингвистических задач); 4) методы самостоятельной работы учащихся; 5) метод дифференцированного обучения; 6) метод проектов.

№ слайда 5 Актуальность инновационной деятельности - резко возросла информированность де
Описание слайда:

Актуальность инновационной деятельности - резко возросла информированность детей; - современные дети мало читают; - характерна ограниченность общения со сверстниками; - большинство детей не участвуют в деятельности детских организаций; - сегодня дети более открыто выражают и отстаивают своё мнение.

№ слайда 6 Основы моделирования инновационного урока: Инновационный урок – это динамична
Описание слайда:

Основы моделирования инновационного урока: Инновационный урок – это динамичная, вариативная модель организации обучения и учения учащихся на определенный период времени.

№ слайда 7 Урок самостоятельной деятельности Позиция учителя: как и чему буду учить Пози
Описание слайда:

Урок самостоятельной деятельности Позиция учителя: как и чему буду учить Позиция ученика: что и как сам буду изучать

№ слайда 8 Урок- тренинг Цель – приобретение учащимися определенных умений и навыков при
Описание слайда:

Урок- тренинг Цель – приобретение учащимися определенных умений и навыков при помощи неоднократного повторения одних и тех же знаний или действий. Необходимые элементы урока: * Подбор необычных заданий, разнообразие дидактического материала; * Организация соревнований; взаимного контроля и т. д.

№ слайда 9 Урок на основе групповой технологии может представлять собой работу в микрог
Описание слайда:

Урок на основе групповой технологии может представлять собой работу в микрогруппах, по вариантам, зачет в парах и т.д. Цель: обучение умению работать в коллективе и средствами коллектива.

№ слайда 10 Урок исследовательской деятельности Цель – использование, развитие и обобщени
Описание слайда:

Урок исследовательской деятельности Цель – использование, развитие и обобщение опыта учащихся и их представлений о мире. Отличительные особенности урока: *самостоятельная учебная деятельность школьника, *ориентация учебы на конечный результат; *смена урочных, замкнутых форм отношений между педагогом и учащимися на более открытые, направленные на совместную деятельность и сотрудничество.

№ слайда 11 Урок дифференцированного обучения Цель – развитие и формирование способносте
Описание слайда:

Урок дифференцированного обучения Цель – развитие и формирование способностей каждого учащегося. Условия реализации таких уроков: - определение уровней знаний учащихся и их способностей к обучению; - выделение базового объема знаний, необходимого для закрепления; - определение способов учения для каждого ученика; - подготовка дидактического материала; - подготовка блоков учебного материала; - установление регламента для выполнения тех или иных заданий.

№ слайда 12 Урок проектной деятельности. Цель - сделать учебный процесс творческим, целен
Описание слайда:

Урок проектной деятельности. Цель - сделать учебный процесс творческим, целенаправленным, а ученика – ответственным и целеустремленным. Задача – подготовить всех учащихся к посильной для каждого, но обязательной познавательной деятельности. Преимущества метода проектов: - системное закрепление знаний по другим учебным предметам; -развитие навыков и умений планирования, -исследования и систематизации полученных данных; -развитие социальных и физических умений и навыков; - развитие уверенности в своих силах.

№ слайда 13 Проблемное обучение Цель – активизация познавательной сферы деятельности учащ
Описание слайда:

Проблемное обучение Цель – активизация познавательной сферы деятельности учащихся на основе выявления причинно-следственных связей. Задача – организовать учебную деятельность на основе активизации мышления учащихся на всех этапах урока. Характер познавательной деятельности учащихся может быть различным: * одни решают, используя вопросы и ответы; * другие – методом анализа ситуации; * третьи – методом диагностики и выводов; * четвертые – подбором и т. д.

№ слайда 14 Моделирование на уроках. 1. С помощью метода моделирования на одном комплексе
Описание слайда:

Моделирование на уроках. 1. С помощью метода моделирования на одном комплексе данных можно разработать целый ряд различных моделей, по-разному интерпретировать исследуемое явление. 2. В процессе построения модели можно сделать различные дополнения к исследуемой гипотезе и получить ее упрощение; 3. В случае сложных математических моделей можно применять ПК; 4. Открывается возможность проведения модельных экспериментов.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Использование компьютера: *при объяснении нового материала для максимального
Описание слайда:

Использование компьютера: *при объяснении нового материала для максимального его усвоения, *для оптимального закрепления изученного материала, *для улучшения контроля знаний учащихся, *для организации интересной и плодотворной внеклассной работы по предмету, в том числе и поисково-исследовательской

№ слайда 19 СОВЕТЫ УЧИТЕЛЮ по проведению уроков: Демонстрировать доверие. Не мешать при в
Описание слайда:

СОВЕТЫ УЧИТЕЛЮ по проведению уроков: Демонстрировать доверие. Не мешать при выполнении задания, пока учащийся сам не попросит помощи. Не критиковать за ошибки. Определять конкретный объем работы для того, чтобы ученик мог рассчитать свои силы. Установить временные рамки для выполнения работы Создать условия для осуществления самооценки учащимся результата собственной деятельности Определять критерии выполнения самостоятельной работы. Разработать формы контроля самостоятельной деятельности, критерии оценки результата деятельности учителем.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров15
Номер материала ДБ-223015
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх