Презентация на тему "головной мозг"

• 1 слайд

  ГОЛОВНОЙ МОЗГ: СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ
  8 класс
  

• 2 слайд

  ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
  1. Как называется основная структурно-функциональная клетка нервной системы?
  
  2. Каково строение нейронов?
  
  3. Чем представлены центральная и периферическая части нервной системы?
  
  4. Где расположен спинной мозг?
  
  5. Чем омывается спинной мозг?
  
  
  

• 3 слайд

  
  6. Сколько пар спинномозговых нервов отходит от спинного мозга?
  
  7. Диаметр спинного мозга равен.
  
  8. Главные функции, выполняемые спинным мозгом.
  
  9. Что означает – проводящая функция спинного мозга?
  

• 4 слайд

  ОТВЕТЫ
  1. Нейрон
  2. Тело с ядром, короткие отростки-дендриты, длинные-аксоны.
  3. Центральная нс: головной и спинной мозг; периферическая нс:
  нервы и ганглии.
  4. В позвоночном канале.
  5. Спинно-мозговой жидкостью.
  6. 31 пара спинно-мозговых нервов.
  7. 1 см
  8. Рефлекторная и проводящая.
  9. Спинной мозг передает нервные импульсы от органов к головному мозгу
  и от него обратно.
  

• 5 слайд

  головной мозг: строение и функции .
  

• 6 слайд

  Цель урока:
  Изучить строение и функции головного мозга.
  Раскрыть роль продолговатого, среднего, промежуточного мозга и мозжечка в осуществлении условных рефлексов и выяснить их значение.
  

• 7 слайд

  И.П.Павлов
  “Мозг – самое совершенное и сложное создание земной природы”.
   
  

• 8 слайд

  «Мозг-центр всех центров и главный орган ума»
  Гиппократ
  

• 9 слайд

  
  Иван Сергеевич Тургенев
  масса мозга – 2012 г.
  
  
  Владимир Ильич Ленин
  масса мозга – 1340 г.
  
  Дмитрий Иванович
  Менделеев
  масса мозга – 1571г
  
  
  Самый большой мозг 2850 г. принадлежал пациенту психиатрической лечебницы
  

• 10 слайд

  
  Проблема: можно ли утверждать, что чем больше мозг (голова), тем умнее человек?
  

• 11 слайд

  Отделы головного мозга.
  

• 12 слайд

  Строение головного мозга
  Белое и серое вещество головного мозга составляет основу его функционирования.
  
  Белое вещество образует проводящие пути. Они связывают головной мозг со спинным, а также части головного мозга между собой.
  

• 13 слайд

  Серое вещество в виде отдельных скоплений – ядер - располагается внутри белого вещества. Серое вещество образует кору головного мозга., на поверхности головного мозга. От скоплений серого вещества разных отделов головного мозга отходит 12 пар черепно-мозговых нервов
  

• 14 слайд

  Головной мозг
  Задний
  Средний
  Передний
  Продолговатый
  
  Мост
  
  Мозжечок
  Промежуточный
  
  Большие полушария
  

• 15 слайд

  Продолговатый мозг.
  Представляет собой продолжение спинного мозга. выполняет рефлекторную и проводниковую функции: регулирует пищеварение, дыхание, сердечнососудистую деятельность, жевание, глотание, а также такие защитные рефлексы, как кашель, чихание, рвота.
  

• 16 слайд

  Мост
  Мост - это место, где располагаются нервные волокна, по которым нервные импульсы идут вверх в кору большого мозга или обратно, вниз – в спинной мозг, к мозжечку, к продолговатому мозгу. Здесь же находятся центры, связанные с мимикой, жевательными функциями.
  

• 17 слайд

  Мозжечок
  Строение.
  Имеет два полушария и кору из серого вещества.
  Мозжечок принимает участие в координации движений, делает их точными, целенаправленными.
  

• 18 слайд

  Нарушение работы мозжечка.
  

• 19 слайд

  Средний мозг.
  Средний мозг – участвует в рефлекторной регуляции различного рода движений, возникающих под влиянием зрительных и слуховых импульсов. Например, он обеспечивает изменение величины зрачка, кривизны хрусталика в зависимости от яркости света или поворот головы, глаз в сторону источника света.
  
  Средний мозг
  

• 20 слайд

  Промежуточный мозг
  Промежуточный мозг
  Он имеет два главных отдела: зрительные бугры (таламус) и подбугровую область (гипоталамус). В его отделах расположены также центры жажды, голода, поддержания постоянства внутренней среды организма. С участием промежуточного мозга осуществляются функции желез внутренней секреции, вегетативной нервной системы.
  
  

• 21 слайд

  Большие полушарий
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Причины нарушения работы головного мозга.
  Травмы
  Недостаточный сон
  Неправильное питание
  Несоблюдение правил гигиены
  Нервные срывы
  Нездоровый образ жизни и т.д.
  
  
  

• 24 слайд

  Компьютерные томографы.
  

• 25 слайд

  Томограмма головного мозга.
  

• 26 слайд

  Людвиг ван Бетховен
  (16.12.1770 г.– 26.03.1827 г.)
  

• 27 слайд

  
  Поставь диагноз.
  У больного, страдающего гипертонией, нарушена координация движений.
  При этом его умственные способности не пострадали. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?
  
  мозжечка
  

• 28 слайд

  В клинике лежит человек, у которого в одном из отделов опухоль. Лицо этого человек не может выражать эмоции. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?
  
  моста
  

• 29 слайд

  У ребенка высокая температура и кашель, сопровождающийся рвотой. Родители обратились к врачу с подозрением на пищевое отравление. А после обследования больного врач диагностировал респираторное заболевание. Почему сильный кашель у ребенка часто сопровождается рвотой?
  
  центры кашля и рвоты находятся рядом
  в продолговатом мозге
  

• 30 слайд

  В клинике лежит человек, у которого в одном из отделов опухоль. Человек хочет стоять, но не может сохранить равновесие. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?
  граница среднего мозга и мозжечка
  

• 31 слайд

  Домашнее задание.
  §50, выучить отделы и функции гол. мозга
  Ответить на вопросы после параграфа
  
  Дополнительно:
  Найти пословицы и поговорки о головном мозге
  Посчитать массу своего головного мозга
  

• 32 слайд

  « Мозг человека самый сложный объект во Вселенной, чем больше мы понимаем как он устроен, тем лучше мы можем заботиться о нём»
  

• 33 слайд

  СПАСИБО ЗА
  ВНИМАНИЕ!