339384
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему " Как общаются между собой животные"

Презентация на тему " Как общаются между собой животные"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Женя през.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МАОУ СОШ №8 г. Шарыпово



Тема: «Как общаются животные»



Работу выполнила:

ПешковаЕвгения

ученица 2 «а» класса


Руководитель:

Ершеева Г.В.



















2012 г.





В сказках звери разговаривают. Вспомним хотя бы сказку «Маугли» Р. Киплинга. В сказках и сам человек понимает язык зверей и ведет с ними разговоры. В этом проявляется мечта человека — научиться понимать язык животных. У меня есть домашние животные, я за ними часто наблюдаю. Мои наблюдения позволяют утверждать, что животные подают разные сигналы друг другу. Так же они подают сигналы человеку. (слайд 2)


Цель и задачи исследования

Я хочу найти ответы на вопросы:

  • Как общаются животные друг с другом?

  • Понимают ли они друг друга?

  • Существует ли «язык животных»?

(слайд 3) Гипотеза : Я думаю, животные понимают друг друга с помощью своего «языка». Методы сбора информации:

  • Личное наблюдение за поведением домашних животных;

  • Изучение информации в Интернете, энциклопедиях, книгах;

  • Опросить учеников 2-х классов ??????????????

У животных имеется свой «язык», выражающий их состояние. Рычанье льва слышно на всю округу - этим царь зверей заявляет громогласно о своём присутствии. Вожак слонов, самый старший и умный в стаде, призывно трубит, подняв хобот. Лось издаёт громкий клич, идя сражаться с соперником. Звуки, издаваемые животными - это сигналы, выражающие их состояние, желания, чувства ярости, тревоги, любви. Даже рыбы не молчат! Ставрида издаёт звуки, похожие на лай, рыба-барабанщик — барабанный бой. Они издают много разных и характерных звуков, используя их для общения в стае. Американские учёные установили, что рыбы кашляют, чихают и хрипят, если вода по температуре не соответствует тем условиям, в которых они должны находиться. (слайд 4)

Опрос

Я задала эти вопросы одноклассникам.

  • Как общаются животные друг с другом?

9 человек – «не знаем», 6– «на своём языке, звуками, хвостом»,

  • Понимают ли они друг друга?

В основном ответили, что – «да».

  • Существует ли «язык животных»?

Все ответили – «да».

  • Если существует, то с какой целью?

Многие – не знают, но были ответы – «жить дружно, для общения»

  • Может ли человек понимать этот язык?

В основном ответили – «не может», были ответы – «да, иногда, некоторые люди могут»

Так я поняла, что одноклассники знают про язык животных очень мало.

Я узнала из книг: что такое «язык животных?» (слайд 5)

  • «Язык» – это средство обмена информацией.

  • «Язык животных», можно только условно назвать «языком», то есть,

передачей звуков, сигналов. Животные общаются другими способами: помечиванием территории, позой, жестами, запахами. (слайд 6)

Существует звуковой язык. Он позволяет животным общаться, не видя друг друга или находясь на далёком расстоянии: птицы в густых зарослях общаются, хотя видеть друг друга они не могут.

Язык птиц. Хищные птицы (орлы, совы) широко используют щёлкание клювом в качестве сигнала угрозы. Только несколько видов, такие как пеликаны, аисты и некоторые грифы являются немыми.

Язык хищных. (слайд 7) Ни один вид акул не имеет органов для воспроизведения звуков. Но морские хищники разговаривают между собой, и довольно успешно. Каким образом? Акулы общаются посредством звуков, производимых собственным телом. Кроме того, акулы могут передавать информацию, двигая и хрустя своими челюстями. Основой волчьего языка является вой. А помимо этого: фырканье, рычание, клацанье зубами.

Язык обезьян, дельфинов, собак. Среди домашних животных собаки пользуются наибольшей популярностью. Итак, что же говорит собачка? Если собака широко открывает глаза, это значит, что она почувствовала где-то угрозу. А когда собака словно бы вытянула свои ушки назад, это значит, что она дружелюбно настроена. Если же она вдруг вся съежится, это означает, что собака испугана. (слайд 9)

Я наблюдала за своей собакой.

  • Мою собаку зовут Альфа, ей три года.

  • Наблюдая за ней, я заметила, что короткое взлаивание, а потом повизгивание, означает просьбу.

  • Лаять громко, но не страшно собака может, когда с ней играют. На чужого человека собака громко лает, заканчивая лай рычанием.

  • Иногда она воет без видимого повода. (слайд 8)

Высшие животные (обезьяны, собаки, дельфины и некоторые другие) понимают обращенную к ним речь человека. Французский учёный Пьеркон де Жамблу в 1844 году составил обезьяний словарь-разговорник. В нём приводилось 11 слов-сигналов, используемых южноамериканскими обезьянами. Вот некоторые из них: «кэх» - «мне лучше», «ококо» - сильный испуг, «уик» - тихая просьба, «гепокики» - тревога. У шимпанзе с острова Ява звук «гхо» означает приветствие, а «гак» - еда. Дельфины подражают словам человека. Они общаются между собой с помощью самых разных звуков - частых свистов и резких звуков-щелчков. У каждого дельфина свой характерный свист - «голос», присущий только ему одному. Общаясь с детёнышем, самка дельфина издаёт до 800 различных звуков.

Кроме звуков есть своеобразный «язык» жестов и мимический «язык». ( слайд 10) Оскал морды или выразительность глаз животного сильно различаются в зависимости от его настроения – спокойного, агрессивного или игривого. Шимпанзе используют для общения богатую мимику. Например, плотно сжатые челюсти означают угрозу; хмурый взгляд – запугивание; улыбка, особенно с высунутым языком, – дружелюбие. Надувая губы, мать-шимпанзе выражает свою любовь к детенышу. Частая зевота означает замешательство или затруднение. Шимпанзе часто зевают, когда заметят, что за ними кто-то наблюдает. Кошкин язык. Ученые выделяют три основные группы звуков, издаваемых кошками: (слайд 11)
- мурлыканье.
Владельцы кошек считают, что мурлыканье означает то. что кошка довольна. Грубое урчание на языке животного означает: "Я люблю тебя!»
- призывы - вначале пасть открывается, но затем по мере издавания звука медленно закрывается;
- крики - пасть остается напряженной и все время открыта.
Кошка опускает хвостик, когда очень несчастна, или если ей очень грустно, или даже когда кошка больна. Если кошка опускает свои веки, значит, она вам доверяет. Ну а вдруг кошке в голову взбредет дотронуться к вам своей мягкой лапкой, значит, она чем-то очень довольна. Хвост животных (слайд 12) тоже является выразителем их эмоционального состояния. Кошки держат его «трубой» при виде собаки или во время драки, а если кошка машет хвостом влево - вправо, значит, она в ярости. У собак же, наоборот, хвост виляет при встрече хозяина, выражая безмерную радость. А при чувстве вины собака поджимает хвост.

В животном мире широко распространён «язык» запахов. (слайд 13) Животные семейства кошачьих, куньих, собачьих «метят» границы территории, где они обитают. Пахучим веществом метят свои дороги муравьи, когда найдут много пищи. Прилетев в улей с нектаром, пчела пропитывает своим запахом воздух, близкие предметы и пчёлы знают, куда лететь за кормом.

Язык насекомых. (слайд 14) У насекомых есть очень много способов общения. Некоторые общаются звуком (сверчки, например), у муравьев и термитов существует свой телеграф (они стучат головой по стенкам тоннеля и передают друг другу сигналы). Многие используют «язык запахов».

Заключение. (слайд 15)

Таким образом, рассмотренные мною виды общения животных, говорят о том, что животные также, как и человек, могут общаться между собой, в виде звуков, а так же при помощи каких-то движений, т.е. имеют свой «язык». При этом общении они хорошо понимают друг друга. Что же касается домашних животных, а также дрессированных животных, то они не только могут «общаться» между собой, но и «понимать» речь окружающих людей.









hello_html_36fcd85b.pnghello_html_1f7b60f9.png

Выбранный для просмотра документ Женя.ppt

библиотека
материалов
Учебно – исследовательская работа Как общаются животные Автор работы: Пешкова...
Цель и задачи исследования: Как общаются животные друг с другом? Понимают ли...
Гипотеза : Я думаю, животные понимают друг друга с помощью своего «языка».	 М...
Опрос Я задала эти вопросы одноклассникам. Как общаются животные друг с друго...
«Язык» – это средство обмена информацией. «Язык животных» можно только услов...
Язык звуков
 . . Язык звуков у хищников
Мои наблюдения за своей собакой Мою собаку зовут Клеопатра, ей три года. Набл...
Язык обезьян, дельфинов
Язык жестов и мимический язык
Кошкин язык
Хвост животных
«Язык» запахов
Язык насекомых.
Вывод: Животные общаются и понимают друг друга с помощью своего языка, «языка...
Я в зоомагазине
Литература: Многотомная иллюстрированная детская энциклопедия «Я познаю мир»...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учебно – исследовательская работа Как общаются животные Автор работы: Пешкова
Описание слайда:

Учебно – исследовательская работа Как общаются животные Автор работы: Пешкова Евгения ученица 2 «Б» класса Руководитель: Ершеева Г.В. МАОУ СОШ №8 г. Шарыпово Красноярского края

2 слайд Цель и задачи исследования: Как общаются животные друг с другом? Понимают ли
Описание слайда:

Цель и задачи исследования: Как общаются животные друг с другом? Понимают ли они друг друга? Существует ли «язык животных»?

3 слайд Гипотеза : Я думаю, животные понимают друг друга с помощью своего «языка».	 М
Описание слайда:

Гипотеза : Я думаю, животные понимают друг друга с помощью своего «языка». Методы сбора информации: Личное наблюдение за поведением домашних животных; Изучение информации в Интернете, энциклопедиях, книгах; Опросить одноклассников

4 слайд Опрос Я задала эти вопросы одноклассникам. Как общаются животные друг с друго
Описание слайда:

Опрос Я задала эти вопросы одноклассникам. Как общаются животные друг с другом? 9 человек – «не знаем», 6– «на своём языке, звуками, хвостом», Понимают ли они друг друга? В основном ответили, что – «да». Существует ли «язык животных»? Все ответили – «да». Если существует, то с какой целью? Многие – не знают, но были ответы – «жить дружно, для общения» Может ли человек понимать этот язык? В основном ответили – «не может», были ответы – «да, иногда, некоторые люди могут» Так я поняла, что одноклассники знают про язык животных очень мало.

5 слайд «Язык» – это средство обмена информацией. «Язык животных» можно только услов
Описание слайда:

«Язык» – это средство обмена информацией. «Язык животных» можно только условно назвать «языком», то есть, передачей звуков, сигналов.

6 слайд Язык звуков
Описание слайда:

Язык звуков

7 слайд  . . Язык звуков у хищников
Описание слайда:

. . Язык звуков у хищников

8 слайд Мои наблюдения за своей собакой Мою собаку зовут Клеопатра, ей три года. Набл
Описание слайда:

Мои наблюдения за своей собакой Мою собаку зовут Клеопатра, ей три года. Наблюдая за ней, я заметила, что короткое взлаивание, а потом повизгивание, означает просьбу. Лаять громко, но не страшно собака может, когда с ней играют. На чужого человека собака громко лает, заканчивая лай рычанием. Иногда она воет без видимого повода.

9 слайд Язык обезьян, дельфинов
Описание слайда:

Язык обезьян, дельфинов

10 слайд Язык жестов и мимический язык
Описание слайда:

Язык жестов и мимический язык

11 слайд Кошкин язык
Описание слайда:

Кошкин язык

12 слайд Хвост животных
Описание слайда:

Хвост животных

13 слайд «Язык» запахов
Описание слайда:

«Язык» запахов

14 слайд Язык насекомых.
Описание слайда:

Язык насекомых.

15 слайд Вывод: Животные общаются и понимают друг друга с помощью своего языка, «языка
Описание слайда:

Вывод: Животные общаются и понимают друг друга с помощью своего языка, «языка животных». Он разнообразен.

16 слайд Я в зоомагазине
Описание слайда:

Я в зоомагазине

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Литература: Многотомная иллюстрированная детская энциклопедия «Я познаю мир»
Описание слайда:

Литература: Многотомная иллюстрированная детская энциклопедия «Я познаю мир» Удивительные животные РОСМЕН «Мир животных» Сборник иллюстраций и статей «В мире дикой природы» Аргументы и факты. Статья «Животные говорят и ругаются» Интернет ресурсы

19 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДA-028199

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.