Презентация на тему Метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

• 1 слайд

  
  
  
  
  Мошкова Елена Анатольевна
  
  
  Метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
  

• 2 слайд

  
  У каждого листочка,
  У каждого ручья
  Есть главное на свете-
  Есть Родина своя.
  Для ивушки плакучей,
  Нет реченьки милей,
  Для беленькой березки
  Опушки нет родней.
  Есть ветки у листочка,
  Овражек у ручья…
  У каждого на свете
  Есть Родина своя.
  А там, где мы родились,
  Где радостно живем,
  Края свои родные…
  Мы Родиной зовем.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  
  
  
  Проблема исследования: роль метода проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
  
  Объект исследования: процесс патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
  
  Предмет исследования: метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
  
  Цель: Рассмотреть педагогические возможности метода проектов в патриотическом воспитании старших дошкольников.
  
  
  

• 5 слайд

  Методика эксперимента
  Контрольное задание 1. «Родная семья»
  Цель: Определить уровень знаний о родной семье (знать своё имя, отчество фамилию; имена, отчества и фамилии членов семьи: мамы, папы, сестры, брата, дедушки, бабушки. Знать, кем работают члены семьи)
  Контрольное задание 2. «Родной город»
  Цель: определить уровень знаний о родном городе, посёлке (знать название своего города, посёлка, района, домашнего адреса; название улицы, где находится детский сад и название основных улиц прилегающих к детскому саду; называть достопримечательности города, посёлка; называть знаменитых людей города, посёлка)
  Контрольное задание 3. «Родная республика»
  Цель: Определить уровень знаний о республике Татарстан (название республики, столицы; символ города – флаг, символ города – герб; знание народов населяющих республику: татары, русские, чуваши, марийцы, мордва и т.д.; знания о столице Татарстана – Казани, истории возникновения Кремля, достопримечательности города)
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Методика эксперимента
  Контрольное задание 4. «Родная страна»
  Цель: Определить уровень знаний о России (название страны, столицы; символ страны – флаг, символ страны – герб; знание климатических зон РФ: север, юг, средняя полоса; названия крупных городов и рек; знание народов населяющих РФ: татары, русские, чуваши, марийцы, мордва, чукчи и т.д.; знания о столице России – Москве, истории возникновения Кремля, достопримечательности города)
  
  Контрольное задание 5. «Родная природа»
  Цель: Определить уровень сформированности знаний о природных богатствах нашего края.
  
  
  
  Контрольное задание 6. «Родная культура»
  Цель: определить уровень сформированности знаний о культуре и традициях русского и татарского народа.
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Высокий уровень – 3 балла
  Средний уровень -2 балла
  Низкий уровень – 1 балл
  Уровни усвоения материала:
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Уровень сформированности знаний по патриотическому воспитанию у старших дошкольников
  

• 10 слайд

  Проект
  «Россия –
  Родина моя»
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  Вид проекта: информационно – творческий
  По срокам проведения: длительный – 3 месяца
  Участники проекта: дети подготовительной группы в количестве 20 человек, их родители, воспитатели.
  Цель проекта: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране.
  Задачи проекта: Создавать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родной страны – России. Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием России;. Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.
  

• 12 слайд

  Беседа
  «Наша страна - Россия»
  
  Люблю тебя, моя Россия!
  За ясный свет твоих очей!
  За ум, за подвиги святые,
  За голос звонкий, как ручей.
  

• 13 слайд

  Государственная символика.
  

• 14 слайд

  
  К нам пришёл издалека
  Город златоглавый.
  Метили его века
  Шрамами и славой.
  Как корабль среди стремнин,
  Шёл под стать стихии
  Древний город – исполин,
  Сердце всей России.
  
  О.Александрова
  Нижний Новгород
  Самара
  Казань
  Санкт-Петербург
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  
  Диаграмма контрольного диагностирования детей
  

• 17 слайд

  Уровень сформированности знаний по патриотическому воспитанию у детей до и после проведения формирующих занятий
  

• 18 слайд

  Диаграмма сравнительного анализа констатирующего и контрольного диагностирования детей