Презентация на тему "Методическое обеспечение проведения занятий" ФКПОУ № 232

• 1 слайд

  Методическое обеспечение для проведения занятий
  
  

• 2 слайд

  Учебно-методическое обеспечение проведения занятий
  Для качественного проведения занятий теоретических и практических необходимо создать учебно-методический комплекс (УМК). УМК содержит:
  учебный план
  рабочую программу
  тематический план
  календарно-тематический план (перспективно-тематический)
  планы занятий
  средства обучения
  контроль знаний и умений. (Банк контрольно-измерительных материалов
  
  
  
  

• 3 слайд

  Учебный план
  Учебный план — это документ, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в данном учебном заведении, их распределение и последовательность изучения, и общий объем отводимого на это времени
  Учебный план, как правило, включает 3 части: график учебного процесса – периоды теоретических занятий, учебной и производственной практики, экзаменационных сессий, ГИА, сводные данные по бюджету времени. Учебный план, таким образом, упорядочивает структуру учебного года и определяет общий порядок занятий
  
  
  

• 4 слайд

  
  Рабочая программа
  
  Учебная программа — созданный в рамках системы обучения документ, определяющий содержание и количество знаний, умений и навыков, предназначенных к обязательному усвоению по той или иной учебной дисциплине, распределение их по темам, разделам и периодам обучения.
    Рабочая учебная программа — учебная программа, разработанная на основе примерной (типовой) учебной программы применительно к конкретному образовательному учреждению с учетом национально-регионального компонента стандарта. Рабочие учебные программы разрабатываются образовательными учреждениями.
  

• 5 слайд

  
  Тематический план
  
  Тематический план составляется, как правило, на весь учебный год и представляет собой планируемый образ обучения по всем крупным темам или разделам учебного курса. В общем виде годовой тематический план — это перечень тем всех занятий, основной целью которого является определение оптимального содержания занятий и расчет необходимого для них времени.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Календарно-тематический план
  Календарно-тематический план  (перспективно-тематический)  — план, который составляется по одной из учебных дисциплин и включает перечень тем, задачи их изучения, количество отводимых на темы часов, определение типа урока, междисциплинарные связи, методическое обеспечение. Работа по календарному плану гарантирует выполнение программ, предохраняет обучающихся от перегрузок.
  

• 7 слайд

  
  Планы занятий
  
  План учебного занятия представляет собой личный документ преподавателя, и жестких предписаний относительно его формы и содержания нет. Речь может идти только о рекомендациях, которые обеспечили бы большую целесообразность разработки и удобство пользования этим планом в практической деятельности.
  План необходим преподавателю в работе, поскольку он помогает в ее организации, облегчает процесс проведения учебного занятия, акцентирует внимание на главном. План занятия характеризуют стиль работы преподавателя, а их изменение и обогащение из года в год демонстрируют развитие профессионального мастерства.
  План учебного занятия обязательно включает в себя такие элементы, как цель, ход занятия, оснащение учебного процесса, домашнее задание. В число компонентов плана могут входить методы обучения, актуализация знаний по другим дисциплинам, затраты времени на каждую часть занятия.
  

• 8 слайд

  
  Средства обучения (СО)
  
  Материальные и идеальные объекты, которые вовлекаются в образовательный процесс в качестве носителей информации и используются преподавателем для усвоения новых знаний, что обеспечивает умственное развитие обучающихся. Классификация СО:
  материальные – учебное оборудование, инструменты, приборы, демонстрационное оборудование, ТСО, АРМ;
  знаковые системы - инструкционные карты, карточки-задания, опорные конспекты, рабочие тетради, плакаты, планшеты, схемы, цифровой образовательный ресурс (ЦОР);
  логические регуляторы – подходы, методы,, правила, принципы, приемы.
  

• 9 слайд

  
  Контроль знаний и умений
  
  Контроль должен быть: планомерным и системным, объективным, всесторонним, индивидуальным, экономичным по затратам времени, педагогически тактичным. Существуют методы контроля:
  фронтальный контроль
  устный контроль
  индивидуальный
  комбинированный
  письменная проверка
  практическая проверка
  стандартизированный контроль
  

• 10 слайд

  Методическое обеспечение практики
  Производственное обучение включает методическое обеспечение учебной практики: программа практики, билеты, вопросы к экзамену, методические рекомендации по учебной практике, учебно-методические разработки, учебные пособия, образцы, дневники, формы документов. Методическое обеспечение практики.
  
  

• 11 слайд

  Комплексное учебно-методическое обеспечение
  Комплексное учебно-методическое обеспечение - это планирование, разработка и создание оптимальной системы (комплекса) учебно-методической документации и средств обучения, необходимых для эффективной организации образовательного процесса в рамках времени и содержания, определяемых профессиональной образовательной программой.
  
  

Краткое описание документа:

Для качественного проведения занятий теоретических и практических необходимо создать учебно-методический комплекс (УМК).
Комплексное учебно-методическое обеспечение - это планирование, разработка и создание оптимальной системы (комплекса) учебно-методической документации и средств обучения, необходимых для эффективной организации образовательного процесса в рамках времени и содержания, определяемых профессиональной образовательной программой.