Презентация на тему " Методика применения дыхательной гимнастики в работе воспитателя"

• 1 слайд

  МБДОО «ДЕТСКИЙ САД № 177 « ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» ГОРОДА ВЛАДИКАВКАЗА
  
  Методика применения дыхательной 
  гимнастики в работе воспитателя
  Выполнил учитель- логопед
  Темирова Зарина Николаевна
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
  Нарушения речевого дыхания могут быть следствием общей озлобленности, аденоидных разращений, различных сердечно - сосудистых заболеваний и т. д.
  
  

• 3 слайд

  Малыши, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо и затрудняются в произнесении длинных фраз.
  
  Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Дополнительно у ребенка развивается способность направлять воздушную струю в нужном направлении.
  
  Во время проведения описанных игр необходим постоянный контроль за правильностью дыхания.
  

• 4 слайд

  Запомните параметры правильного ротового выдоха:
  - выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";
  - выдох происходит плавно, а не толчками;
  - во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;
  - во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос
  - выдыхать следует, пока не закончится воздух;
  - во время пения или разговора нельзя добирать воздух при помощи частых коротких вдохов.
  

• 5 слайд

  При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.
  

• 6 слайд

  Перечисленные ниже игры и упражнения помогут научить ребенка плавно выдыхать через рот сильную направленную струю воздуха.
  Лети, бабочка!
  Мыльные пузыри
  Ветерок
  Листопад
  Снег идёт!
  Свистульки
  

• 7 слайд

  Спасибо за внимание!!!