Презентация на тему "Наряд ко дню рождения"

• 1 слайд

  Творческий проект:
  «Наряд ко дню рождения»
  Выполнила:
  ученица 7Б класса Любимова Юлия
  

• 2 слайд

  Творческий проект.
  Наряд ко дню рождения.
  Проблемная ситуация.
  Скоро у меня день рождения и я начала готовиться уже сейчас. Мне нужна новая, оригинальная и праздничная блузка, чтобы в день рождения я была самая красивая.
  Где взять наряд?
  Купить в магазине Перешить из старого
  Сшить новый самой
  купить – можно, но это дорого и неоригинально. Перешить из старого – хоть и дешево, но вещь может выглядеть ношенной, надевать её мне не захочется. Лучше сшить самой, тем более я научилась шить плечевые швейные изделия - блузки, платья. Интересно увидеть результат своего труда, порадовать своих родителей, удивить подруг. Мое решение: буду шить!
  Цель проекта: Изготовить модную, качественную, стильную блузку на индивидуальную фигуру.
  Задачи:
  1). Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.
  2). Организовать рабочее место.
  3). Подобрать инструменты и приспособления для различных операций.
  4). Изготовить выкройку швейного изделия.
  5). Подобрать ткань для изделия, раскроить ткань.
  6). Подготовить изделия к примерке и провести примерку.
  7). Обработать изделие после примерке.
  8).Контролировать качество своей работы.
  9). Оценить качество готовой вещи.
  

• 3 слайд

  Исследование.
  Сначала я посетила магазины и ознакомилась с ассортиментом нарядной одежды для девушек моего возраста. Выбор мне не понравился: Если вещь недорогая, то она немодная, а всё красивое стоит очень дорого. К тому же выходные наряды слишком яркие, броские, а я хотела бы и и после праздника носить эту вещь. Родители мне посоветовали сшить блузку, которую я потом смогу надевать с брюками или юбками. На уроках технологии я научилась делать выкройку плечевого изделия с длинным рукавом. Используя эту выкройку я смогу сшить себе блузку. В таком случае, чтобы вещь была эффектной теперь надо выбрать ткань. Я прочитала книгу по истории костюма и узнала , что французский модельер Габриэль Шанель в 1924 году ввела в моду «маленькое черное платье» с длинной нитью искусственного жемчуга. Я полистала журналы мод и поняла, что классические вещи всегда современны. Я умею копировать выкройки из журналов, поэтому могу подобрать подходящую модель своего размера. В результате исследования я придумала несколько моделей плечевого изделия.
  Модель№1
  Блузка прямого силуэта, длиной до линии бедер с коротким цельнокроеным рукавом. Спинка и перед цельные, без вытачек, средних швов и застежки.
  Модель №2
  Блузка без рукава, приталенного силуэта. Спинка с талевыми и плечевыми вытачками, со средним швом. Перед цельный, с вытачками на линии талии.
  
  

• 4 слайд

  Модель №3
  Блузка с отложным воротничком длинными рукавами, с манжетами, спинка цельная, шов впереди с застежками. Ворот горловины, линия низа обработаны.
  Модель №4
  Блузка, приталенного силуэта, длинной до талии и с кулиской по линии низа. Спинка имеет средний шов с застежкой вверху.
  Модель №5
  Блузка без рукава. Спинка с талевыми и плечевыми вытачками, без среднего шва. Полочки с запахом. (см.. Приложение № 1)
  Критерии выбора идеи изделия.
  1).Экономный расход ткани.
  2). Простая конструкция.
  3). Быстрота изготовления.
  4). Удобная ( не стесняет движений).
  5). Модная.
  6). Недорогая ткань из химических волокон.
  7). Красивая и нежная расцветка.
  8).Не вредит здоровью.
  9). Несложное в уходе.
  

• 5 слайд

  Выбор лучшей идеи.
  Я проанализировала все модели на соответствие критериям выбора.
  Решение: Победила модель №3 – блузка с отложным воротничком, длинными рукавами с манжетом, спинка цельная, шов впереди с планкой на которой пуговицы. Ворот горловины, линия низа обработаны.
  Нарисую эскиз выбранной модели.
  
  Мерки необходимые для изготовления моей модели
  

• 6 слайд

  Выбор выкройки.
  Выкройку я возьму из журнала мод.
  1). Перед со швом и с планкой на которой пуговицы.
  2). Спинка.
  3). Откладной ворот
  4). Длинные рукава с манжетом.
  Выбор нужной ткани.
  Ткань
  
  Жатка Креп – сатин Крепдешин Поплин
  
  Решение: Выбираю ткань которая называется жатка, потому что она самая натуральная из всех химических волокон, тонкая, хорошо драпируется и приятная на ощупь, расцветка ткани очень симпатичная – преобладает розовый фон. Я выбрала такую расцветку потому, что мне нравится розовый цвет.
  Выкройка из журнала мод и план раскладки деталей выкройки при ширине ткани 110 см
  

• 7 слайд

  
  Расчет расхода ткани.
  Расход ткани можно точно рассчитать, разложив детали для выкройки например на простыни, сложив её на нужную ширину.
  Решение: мне понадобится на блузку 1м 20 см.
  Выбор дополнительных материалов и оборудования.
  Для пошива моего изделия понадобятся:
  – нитки в цвет ткани № 50 для внутренних швов и для отстрачивания воротника, рукавов;
  - калька, ножницы для бумаги, линейка, карандаш для копирования выкройки;
  - портновский мел, булавки, ножницы для раскроя;
  - швейная машина, утюг, утюжильная доска, ручная игла, булавки для шитья.
  Расчет себестоимости изготовления изделия.
  Чтобы узнать себестоимость изделия, я подсчитала, какие материалы в каком количестве мне понадобятся.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  План изготовления изделия.
  Составляю план своей работы.
  1). Скопировала и вырезала выкройку из журнала мод.
  2). Выкроила детали изделия с припусками на швы, по срезам и на подгибку низа – 1,5 см.
  3). Выкроила рукава, манжеты, воротник.
  4). Сметала изделия в следующей последовательности:
  - плечевые срезы;
  - боковые срезы;
  - рукава;
  - воротник;
  - заметала подгибку низа.
  5). Выполнила примерку изделия.
  6). Устранила дефекты после примерки.
  7). Сложила изделие пополам лицевой стороной наружу и проутюжила.
  
  

• 10 слайд

  Изготовление изделия и проверка его качества.
  Я сшила изделие в соответствии с составленным планом изготовления, выполнила каждую операцию, проверила качество работы. Окончательно качество выполнения работы проверила по критериям, которые мы выработали с учителем перед выполнением проекта.
  Самооценка.
  Надеваю блузку сшитую собственными руками. Мне очень нравится. Прошу оценить мою работу родителей, учителя, подруг.
  

• 11 слайд