Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация на тему "Образ музы в лирике Некрасова"

Презентация на тему "Образ музы в лирике Некрасова"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Образ музы в лирике Некрасова""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема:  Образ  музы в лирике Н.А. НекрасоваВыполнила:
Ученица 10 класса
Иван...

    1 слайд



    Тема: Образ музы в лирике Н.А. Некрасова
    Выполнила:
    Ученица 10 класса
    Иванова Мария
    Руководитель:
    Павлова Н.И.

  • Объект исследования: 
Стихи Н.А.Некрасова посвященные образу Музы.

    2 слайд

    Объект исследования:
    Стихи Н.А.Некрасова посвященные образу Музы.

  • Цель исследования:
 Выявить и классифицировать особенности лирики Некрас...

    3 слайд






    Цель исследования:
    Выявить и классифицировать особенности лирики Некрасова, в которой он обращается к теме Музы.

  • Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Ознакомиться с образами  русских...

    4 слайд


    Задачи:
    Изучить литературу по данной теме.
    Ознакомиться с образами русских женщин в произведениях Н.А.Некрасова
    Проанализировать стихи, определить, как автор изображает Музу.
    Определить художественные особенности, средства создания художественного образа.


  • Актуальность исследования обусловлена повышенным вниманием к творчеству Некр...

    5 слайд

    Актуальность исследования обусловлена повышенным вниманием к творчеству Некрасова. К нему обращались исследователи многих поколений. Но каждое поколение имеет свой, собственный подход к поэзии Некрасова.

  • Гипотеза: Муза Некрасова – муза гнева и печали, родная сестра порабощенного,...

    6 слайд

    Гипотеза: Муза Некрасова – муза гнева и печали, родная сестра порабощенного, униженного народа.

  • Практическая значимость: Результаты исследования могут быть использованы при...

    7 слайд

    Практическая значимость: Результаты исследования могут быть использованы при изучении творчества Н.А.Некрасова как на уроках, так и в обыденной жизни, а так же для дальнейших исследований в данной области.
     
     

  • Продолжая традиции А. С. Пушкина, Н. А. Некрасов посвятил свое творчество нар...

    8 слайд

    Продолжая традиции А. С. Пушкина, Н. А. Некрасов посвятил свое творчество народу. Он сам написал о себе: «Я лиру посвятил народу своему». Но в отличие от Пушкина и других поэтов этого периода Муза у Некрасова своя, особенная. Она не похожа на утонченных светских дам, которые вдохновляли поэтов той поры. Она предстает перед нами в образе простой крестьянской девушки в стихотворении «Вчерашний день, часу в шестом…».

  • Вчерашний день, часу в шестом,‎Зашёл я на Сенную;Там били женщину кнутом,‎...

    9 слайд

    Вчерашний день, часу в шестом,
    ‎Зашёл я на Сенную;
    Там били женщину кнутом,
    ‎Крестьянку молодую.

    Ни звука из её груди,
    ‎Лишь бич свистал, играя...
    И Музе я сказал: «Гляди!
    ‎Сестра твоя родная!»
    Конкретность: поэт точно называет время и место, где совершилось событие, врезавшееся в его память. Стихотворение о «высоком» предмете начинается с «низкой» сцены и в тоне простого сообщения, не содержащего ничего поэтического. Все прозаично и обычно. Но второе четверостишие резко переключает всю тему в новый, «высокий» план. И это подчеркнуто лексикой и интонацией.

  • Женские образы в лирике Некрасова.В своих произведениях Некрасов уделяет бол...

    10 слайд

    Женские образы в лирике Некрасова.
    В своих произведениях Некрасов уделяет большое внимание судьбе русской женщины. В этом он не походит на остальных русских поэтов и писателей. Не пишет он о женщинах - красавицах, о повелительницах богов, покорительницах мужских сердец. Героини его вышли из самой жизни.

  • Образ матери –образ первой музы.Кажется, не было другого поэта, который так...

    11 слайд

    Образ матери –образ первой музы.
    Кажется, не было другого поэта, который так часто. С такой благоговейной любовью воскрешал бы в своих стихах образ матери.
    На всю жизнь сохранил поэт глубокую любовь к своей матери. В самые трудные минуты жизни он обращался к памяти уже умершей матери, чтобы она помогла ему в тяжёлой жизненной борьбе, чтобы «укрепила волею твёрдою и на правый наставила путь. Она навсегда осталась в его памяти и поэзии символом любви и невинного страдания.
    Некрасов утверждал, что именно страдания матери пробудили в нем протест против угнетения женщины.
     



  • Авдотья Яковлевна Панаева – вторая муза. Союз Некрасова с Панаевой, длившийся...

    12 слайд

    Авдотья Яковлевна Панаева – вторая муза.
    Союз Некрасова с Панаевой, длившийся около 16 лет, в лучшие его годы освещён любовью, дружбой и взаимопониманием. Их отношения отмечены полной гармонией чувств и благоприятным влиянием Авдотьи Яковлевны. К этой поре относятся стихи, в которых Некрасов назвал её «второй Музой».

  • Последняя любовь.Фекла Анисимовна Викторова стала последней любовью поэта. Не...

    13 слайд

    Последняя любовь.
    Фекла Анисимовна Викторова стала последней любовью поэта. Некрасов называл её Зиной.
    Зина стала последней радостью в жизни Николая Алексеевича. Она везде сопровождала Некрасова, самоотверженно ухаживала за ним в дни тяжёлой болезни и со временем сделалась духовно близким ему человеком. Некрасов любил Зину и ценил её душевные качества.

  • Муза Н.А.Некрасова
 
       Не посыпана их дорога цветами, не так просто им в...

    14 слайд

    Муза Н.А.Некрасова


    Не посыпана их дорога цветами, не так просто им все дается. Но стоит заглянуть в их душу. Какая это душа! Многострадальная, но никакими горестями не сломленная. Разные героини у Некрасова, но много у них и общего.
    Муза в традиционном понимании этого слова: утонченная дама, вдохновлявшая поэтов
    главными действующими лицами в произведениях Н.А.Некрасова являются русские женщины.
    =

  • Выводы.На основе исследовательской работы можно сделать следующие выводы:
 Л...

    15 слайд

    Выводы.

    На основе исследовательской работы можно сделать следующие выводы:
    Любовь у Некрасова почти никогда не бывает счастливой – всегда рядом ревность, «ужасные, жестокие, неправые упрёки», «падение», «тоска», «унынье», «озлобленье» и «слёзы».
    Любовь – борьба, любовь – поединок, в которой немыслима радость без страдания, определяет характер и строй всей любовной лирики поэта.

  • Заключение.  Творчество Некрасова  многочисленными нитями связано с нашей сов...

    16 слайд

    Заключение.
    Творчество Некрасова многочисленными нитями связано с нашей современностью, многие его стихи звучат сегодня актуально и по-новому сильно.
    Я посвятила свою исследовательскую работу любовной лирике Некрасова, потому что считаю, что данная сторона творчества поэта не полностью изучена и ей не уделяется должного внимания .
    Я уверенна, что некрасовская "поэзия сердца" сегодня как никогда заслуживает нашего пристального внимания. 



  • Итог.Подводя итог исследовательской работы следует отметить, что для Некра...

    17 слайд


    Итог.
    Подводя итог исследовательской работы следует отметить, что для Некрасова Муза – это не только вдохновитель на создание прекрасного, сложное общение с которым приводит к противоборству двух сил, прочный и кровный союз которых держится на неизбывности народных страданий и необходимости сказать о них, но и женщина, сильная духом, способная перенести многие невзгоды своей судьбы, которая никогда не сломается и не преклонит колени перед своими угнетателями.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2016 3894
    • PPTX 609 кбайт
    • 55 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Наталия Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Наталия Иосифовна
    Павлова Наталия Иосифовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13893
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 771 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 223 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе