Презентация на тему: "Обучение детей с учетом психофизиологии"

• 1 слайд

  Обучение детей с учетом психофизиологии
  

• 2 слайд

  Специализация полушарий человеческого мозга
  Функции правого полушария
  
  Функции левого полушария
  

• 3 слайд

  Функции левого полушария
  Прием и переработка вербальной и символической информации
  Последовательный анализ информации
  Распределение объектов по классам и категориям
  Восприятие упорядоченности и связи между явлениями
  Способность организовывать информацию в виде стройной системы
  Кратковременная память
  

• 4 слайд

  Функции правого полушария
  Непосредственно – чувственное восприятие
  Прием и переработка невербальных символов
  Целостное восприятие
  Быстрое схватывание всех аспектов ситуации
  Восприятие многомерных связей
  Пространственное мышление
  Образное мышление
  Долговременная память
  Эмоции
  

• 5 слайд

  Правополушарные люди
  Способность к творческим, гуманитарным отраслям
  Творческое самовыражение
  Способность преодолевать стереотипы
  Способность к выдвижению альтернативных идей
  

• 6 слайд

  Левополушарные люди
  Математические способности
  Анализ и выявление однозначных связей
  Способность к систематизации информации
  Логическое мышление
  Вербальные способности
  

• 7 слайд

  Учебный процесс (нейропедагогика)
  установка на деятельность – МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП Слайд 8
  обеспечение деятельности ученика с учетом его индивидуальных психологических и половых особенностей – ОПЕРАЦИОННЫЙ ЭТАП Слайд 13
  сравнение полученных результатов с предполагаемыми – РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ЭТАП Слайд 27
  

• 8 слайд

  Пространственная организация
  Цветовая организация
  Условия, необходимые для успешной учебной деятельности
  Формирование мотивации
  
  
  Мотивационный этап
  

• 9 слайд

  Пространственная организация
  

• 10 слайд

  Цветовая организация
  

• 11 слайд

  Условия, необходимые для успешной учебной деятельности
  

• 12 слайд

  Формирование мотивации
  

• 13 слайд

  Операционный этап
  Восприятие материала
  Переработка информации
  Интеллект
  Деятельность
  Эмоции
  Память
  Мышление
  
  

• 14 слайд

  Восприятие материала
  

• 15 слайд

  Переработка информации
  

• 16 слайд

  Интеллект
  

• 17 слайд

  Деятельность
  

• 18 слайд

  Эмоции
  

• 19 слайд

  Память
  

• 20 слайд

  Мышление
  

• 21 слайд

  Методы дифференцированного подхода в обучении
  Математические науки Слайд 22
  Естественные науки Слайд 23
  Словесность Слайд 24
  Иностранные языки Слайд 25
  
  
  

• 22 слайд

  Математические науки
  

• 23 слайд

  Естественные науки
  

• 24 слайд

  Словесность
  

• 25 слайд

  Иностранные языки
  

• 26 слайд

  Самоконтроль
  Методы проверки
  Характерные ошибки на письме
  
  Результативный этап
  

• 27 слайд

  Самоконтроль
  

• 28 слайд

  Методы проверки
  

• 29 слайд

  Характерные ошибки на письме
  

• 30 слайд

  Удачи!