Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Основы исследовательской деятельности"

Презентация на тему "Основы исследовательской деятельности"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Основы исследовательской деятельности учащихся Учитель истории МБОУ ООШ с.п....
Обще учебные умения выпускника школы: Рефлексивные умения. Навыки оценочной с...
Рациональные приемы , обеспечивающие успешное выполнение учебной и научно-исс...
Культура чтения. Цели чтения: Информационно-поисковая – найти нужную информац...
Обработка полученной информации План – это «скелет» текста, он компактно отра...
Виды конспектов: Плановые – каждому вопросу плана соответствует определенная...
Виды исследовательских работ учащихся. Исследовательские работы учащихся обяз...
Методы исследования. Изучение литературы, документов. Устный опрос (беседа, и...
Реферат Этапы работы над рефератом Формулирование темы (актуальной по значени...
Доклад Основы построения доклада Тщательная подготовка, т.е. продумать содерж...
Эссе Виды эссе: публицистические; Философские; Историко-библиографические; Бе...
Учебный проект Классификация учебных проектов: Проекты игр (сюжетно-ролевые,...
Учебный проект Классификация проектов по комплексности и характеру контактов:...
Учебный проект Продукты проектной деятельности Web-сайт; Бизнес-план; Видеокл...
Портфолио проекта (проектная папка) Наличие проектной папки: Паспорт проекта;...
Оценка проектных работ Критерии оценки: Самостоятельность работы над проектом...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основы исследовательской деятельности учащихся Учитель истории МБОУ ООШ с.п.
Описание слайда:

Основы исследовательской деятельности учащихся Учитель истории МБОУ ООШ с.п. «Село Боктор Кудряшова О.М.

№ слайда 2 Обще учебные умения выпускника школы: Рефлексивные умения. Навыки оценочной с
Описание слайда:

Обще учебные умения выпускника школы: Рефлексивные умения. Навыки оценочной самостоятельности. Умения и навыки работы в сотрудничестве. Менеджерские умения и навыки. Коммуникативные умения. Презентационные умения. Поисковые (исследовательские умения): Умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей; Умение самостоятельно найти недостающую информацию; Умение запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста); Умение находить несколько вариантов решения проблемы; Умение выдвигать гипотезы; Умение устанавливать причинно-следственные связи.

№ слайда 3 Рациональные приемы , обеспечивающие успешное выполнение учебной и научно-исс
Описание слайда:

Рациональные приемы , обеспечивающие успешное выполнение учебной и научно-исследовательской работы. Культура учебного труда: Культура слушания, чтения, конспектирования; Культура владения приемами творческой переработки информации; Культура проведения эксперимента, изучения, обобщения и анализа зарубежного и отечественного опыта; Культура постановки сообщения и культура устного выступления; Культура использования времени. Необходимо: Научиться грамотно работать с учебной и научной литературой. Необходимо иметь представление о таких важных литературных источниках, как монография, брошюра, сборник, журнальная статья, рецензия, аннотация, тезисы доклада, учебное и методическое пособие. Уметь выделять в них нужную информацию, правильно ее обрабатывать.

№ слайда 4 Культура чтения. Цели чтения: Информационно-поисковая – найти нужную информац
Описание слайда:

Культура чтения. Цели чтения: Информационно-поисковая – найти нужную информацию; Усваивающая – понять информацию и логику рассуждения; Аналитико-критическая – осмыслить текст, определить к нему свое отношение; Творческая – на основе осмысления информации дополнить и развить ее. Виды чтения: Библиографическое чтение; Просмотровое чтение; Ознакомительное чтение; Изучающее чтение; Аналитико-критическое и творческое чтение. Библиографический поиск

№ слайда 5 Обработка полученной информации План – это «скелет» текста, он компактно отра
Описание слайда:

Обработка полученной информации План – это «скелет» текста, он компактно отражает последовательность изложения материала. Выписки – списать какое-нибудь нужное, важное место из книги, журнала. Тезисы – краткое изложение содержания предстоящего научного сообщения (основные, простые, сложные). Аннотация – краткая характеристика книги, статьи и т.п., излогающая их содержание (обычно в виде перечня главных вопросов) и дающая иногда их оценку. Рецензия – критический отзыв о конкретном произведении, в котором автор высказывается о качестве изложения материала, дает развернутую научно обоснованную оценку ведущих идей рецензируемого источника. Конспект – последовательная фиксация информации, обработанной и обдуманной в процессе чтения.

№ слайда 6 Виды конспектов: Плановые – каждому вопросу плана соответствует определенная
Описание слайда:

Виды конспектов: Плановые – каждому вопросу плана соответствует определенная часть конспекта. Текстуальные - состоящие из цитат. Сводные – сочетающие выписки, цитаты, тезисы. Тематические – содержащие ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам.

№ слайда 7 Виды исследовательских работ учащихся. Исследовательские работы учащихся обяз
Описание слайда:

Виды исследовательских работ учащихся. Исследовательские работы учащихся обязательно содержат в себе элементы научного исследования: постановка цели, формулирование задач, выбор методов сбора и обработки фактического материала; проведение наблюдений, опытов и экспериментов; анализ и обсуждение полученного материала. Реферат. Доклад. Эссе. Учебный проект. Учебная исследовательская работа учащегося.

№ слайда 8 Методы исследования. Изучение литературы, документов. Устный опрос (беседа, и
Описание слайда:

Методы исследования. Изучение литературы, документов. Устный опрос (беседа, интервью). Наблюдение. Анкетирование. Эксперимент.

№ слайда 9 Реферат Этапы работы над рефератом Формулирование темы (актуальной по значени
Описание слайда:

Реферат Этапы работы над рефератом Формулирование темы (актуальной по значению, оригинальной, интересной по содержанию). Подбор и изучение основных источников по теме( не менее 8-10). Составление библиографии. Обработка и систематизация информации. Разработка плана реферата Написание реферата Публичное выступление с результатами исследования. Критерии оценки реферата Актуальность темы исследования. Соответствие содержания теме. Глубина проработки материала. Правильность и полнота использования источников. Соответствие оформления реферата стандартам

№ слайда 10 Доклад Основы построения доклада Тщательная подготовка, т.е. продумать содерж
Описание слайда:

Доклад Основы построения доклада Тщательная подготовка, т.е. продумать содержание речи (о чем говорить, какие факты использовать, на какие источники ссылаться, как и чем аргументировать, продумать выводы и обобщения). Знать тему выступления, разбираться в существе вопроса, понимать цели и задачи выступления. Уметь отстаивать свою точку зрения, учитывая сложившееся общественное мнение. Речь должна звучать плавно и ровно, без скороговорок и жестикулирования. Выделить наиболее важные слова, обороты речи (использовать: эпитеты, сравнения, метафоры и т.д.). Построить речь так, чтобы завладеть вниманием аудитории, держать в эмоциональном напряжении, сделать своим единомышленником. Слушатели должны поверить, пойти за вашими «мыслями». Иметь краткий план, чтобы не потерять нить доклада. Выступление заранее продумать, прорепетировать перед кем-нибудь, произнести вслух.

№ слайда 11 Эссе Виды эссе: публицистические; Философские; Историко-библиографические; Бе
Описание слайда:

Эссе Виды эссе: публицистические; Философские; Историко-библиографические; Беллетристические; Литературно-критические. Преимущества эссе: Небольшой объем; Конкретная тема; Свободная композиция; Индивидуальный, оригинальный взгляд; Субъективность изложения; Открытое, личное осмысление; Парадоксальность и афористичность речи; Новизна мысли; Яркая эмоциональность; Разговорная интонация; Разнообразная лексика; Использование полемически заостренных положений.

№ слайда 12 Учебный проект Классификация учебных проектов: Проекты игр (сюжетно-ролевые,
Описание слайда:

Учебный проект Классификация учебных проектов: Проекты игр (сюжетно-ролевые, драматизация и т.д.). Экскурсионные проекты (связаны с проблемой окружающей среды и общественной жизнью). Повествовательные проекты: устные, письменные, вокальные (песня), художественные (картина), музыкальные (игра на инструменте) и т.д. Конструктивные (нацелены на создание конкретного полезного продукта). Классификация проектов по доминирующей деятельности обучающихся: Практико-ориентированный; Исследовательский; Информационный; Творческий; Ролевой.

№ слайда 13 Учебный проект Классификация проектов по комплексности и характеру контактов:
Описание слайда:

Учебный проект Классификация проектов по комплексности и характеру контактов: По комплексности (предметно-содержательной области): - Монопроекты (проводятся в рамках одного проекта); Межпредметные проекты (во внеурочное время и под руководством нескольких специалистов из различных областей знаний); По характеру контакта: внутриклассными; Внутришкольными; Региональными; Межрегиональными; Международными; Сетевыми. Классификация проектов по продолжительности: Минипроекты ( от 20 до 40 мин.); Краткосрочные проекты ( в течение нескольких уроков); Недельные проекты (выполняются в группах в ходе проектной недели, в каникулярное время); Годичные проекты (групповые и индивидуальные).

№ слайда 14 Учебный проект Продукты проектной деятельности Web-сайт; Бизнес-план; Видеокл
Описание слайда:

Учебный проект Продукты проектной деятельности Web-сайт; Бизнес-план; Видеоклип, видеофильм; Газета, журнал; Выставка; Игра, модель, макет, карта; Музыкальное произведение; Мультимедийный продукт; Оформление кабинета; Публикация; Путеводитель; Серия иллюстраций; Сценарий; Чертеж; Сравнительно-сопоставительный анализ и др. Виды презентаций: пресс-конференция; Научная конференция; Инсценировка реального или вымышленного исторического события; Спектакль; Соревнования; Телепередача; Игра (деловая, ролевая с залом, спортивная и т.д.) Научный доклад; Экскурсия; Реклама и т.п.

№ слайда 15 Портфолио проекта (проектная папка) Наличие проектной папки: Паспорт проекта;
Описание слайда:

Портфолио проекта (проектная папка) Наличие проектной папки: Паспорт проекта; Планы выполнения проекта и отдельных его этапов, в которых указывается индивидуальное задание каждого участника проектной группы, задачи группы, форма выхода очередного этапа; Промежуточные отчеты группы; Вся собранная информация по теме проекта, в том числе необходимые ксерокопии и распечатки из Интернета; Результаты исследование и анализа; Записи всех идей, гипотез и решений; Отчеты о совещаниях группы, проведенных дискуссиях; Краткое описание всех проблем, с которыми проектантам пришлось столкнуться, и способы из преодоления; Эскизы, чертежи, наброски продукта; Продукт проектной деятельности, который подлежит презентации; Рабочие материалы проектной группы. Портфолио проекта сдается в жюри за 2-3 дня до презентации продуктов проектной деятельности.

№ слайда 16 Оценка проектных работ Критерии оценки: Самостоятельность работы над проектом
Описание слайда:

Оценка проектных работ Критерии оценки: Самостоятельность работы над проектом; Актуальность и значимость темы; Полнота раскрытия темы; Оригинальность решения проблемы; Артистизм и выразительность выступления; Как раскрыто содержание проекта в презентации; Ответы на вопросы. Сумарная оценка работы и защиты: «отлично» - 155 – 200 баллов; «хорошо» - 100 – 154 балла; «удовлетворительно» - менее 100 баллов. Оценивается 10 критериев (5 критериев выполнения и 5 критериев защиты проекта) по 4 уровням: Первый уровень – 0 баллов; Второй уровень – 5 баллов; Третий уровень – 10 баллов; Четвертый уровень – 20 баллов.


Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров348
Номер материала ДБ-012646
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх