Презентация на тему: "Профориентационная работа в школе: цели, задачи, планирование" (9,11 класссы)

• 1 слайд

  Профориентационная работа в школе: цели, задачи, планирование
  Шайкина Валентина Витальевна
  

• 2 слайд

  Определение профориентации
  Профориентация - это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства.
  
  Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
  

• 3 слайд

  Параметры профессиональной зрелости личности человека
  
  информированность о мире профессий и умение соотнести информацию со своими особенностями;
  умение принимать решения;
  умение планировать свою профессиональную жизнь;
  эмоциональная включенность в ситуацию по принятию решения
  

• 4 слайд

  Цель профориентационной работы в школе:
  оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора сферы будущей профессиональной деятельности.
  
  выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
  
  

• 5 слайд

  Задачи профоориентационной работы:
  
  получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
  обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках и в воспитательной работе;
  дополнительная поддержка некоторых групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства;
  выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, региона.
  
  

• 6 слайд

  Принципы профориентационной работы в школе
  Важно помнить, что профориентационная работа в школе приносит пользу только тогда, когда к работе привлечён весь коллектив школы, и когда соблюдаются следующие принципы:
  
  Систематичность и преемственность - профориентационная работа не должна ограничиваться работой только  со старшеклассниками. Эта работа ведется с первого по выпускной класс.
  Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости.
  Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с учащимися и родителями.
  Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, службы занятости, общественных молодежных организаций.
  Связь профориентации с жизнью (органическое единство потребностями общества в кадрах).
  

• 7 слайд

  Система профессиональной ориентации школьников:
  Профессиональное просвещение;
  Профессиография - метод изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям, психолого-физическим возможностям человека;
  Профессиональная диагностика;
  Профессиональная консультация;
  Профессиональный подбор;
  Профессиональная адаптация.
  

• 8 слайд

  Этапы и содержание профориентационной работы в школе:
  8-9 классы:
  уточнение образовательного запроса в ходе факультативных занятий и других курсов по выбору;
  групповое и индивидуальное консультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
  формирование образовательного запроса, соответствующего интересам и способностям, ценностным ориентациям.
  

• 9 слайд

  Этапы и содержание профориентационной работы в школе:
  
  10-11 классы:
  
  Обучение действиям по самоподготовке и саморазвитию, формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.
  

• 10 слайд

  Направления и формы работы:
  Работа с учащимися:
  Комплекс профориентационных мероприятий в виде занятий и тренингов по планированию карьеры;
  Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.).
  Анкетирование;
  Организация и проведение экскурсий (в учебные заведения, на предприятия);
  Встречи с представителями предприятий, учебных заведений.
  
  

• 11 слайд

  Посещение различных техникумов, коллеждей, предприятий г.Чебоксары
  Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства Минобразования Чувашии
  
  

• 12 слайд

  Чебоксарский экономико-технологический колледж
  

• 13 слайд

  Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции
  

• 14 слайд

  БПОУ Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения Чувашской Республики
  

• 15 слайд

  ГАПОУ Чебоксарский техникум ТрансСтройТех
  

• 16 слайд

  Чебоксарский профессиональный колледж им. Н. В. Никольского
  

• 17 слайд

  Чебоксарский агрегатный завод
  

• 18 слайд

  Опрос
  В опросе приняли участие 5-9 классы.
  Всего участвовали – 385 учащихся.
  Ответ «кружки не нужны» ответили 87 человек.
  

• 19 слайд

  Спортивные кружки
  

• 20 слайд

  Предметные кружки
  

• 21 слайд

  Творческие кружки
  

• 22 слайд