Презентация на тему "Произведение С.Агиша "Гость и совесть" Глагол."

• 1 слайд

  * Ҡалын ҡарҙа ҡара ҡарға ҡарҡылдап китеп бара.
  
  * Ҡаса – боҫа ҡыҙыҡайҙар ҡыҙынған ҡыҙыу ҡомда.
  

• 2 слайд

  * Үҙ намыҫың үҙ ҡулыңда.
  
  * Намыҫыңды йәштән һаҡла.
  
  * Килгәнде өйөңә керт, алдына икмәк – тоҙ ҡуй.
  
  * Өйөң тар булһа ла, күңелең киң булһын.
  

• 3 слайд

  Егерме бишенсе февраль, кесаҙна.
  Класс эше.
  Сәғит Агиштың “Ҡунаҡ һәм намыҫ” хикәйәһе. Ҡылым төркөмсәләрен ҡабатлау.
  
  

• 4 слайд

  Сәғит Агиш
  
  (1905 – 1973)
  

• 5 слайд

  
  
  Сәғит Ишмөхәммәт улы Агиш 1905 й. 19 ғинуарында Ырымбур өлкәһе Александровка районы Иҫәнгилде ауылында тыуған.
  «Хөсәйениә» мәҙрәсәһендә уҡый.
  1921 й. Башҡорт педагогия техникумына инә.
  1932 й. Башҡорт дәүләт педагогия институтының тел һәм әҙәбиәт факультетына уҡырға инә.
  Уҡытыусылыҡ итә.
  1943 й. Башҡортостан Яҙыусылар союзы
  идараһына һайлана.
  1949 -1951 й.й. « Әҙәби Башҡортостан» журналының яуаплы мөхәррире.
  1975й. С.Юлаев ис. дәүләт премияһы бирелде
  
  
  

• 6 слайд

  Хикәйәләре: “Ябай”, “Юлда”, “Фәтхи һалдат”, “Ауылдаш”, “Дуҫ кеше”, “Яҡшы күңел”, “Балалыҡ”, “Күршеләр”, “Ҡунаҡ һәм намыҫ”, “Яратҡан апайым”.
  Повестары: “Мәхмүтов”, “Егеттәр”, “Мәзин йортонда”, ”Яҡташтар”, “Тәүге дәрестәр”.
  Романы: ”Нигеҙ”.
  
  
  

• 7 слайд

  С.Агиш ҡатыны Фәрзә - нә менән
  

• 8 слайд

  Дуҫы М.Хәй менән
  

• 9 слайд

  Ижадташтары менән
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Китаптары
  

• 12 слайд

  С.Агиш тураһындағы
  китаптар
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  “...шәхес булараҡ та бик ҡыҙыҡлы, күп яҡлы, сикһеҙ үҙенсәлекле кеше ине. Талантлы яҙыусы ла, “ҡыҙыҡлы” артист та, бик оҫта әңгәмәсе лә, ... ине ул .”
  З.Биишева
  

• 15 слайд

  “... С.Агиш ижады элеккесә халҡыбыҙҙың күңелен йәмләр, башҡорт әҙәбиәте йәшәгәндә, һәр саҡ уның алтын фондында булыр.” Р.Бикбаев
  

• 16 слайд

  
  
  Һүҙлек эше.
  
  Намыҫ, выждан – честь, совесть
  (ОЯТ, ҒӘРЛӘНЕҮ)
  туҫтаҡ – чашка
  һүлпәнлек – вялость
  ваҡиға - история
  
  
  
  

• 17 слайд

  Ҡунаҡсыл, алсаҡ йөҙлө, ярҙамсыл, ҡыйыу, ихлас, ябай, тыйнаҡ, тырыш, һәләтле, эшһөйәр булыу.
  

• 18 слайд

  Мәҡәлдәр:
  *Ояты барҙың выжданы бар.
  * Ҡунаҡ килһә, ишеккә йүгереп сығып ҡаршы ал.
  *Ҡунаҡ төшһә, йортҡа йәм.
  * Ҡунаҡ булһаң, тыйнаҡ бул.
  
  

• 19 слайд

  кроссворд
  

• 20 слайд

  Нимә? Ни эшләй? Һорауҙарына яуап булып, эштең, хәрәкәттең һәм хәлдең исемен белдергән ҡылымдар нисек атала?
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Рус телендәге инфинитивҡа тура килеп, Ни эшләргә? Ни эшләмәҫкә? Һорауҙарына яуап биреүсе ҡылымдар?
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Исемдең эшен, хәрәкәтен, билдәһен белдереп, Ниндәй? Нимә эшләгән? Нимә эшләүсе? Нимә эшләйәсәк? Һорауҙарына яуап биреүсе ҡылымдар?
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Төп ҡылымды ваҡыт йәки эшләнеү рәүеше яғынан асыҡлап килә торған Нисек? Ни эшләп? Ни эшләгәс? Һорауҙарына яуап биреүсе ҡылымдар?
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  төркөмсәләре
  

• 29 слайд

  
  1)Тыуған ерҙе дошмандарҙан һаҡлап, үҙ намыҫтарын үтәнеләр.
  2) Үҙ илен яратҡан кеше уны бер ҡасан да һатмаҫ.
  3) Тормош - минең өсөн намыҫ менән йәшәү.
  4) Намыҫыңды йәштән һаҡларға өйрән.
  
  
  

• 30 слайд

  Исем ҡылым – 1, уртаҡ ҡылым – 2, хәл ҡылым – 3, сифат ҡылым – 4.
  
  Тырышып, (икеле) алмаҫҡа, уҡыусы (бала), эшләү, алдашмаҫҡа, йырлап, яҙыу, (илен) һөйөүсе, (илеңде) һатмаҫҡа, еңгән (батыр), гөрләшеп, бейей – бейей, илай торған, ышаныу.
  

• 31 слайд

  Тикшереү өсөн.
  3, 2, 4, 1, 2, 3, 1, 4, 2,
  4, 3, 3,4, 1.
  
  1хата – “5”, 2хата – “4”, 3-5 хата – “3”
  
  

• 32 слайд

  ”Намыҫ”,”намыҫлылыҡ” менән бергә “таҙалыҡ”, “сафлыҡ” һүҙҙәре лә йөрөй. Намыҫлы тип беҙ хәйлә, ҡурҡаҡлыҡ һәм ялған менән үҙен бысратмаған кешене әйтәбеҙ.
  Намыҫлы кеше ул – тура һүҙле һәм ҡыйыу кеше. Дуҫлыҡтың ҡәҙерен белә торған, яҡындарын, таныш – белештәрен һәм хатта таныш түгел кешеләрҙе лә хөрмәт итә, ярата торған кеше.
  Киләсәктә һеҙ ҙә илебеҙгә тоғро, намыҫлы кешеләр булып үҫегеҙ.
  

• 33 слайд

  Өй эше.
  “Намыҫ - ул минеңсә...” темаһына кескенә хикәйә төҙөргә.