Презентация на тему "Разложение на множители разности квадратов"

Краткие методические рекомендации по использованию презентации на уроке

Презентация используется как мультимедийная поддержка урока алгебры в 7 классе по учебнику «Геометрия 7-9», авторы  «Алгебра,7», авт. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова, Просвещение, 2008г Презентация используется на всех этапах урока. Смена слайдов, текст на слайде появляются «по щелчку».

Слайд 1		Орг.момент. Положительный настрой на урок
Слайд 2		Этап целеполагания
Слайд 3		Повторение формул сокращенного умножения (буквенная запись и чтение буквенной записи)
Слайд 4		Применение формул: 5 первых заданий выполняются учащимися устно по очереди, два последних задания с комментированием, ответ сверяется со слайдом
Слайд 5		Повторение способов разложения на множители: учащиеся отвечают на вопросы (затем верный ответ появляется на экране по щелчку)
Слайд 6		Слайды 6-7: Физминутка: задание на сообразительность
Слайд 7		По щелчку появляется ответ
Слайд 8		Обсуждение с учащимися  применения формулы разности квадратов для разложения на множители
Слайд 9		Устная работа по применению формулы разности квадратов (обратить внимание на последний случай – распространенный пример ошибочного разложения суммы квадратов)
Слайд 10		Работа по учебнику
Слайд 11		Подведение итогов (рефлексия). Учащиеся продолжают одно из предложений
Слайд 12		Учащиеся записывают домашнее задание, учитель комментирует
Слайд 13		Урок окончен

• 1 слайд

  Добрый день!
  С хорошим настроением приступаем к уроку!
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Повторить формулы сокращенного умножения
  Повторить способы разложения на множители
  Развивать умение применять формулы для преобразования выражений
  Рассмотреть способ разложения на множители с помощью формулы разности квадратов
  

• 3 слайд

  Повторим формулы сокращенного умножения
  Квадрат суммы (разности)
  Разность квадратов
  

• 4 слайд

  Выполним задание:
  упростить выражение
  (-5-х)(х-5)=
  

• 5 слайд

  Разложение на множители
  Что значить – разложить на множители?
  Представить в виде произведения
  Сколько способов разложения на множители?
  3
  Перечислить эти способы
  Вынесение за скобки
  Группировка
  Применение формул
  
  

• 6 слайд

  Отдохнём!
  Может ли дождь идти два дня подряд?
  
  

• 7 слайд

  После дня обязательно будет ночь!
  

• 8 слайд

  Применение формулы разности квадратов
  

• 9 слайд

  Работаем устно.
  Задание – разложить на множители с помощью формулы разности квадратов
  

• 10 слайд

  Работаем по учебнику
  №939 – с комментированием
  №940 у доски по очереди
  
  

• 11 слайд

  Подведем итог
  Я знаю, что ...
  
  Я хорошо знаю, что ...
  
  Я должен знать, что ...
  
  Я не понял, что…
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  №941, 1041, 960*
  

• 13 слайд

  До свидания!