Презентация на тему " Роль классного руководителя в реализации ФГОС

• 1 слайд

  Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения
  
  Семинар классных руководителей
  

• 2 слайд

  
  Ребенок - росток человеческий.
  В нем изначально заложено неуемное стремление к развитию.
  Цель становящейся личности –
  утвердить свое уникальное «я», выявить свое неповторимое предназначение.
  А цель педагога помочь ему в этом.
   
  
  

• 3 слайд

  В условиях модернизации
  российского образования, реализации
  Национальной образовательной
  инициативы «Наша новая школа»,
  Концепции духовно-нравственного
  развития и воспитания личности
  гражданина России,
  введения Федеральных государственных
  образовательных стандартов второго
  поколения, возрастают
  воспитательные функции школы
  

• 4 слайд

  При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание.
  
  

• 5 слайд

  Цель воспитательной работы современной школы по ФГОС
  
  помочь взрослеющему человеку стать субъектом собственной жизни, способным на сознательный выбор, разумный отбор жизненных позиций, на самостоятельную выработку идей
  

• 6 слайд

  Главные задачи
  современной школы по ФГОС
  
  раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.
  «Наша новая школа»
  

• 7 слайд

  Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и остается классный руководитель. От того, насколько изменится его работа, во многом зависит успешность всех осуществляемых преобразований.
  

• 8 слайд

  
  
  
  Цель деятельности классного руководителя по ФГОС
  создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
  

• 9 слайд

  Задачи деятельности классного
  руководителя по ФГОС
  формирование здорового образа жизни;
  формирование и развитие коллектива класса;
  создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
  организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
  

• 10 слайд

  защита прав и интересов обучающихся;
  организация системной работы с обучающимися в классе;
  гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками;
  формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
  организация социально значимой, творческой деятельности
  
  

• 11 слайд

  Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе Устава ОУ и иных локальных актов, анализа предыдущей деятельности, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно ориентированного подхода к обучающимся с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом .
  

• 12 слайд

  Классному руководителю необходимо знать
  психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного возраста;
  быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах воспитательной деятельности;
  владеть современными технологиями воспитания.
  

• 13 слайд

  Функции
  Классного
  руководителя
  Организационно-
  координирующие
  Коммуникативные
  Аналитико-
  прогностические
  Контрольные
  

• 14 слайд

  1. Организационно-координирующие
  обеспечение связи ОУ с семьей;
  установление контактов с родителями (законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через психолога, социального педагога, педагога ДО);
  проведение консультаций, бесед с родителями (законными представителями) обучающихся;
  взаимодействие с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом ОУ;
  
  

• 15 слайд

  организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;
  Организация внеурочной деятельности;
  стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования детей;
  взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом, класса в целом;
  ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, воспитательный план работы классного руководителя).
  
  

• 16 слайд

  2. Коммуникативные:
  регулирование межличностных отношений между обучающимися;
  установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися;
  содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса;
  оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
  

• 17 слайд

  3. Аналитико-прогностические:
  
  изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
  определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
  

• 18 слайд

  4. Контрольные:
  
  Ежедневный контроль за успеваемостью каждого обучающегося;
  Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися;
  Контроль за внеурочной деятельностью.
  

• 19 слайд

  Взаимодействия
  классного руководителя
  Ребенок
  Кл. руководитель
  Внутренний круг
  Внешний круг
  

• 20 слайд

  Внутришкольный круг
  Учителя-предметники
  Педагог-психолог
  Педагоги дополнительного образования (внеурочной деятельности)
  Социальный педагог
  Библиотекарь
  Медицинский работник
  

• 21 слайд

  Внешний круг
  
  Семьи обучающихся;
  Внешкольные учреждения культуры, спорта, здравоохранения и другие.
  

• 22 слайд

  Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимы активное взаимодействие всех
  участников образовательного процесса, дифференциация, интеграция и координация
  педагогического труда в едином
  образовательном пространстве и
  социокультурной среде.
  

• 23 слайд

  Педагог, который
  не сковывает, а освобождает,
  не подавляет, а возносит,
  не комкает, а формирует,
  не диктует, а учит,
  не требует, а спрашивает,
  переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минут.
  Януш Корчак