Презентация на тему " Сделай сам" раздел труды

• 1 слайд

  Педагог дополнительного образования
  Стыцко Светлана Анатольевна
  «Формирование трудовых приемов и методов на занятиях объединения
  «Сделай сам»»
  
  

• 2 слайд

  На занятиях ставлю следующие задачи:
  
  1.Дать ученикам знания, умения и навыки по
  труду;
  2.Воспитать у них положительные личностные качества,
  честность, правдивость, доброжелательность к окружающим, любовь и уважение к труду.
  3.Научить детей пользоваться инструментами и изготавливать самостоятельно модели из разнопланового дерева .
  

• 3 слайд

  Традиционные методы занятий
  

• 4 слайд

  Для активизации познавательной деятельности учащихся использую активные методы обучения
  Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом
  
  

• 5 слайд

  Использую элементы проблемного обучения
  Например, при изучении темы: «Изготовление колеса из дерева». Учимся выпиливать брусок, дальше надо решить проблему с вырезанием из него колеса. В ходе размышления выясняем, что нужен другой способ и находим его, это способ работы с электроприбором. и обработкой колеса его специальной наждачной бумагой.
  
  

• 6 слайд

  Использую ИКТ на уроках
  «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
  Для развития устойчивого интереса к предмету, а также как средство активизации познавательной деятельности используем интерактивные презентации, учебные фильмы, ролики по предмету. После просмотра которых обязательно обсуждаем для лучшего запоминания и усвоения изученного материала.
  

• 7 слайд

  Метод изучения специальной литературы
  Данный метод развивает желание детей
  изготовить совершенно новые модели
  из подручного материала
  

• 8 слайд

  Использую метод практических работ
  Этот метод самый используемый на занятиях моего объединения «Сделай сам».
  
  

• 9 слайд

  Использую игровые методы обучения
  Игровые методы очень интересны для детей, потому что во время игры ребенок может почувствовать себя: строителем, дизайнером, инженером.
  С интересом учащиеся выполняют разные творческие задания. Например: -нарисуй машину будущего, или придумай новое деревянное оружие, подбери загадочные колеса для этой машины.
  Подбирая учебный материал к урокам, я часто использую различные исторические сведения, стихи, поговорки, сказки. Сказки не только сама рассказываю, но и предлагаю сочинять учащимся.
  Рефлексию проводим также в необычной форме «Напиши мне записку». Ребятам выдаются маленькие листочки на которых они пишут что им понравилось на уроке, а что не очень.
  

• 10 слайд

  Ситуация успеха
  Ситуация успеха очень важна и я стараюсь её создавать для каждого ребенка. Если даю тест, обязательно пишу на нём такие фразы: «Желаю успеха», «Я в тебя верю», «Спасибо за работу». А также всегда хвалю своих учеников, даже за маленькие успехи и поддерживаю их когда не всё получается.