Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГАУ ДПО РБ
«Центр повышения квалификации»
2015 -2016 учебный год
Сестринский процесс
при заболеваниях
эндокринной системы
УФА - 2015
Тимиргалеева Т.В. –
преподаватель
2 слайд
План лекции
Определение заболевания. Типы сахарного диабета.
Причины и факторы риска развития сахарного диабета.
Диагностика сахарного диабета.
Клиника сахарного диабета.
Осложнения сахарного диабета, тактика сестринского вмешательства и стандарт оказания сестринской помощи при развитии гипер- и гипогликемической комы.
Основные принципы диетотерапии. Медикаментозное лечение, правила инсулинотерапии, возможные осложнения.
Прогноз, реабилитация, диспансерное наблюдение, сестринский уход.
Самоконтроль при сахарном диабете. "Школа сахарного диабета", ее цели и задачи.
Обобщение изложенного материала.
Итоговое тестирование.
3 слайд
сНемного истории
Термин «диабет» впервые ввел римский античный врач Аретеус Каппадокийский (90 г.н.э.).
Слово "диабет" производное греческого слова «диабайно», что значит «прохожу через что-нибудь, сквозь», «протекаю».
с В1600 г. н. э. к слову диабет добавили mellitus (от лат. mel — мёд) для обозначения диабета со сладким вкусом мочи — сахарного диабета.
В 1889 г. Лангерганс при микроскопии поджелудочной железы обнаружил специфические скопления клеток, названные впоследствии его именем, однако их значение для организма ученому объяснить не удалось.
И. И. Дедов,
.
4 слайд
С 1922 г. первый пациент с сахарным диабетом начал получать инъекции инсулина.
В 1960 г. была установлена химическая структура инсулина человека.
В 1976 г. из инсулина свиньи был синтезирован человеческий инсулин,
В 1979 г. был осуществлен полный генно-инженерный синтез человеческого инсулина.
5 слайд
Актуальность темы
ИЗСД чаще поражает детей и подростков, особенно в периоды интенсивного роста (грудной и подростковый возраст);
Дети с ИЗСД получают инвалидность и нуждаются в мерах социальной защиты;
ИЗСД поражает практически все органы и системы организма;
Прогноз для здоровья и дальнейшей жизни не всегда благоприятный;
Затруднен профотбор, репродуктивный прогноз.
6 слайд
Факты и цифры
По данным ВОЗ в мире:
около 347 миллионов человек больны диабетом (2013г);
каждые 10 секунд умирает 1 больной сахарным диабетом;
ежегодно – умирает около 4 млн. больных – это столько же, сколько от ВИЧ инфекции и вирусного гепатита;
каждый год в мире производят более 1 млн. ампутаций нижних конечностей;
более 600 тыс. больных полностью теряют зрение;
приблизительно 500 тыс. пациентов получают осложнения со стороны мочевыделительной системы.
7 слайд
Распространенность сахарного диабета у детей составляет 55 на 100 тыс. населения.
Сахарный диабет-
это болезнь, занимающая первое место по распространенности среди эндокринных заболеваний.
8 слайд
Са́харный диабе́т -
Это заболевание, развивающееся вследствие относительного
или абсолютного недостатка гормона инсулина
или нарушения его взаимодействия с клетками организма,
в результате чего развивается гипергликемия —
стойкое увеличение содержания глюкозы в крови
9 слайд
Ожирение
Наследственные факторы;
Инфекции, стрессы
Факторы риска СД
10 слайд
www.rda.org/ru
11 слайд
Классификация сахарного диабета у детей (Касаткина Э.П., 2005)
I тип (инсулин-
зависимый) ИЗСД
II тип (инсулин-
независимый) ИНСД
12 слайд
Стадии заболевания
компенсация (полная ремиссия)
субкомпенсация (частичная ремиссия)
декомпенсация (без кетоза, с кетозом)
кома (кетоацидотическая, гиперосмолярная, гиперлактатемическая, гипогликемическая)
13 слайд
Наличие микроангиопатий
нефропатия
ретинопатия
энцефалопатия
кардиопатия
нейропатия
14 слайд
www.rda.org/ru
15 слайд
www.rda.org/ru
16 слайд
Заболевание характеризуется хроническим течением и нарушением всех видов обмена веществ:
углеводного
жирового
белкового
минерального
водно-солевого
17 слайд
Классические симптомы ИЗСД
полидипсия
полифагия
потеря веса (похудание)
полиурия
18 слайд
Дети, больные сахарным диабетом, как правило, жалуются на
сухость во рту;
кожный зуд (иногда в области гениталий - наружных половых органов), расчесы на коже;
сухость кожных покровов;
гнойничковые заболевания;
нарушение аппетита (его снижение либо, наоборот, повышение) ;
судороги икроножных мышц;
нарушение зрения;
слабость, утомляемость;
нарушение сна;
снижение работоспособности;
онемение рук или ног;
19 слайд
Лабораторная диагностика
Исследование сахара натощак в крови и моче (в N –до 6,1 ммоль/л из пальца, до 6,4 ммоль/л из вены)
Исследование колебаний сахара в крови в течение суток
Проба на толерантность к глюкозе
ОАМ-наличие глюкозурии, ацетонурии и высокой плотности мочи (более 1030)
20 слайд
Лечебные мероприятия при сахарном диабете у детей направлены
на компенсацию всех видов обмена веществ,
в первую очередь -углеводного
21 слайд
В настоящее время основополагающими принципами лечения
сахарного диабета являются
заместительная инсулинотерапия, в т.ч. с помощью инсулиновой помпы
планирование питания (диетотерапия)
дозированные физические нагрузки
обучение больных методам самоконтроля и лечения заболевания (Школа СД)
психотерапия («Диабет- не «болезнь», а образ жизни»)
22 слайд
www.rda.org/ru
23 слайд
www.rda.org/ru
24 слайд
www.rda.org/ru
25 слайд
www.rda.org/ru
26 слайд
www.rda.org/ru
27 слайд
Что такое инсулиновая помпа?
28 слайд
Сестринский процесс при сахарном диабете у детей
Реализация профессионально-специализированных компетенций в практической работе участковой медицинской сестры происходит через овладение:
приёмами,
навыками;
технологиями стандартов сестринской практики
29 слайд
Профессиональные компетенции, т.е. медсестры должны обладать способностью и готовностью к
Проведению профилактических мероприятий;
Участию в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах;
Оказанию доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях.
Осуществлению организационной и исследовательской сестринской деятельности.
30 слайд
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. N 541н г. Москва
"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»
31 слайд
Стандарт медицинской помощи больным с инсулинзависимым сахарным диабетом
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
от 11 сентября 2007 г. N 582
32 слайд
СТАНДАРТ
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ С ИНСУЛИНЗАВИСИМЫМ
САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
1. Модель пациента:
Категория возрастная: дети, взрослые
Нозологическая форма: инсулинозависимый сахарный диабет
Код по МКБ-10: E10.0
Фаза: хроническая
Стадия: все стадии
Осложнения: без осложнений
Условия оказания: амбулаторно-поликлиническая помощь
33 слайд
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
12 апреля 2010 г.
N 228н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА
ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ
ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ
34 слайд
Независимые сестринские вмешательства при СД
Обследование пациента (опрос, осмотр, определение ЧД, ЧСС, t тела, измерение АД);
Обеспечение ухода за пациентом, организация диетического питания;
Оказание доврачебной помощи при комах;
35 слайд
Нарушенные потребности
(по А.Маслоу)- в выживании и безопасности
Есть
Пить
Выделять
спать
быть здоровым
двигаться
36 слайд
Уход при сахарном диабете (независимые сестринские вмешательства)
План действий
1. Информировать пациента и его родственников о том, что «сахарный диабет - это не болезнь, а образ жизни»
Обоснование
Обеспечивается право пациента
на информацию
Ребенок и его родственники
понимают целесообразность
выполнения всех мероприятий
ухода.
37 слайд
2.Организовать питание ребенка с ограничением легкоусвояемых углеводов
(мед, варенье, сахар, кондитерские изделия, виноград, инжир, бананы и т.п.)
Легкоусвояемые углеводы дают «залповое» увеличение глюкозы в крови.
3. Организовать прием пищи 6 раз в сутки
(3 основных приема и 3 «перекуса»)
Достигаются стабильные показатели глюкозы в крови
38 слайд
4. Обучить пациента или его родственников правилам и технике введения инсулина, следить за регулярным введением препаратов инсулина Актрапид, Хумулин)
Профилактика развития
кетоацидотической
(гипергликемической) комы .
5. Строго следить за приемом
пищи после введения препаратов инсулина.
Профилактика развития инсулиновой
(гипогликемической) комы
39 слайд
6. Строго следить
за гигиеной кожи и слизистых оболочек.
Гнойничковые кожные заболевания являются косвенными признаками сахарного диабета
40 слайд
7.Дозировать физическую и эмоциональную нагрузки больного ребенка.
Профилактика развития коматозных состояний
41 слайд
8. Оберегать ребенка от присоединения сопутствующих инфекций
При сахарном диабете снижен иммунитет - ЧБД (часто болеющие дети).
42 слайд
Зависимые сестринские вмешательства при СД
Выполнение врачебных назначений (введение инсулина, подготовка посиндромных наборов для купирования комы и введение лек. препаратов;
Правильный сбор материала для анализов (кровь, моча);
Обеспечение транспортировки больных для госпитализации;
Проведение диспансеризации и реабилитации больных с СД.
43 слайд
44 слайд
www.rda.org/ru
45 слайд
www.rda.org/ru
46 слайд
www.rda.org/ru
47 слайд
Продукты, богатые углеводами
-Овощи:
картофель 100 г морковь 300 г свекла 200 г зеленый горошек 150 г
-Фрукты, ягоды, бахчевые культуры:
яблоки, крыжовник, черноплодная рябина 100 г
клубника, земляника, грейпфрут, смородина 150 г
брусника, черника, малина, апельсины 130 г
абрикосы, персики, груши, дыня, слива 80 г
вишня, черешня, мандарины, арбуз 50 г
-Хлеб, макаронные изделия:
хлеб черный 25 г картофель.60 г
серые крупы (гречневая, овсяная, перловая, пшеная) 20 г
макаронные изделия 15 г
Овощи, употребляемые в неограниченном количестве:
помидоры, капуста, огурцы, кабачки, баклажаны, сладкий перец, репа, редиска, тыква, зелень, специи, травы, лук-перо,
лимон, клюква, грибы, 1 стакан томатного сока
48 слайд
Продукты, богатые белком
мясо, курица 100 г
рыба, творог 120 г
Продукты, богатые жирами
масло сливочное 10 г
сливки 10% жирности 80 г
сметана 25% жирности 35 г
Продукты, богатые белками, жирами, углеводами
яйцо 50 г (1 шт.)
сыр 7 г + масло сливочное 5 г
Продукты, не рекомендуемые для питания
сахар, сладкие напитки и сиропы торты, пироги, пирожное, сладкие булочки, конфеты, шоколад, засахаренные фрукты джем,
желе, варенье, виноград, бананы, хурма, инжир, манная каша.
49 слайд
Диспансеризация детей с СД
Состоит на учете у эндокринолога и педиатра , диспансерное наблюдение по 5 диспансерной группе (дети-инвалиды) с обеспечением набора социальных услуг) до передачи во взрослую сеть;
Консультации врачей: нефролога, окулиста, хирурга, невропатолога, кардиолога , фтизиатра и др. по показаниям;
Проф. прививки по возрасту в период компенсации заболевания;
Профориентация и подготовка к армии проводится в подростковом периоде
50 слайд
Список литературы
Касаткина Э.П. Детская эндокринология.М., 2005г..
Майоров А.Ю. Суркова Е.В, Мельникова О.Г. Сахарный диабет. Руководство для пациентов. М: Институт проблем управления здравоохранением, 2009.
Николайчук Л. В. Лечебное питание при сахарном диабете. М., Феникс, 2003.
http://www.consultant.ru/- нормативные документы;
www.rda.org/ru - ОООИ “Российская Диабетическая Ассоциация»;
www.endocrincentr/ru -ФГУ «Эндокринологический научный центр Министерства здравоохранения РФ»;
51 слайд
Вопросы?
52 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 124 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимиргалеева Татьяна Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.