Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Создание теста
в программе
«Microsoft Excel».
1 этап. Продумываю способ оформления задания и вопросов. Составляю вопросы.
2 этап. Выбираю способ ввода ответа и оформления ответа.
3 этап. Выбираю способ оценивания и подведения итогов.
Варламова Нелля Владимировна,
учитель начальных классов,
КОУ «Излучинская школа-интернат»
пгт. Излучинск, Нижневартовский район
2 слайд
Открываем программу Excel.
Начинаем составлять тест.
(Тест из 4-х примеров и 4-х вариантов ответа).
ЛИСТ 1.
- Первая строка – столбцы ABCD –объединяем
(главная – выравнивание – объединить).
В первой строке пишем задание (Прочитайте вопрос и варианты ответа. Номер правильного ответа поставьте в жёлтой клеточке. После ответа на все вопросы нажмите на слова «Ваша оценка»).
Вторую строку – заполняем.
A B C D (столбцы СD - объединить)
№ вопрос варианты ответов
- В первом столбце (A) (где №) - объединяем с 3 по 7 строку
- Во втором столбце (В) (где вопрос) - объединяем с 3 по 6 строку.
- Третий столбец (С) и четвертый (D) оставляем без изменения.
- Заполняем ячейки c 3 по 7 строку.
3 слайд
(А) - № 1 , (В) – пример печатаем, (С) – сколько вариантов ответа (1,2,3,4),
(D) - варианты ответа (один вариант верный, остальные неверные).
В 7 строке в столбце (В) печатаем слово – ОТВЕТ, а в столбце (С) клетку заливаем желтым цветом (будет ответ ученика).
Дальше.
В столбце (А) (где №) – объединяем строки с 8 по 12, с 13 по 17, с 18 по 22 ( печатаем - № 2, № 3, № 4)
В столбце (В) – объединяем строки с 8 по 11, с 13 по 16, с 18 по 21 (печатаем ещё 3 примера)
4 слайд
В 12, 17 и 22 строке печатаем слово ОТВЕТ.
В столбце (С) – ячейки С12, С17, С22 заливаем жёлтым цветом.
Столбцы С и D заполняем аналогично.
С – 1, 2, 3, 4.
D – варианты ответов.
Внизу теста - в столбце B24 печатаем - ВАША ОЦЕНКА
(наводим правой кнопкой на эту ячейку – гиперссылка – связать с местом в документе и выбрать – лист 3 – ОК)
- Нажимаем на ВАША ОЦЕНКА – должен открыться лист 3.
5 слайд
Заполняем ЛИСТ 2.
1 строка –
А В С D
№ вопроса правильный ответ количество
ответ ученика ошибок
Заполняем столбец (А) – в строках: 2, 3, 4, 5 – печатаем цифры 1, 2, 3, 4 (потому что 4 примера)
Столбец (В) – в строках: 2, 3, 4, 5 печатаем правильные ответы - 2, 2, 3, 4.
Столбец (С) –вводим формулы:
Во 2-ой строке: =Лист1!C7 (C-обязательно англ. буква, а 7 – это клетка, где должен ставить ученик ответ).
После каждой формулы обязательно нажимать Enter.
В 3 строке: =Лист1!C12
В 4 строке: =Лист1!C17
В 5 строке: =Лист1!C22
6 слайд
Заполняем столбец D (кол-во ошибок).
Во вторую строку вводим формулу: =если(В2=С2;0;1) В и С англ. буквы
=если (правильный ответ=ответу ученика; то 0-это ошибок нет; а если неравен, то 1-это ошибка) после ввода формулы обязательно- Enter.
В 3 строку: =если(В3=С3;0;1)
В 4 строку: =если(В4=С4;0;1)
В 5 строку: =если(В5=С5;0;1)
В 6 строке: выделяем ячейку – (редактирование) автосумма – Enter.
7 слайд
Столбец E оставляем пустой.
Заполняем столбцы FGH.
F G H
Оценка допуск ошибок итог
5,4,3,2,2 0,1,2,3,4(все
ошибки)
Столбцы F и G -заполняет учитель (сначала допуск ошибок) потом - оценка.
В столбце Н – вводим формулы:
Во вторую строку: =если(G2=D6;F2;0) Enter
=если (допуск ошибок=сумме ошибок; то оценка 5; 0-допуск ошибок не равен сумме ошибок)
В 3 строку: =если(G3=D6;F3;0)
В 4 строку: =если(G4=D6;F4;0)
В 5 строку: =если(G5=D6;F5;0)
В 6 строку: =если(G6=D6;F6;0)
В 7 строке – автосумма (выделяем ячейку-(редактирование) автосумма - Enter)
8 слайд
ЛИСТ 3.
Заполняем 1 строку- столбцы АВС объединяем и печатаем – количество ошибок. В столбце D – печатаем формулу- =Лист2!D6 – Enter (на листе 2 – общее количество ошибок)
Объединяем строки 2, 3, 4 и столбцы АВС – печатаем слово - ОЦЕНКА.
Объединяем строки 2, 3, 4 и столбцы DEF и в этой ячейке вводим формулу: =Лист2!Н7 – Enter (будет выставляться ОЦЕНКА) (Н – итог - оценка за тест)
Заполняем 5 строку – объединяем столбцы АВС – печатаем – анализ ответов.
Заполняем 6,7,8,9 строку
– В столбце В- печатаем 1, 2, 3, 4 – потому что 4 примера.
В столбце С – вводим формулы:
В ячейку С6 вводим формулу: =если(лист2!D2=0; «верно»; «неверно») Enter
(Мы проверяем - если нет ошибки то верно, если есть ошибка то неверно).
9 слайд
В ячейку С7: =если(лист2!D3=0; «верно»; «неверно»)
В ячейку С8: =если(лист2!D4=0; «верно»; «неверно»)
В ячейку С9: =если(лист2!D5=0; «верно»; «неверно»)
Теперь проверяйте свой тест.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал будет полезен учителям, которые работают в начальных классах.
6 671 176 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Варламова Нелля Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.