Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему: "Требования к уроку по ФГОС".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему: "Требования к уроку по ФГОС".

библиотека
материалов
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС Смирнова М.А. учите...
Понятие современный урок неразрывно связано с понятием современный учитель....
В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: во-перв...
Достижение нового образовательного результата возможно при реализации систем...
В чем же новизна современного урока в условиях введения стандарта второго по...
Какие требования предъявляются к современному уроку: •    хорошо организован...
•    вывод делают сами учащиеся; •    минимум репродукции и максимум творчес...
Как проходил обычный урок? Учитель вызывает ученика, который должен рассказа...
Теперь же, в соответствии с новыми стандартами, нужно, прежде всего, усилить...
Уроки должны строиться по совершенно иной схеме. Какие основные моменты след...
Если сейчас больше всего распространен объяснительно-иллюстративный метод ра...
Основные типы уроков остаются прежними, но в них внесены изменения: 1. Урок...
В отличие от традиционного урока, современный урок – это, прежде всего урок,...
Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических тех...
Проект «Школа кулинаров»
Наша главная задача (задача современного учителя) на уроке – формировать и р...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС Смирнова М.А. учите
Описание слайда:

Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС Смирнова М.А. учитель начальных классов МБОУ г.Керчи РК «Школа-МТЛ»

№ слайда 2 Понятие современный урок неразрывно связано с понятием современный учитель.
Описание слайда:

Понятие современный урок неразрывно связано с понятием современный учитель. «Стандарты второго поколения невозможны без учителя второго поколения»

№ слайда 3 В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: во-перв
Описание слайда:

В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: во-первых, это профессионал, который: • демонстрирует универсальные и предметные способы действий; • инициирует действия учащихся; • консультирует и корректирует их действия; • находит способы включения в работу каждого ученика; • создаёт условия для приобретения детьми жизненного опыта. Во-вторых, это учитель, применяющий развивающие технологии. В-третьих, современный учитель обладает информационной компетентностью.

№ слайда 4 Достижение нового образовательного результата возможно при реализации систем
Описание слайда:

Достижение нового образовательного результата возможно при реализации системно-деятельностного подхода, который положен в основу Стандарта.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 В чем же новизна современного урока в условиях введения стандарта второго по
Описание слайда:

В чем же новизна современного урока в условиях введения стандарта второго поколения? Чаще организуются индивидуальные и групповые формы работы на уроке. Постепенно преодолевается авторитарный стиль общения между учителем и учеником.

№ слайда 7 Какие требования предъявляются к современному уроку: •    хорошо организован
Описание слайда:

Какие требования предъявляются к современному уроку: •    хорошо организованный урок  в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание. •    учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; •    урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; •     учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся;

№ слайда 8 •    вывод делают сами учащиеся; •    минимум репродукции и максимум творчес
Описание слайда:

•    вывод делают сами учащиеся; •    минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества; •    времясбережение и здоровьесбережение; •    в центре внимания урока - дети; •    учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены  такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей; •     умение демонстрировать методическое искусство учителя; •    планирование обратной связи; •     урок должен быть добрым.

№ слайда 9 Как проходил обычный урок? Учитель вызывает ученика, который должен рассказа
Описание слайда:

Как проходил обычный урок? Учитель вызывает ученика, который должен рассказать домашнее задание – параграф, прочитанный по учебнику. Затем ставит оценку, спрашивает следующего. Вторая часть урока – учитель рассказывает следующую тему и задает домашнее задание.

№ слайда 10 Теперь же, в соответствии с новыми стандартами, нужно, прежде всего, усилить
Описание слайда:

Теперь же, в соответствии с новыми стандартами, нужно, прежде всего, усилить мотивацию ребенка к познанию окружающего мира, продемонстрировать ему, что школьные занятия  – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а наоборот – необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни.

№ слайда 11 Уроки должны строиться по совершенно иной схеме. Какие основные моменты след
Описание слайда:

Уроки должны строиться по совершенно иной схеме. Какие основные моменты следует учитывать учителю при подготовке к современному уроку в соответствии с требованиями ФГОС? Прежде всего необходимо рассмотреть этапы конструирования урока: 1. Определение темы учебного материала. 2. Определение дидактической цели темы. 3. Определение типа урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний; закрепления новых знаний; комплексного применения знаний, умений и навыков; обобщения и систематизации знаний; проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся. 4. Продумывание структуры урока. 5. Обеспеченность урока. 6. Отбор содержания учебного материала. 7. Выбор методов обучения. Выбор форм организации педагогической деятельности . 9. Оценка знаний, умений и навыков. 10.Рефлексия урока.

№ слайда 12 Если сейчас больше всего распространен объяснительно-иллюстративный метод ра
Описание слайда:

Если сейчас больше всего распространен объяснительно-иллюстративный метод работы, когда учитель, стоя перед классом, объясняет тему, а потом проводит выборочный опрос, то в соответствии с изменениями упор должен делаться на взаимодействие учащихся и учителя, а также взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса.

№ слайда 13 Основные типы уроков остаются прежними, но в них внесены изменения: 1. Урок
Описание слайда:

Основные типы уроков остаются прежними, но в них внесены изменения: 1. Урок изучения нового. Это: традиционный (комбинированный), лекция, экскурсия, исследовательская работа, учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний 2. Урок закрепления знаний.  Это: практикум, экскурсия, лабораторная работа, собеседование, консультация. Имеет целью выработку умений по применению знаний. 3. Урок комплексного применения знаний.  Это: практикум, лабораторная работа, семинар и т.д. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях. 4. Урок обобщения и систематизации знаний. Это: семинар, конференция, круглый стол и т.д. Имеет целью обобщение единичных знаний в систему. 5. Урок контроля, оценки и коррекции знаний. Это: контрольная работа, зачет, коллоквиум, смотр знаний и т.д. Имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками.

№ слайда 14 В отличие от традиционного урока, современный урок – это, прежде всего урок,
Описание слайда:

В отличие от традиционного урока, современный урок – это, прежде всего урок, направленный на формирование и развитие универсальных учебных действий (УУД). Выделяют несколько наиболее важных аспектов такого урока. Первый аспект - Мотивационно – целеполагающий. Второй аспект современного урока - Деятельностный аспект

№ слайда 15 Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических тех
Описание слайда:

Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических технологий: технология критического мышления, проектная деятельность, исследовательская работа, дискуссионная технология, коллективная и индивидуальная мыслительную деятельность.

№ слайда 16 Проект «Школа кулинаров»
Описание слайда:

Проект «Школа кулинаров»

№ слайда 17 Наша главная задача (задача современного учителя) на уроке – формировать и р
Описание слайда:

Наша главная задача (задача современного учителя) на уроке – формировать и развивать УУД, то есть умения учиться всю жизнь. Для того, чтобы сформировать у учащихся любое УУД необходимо: • Сформировать первичный опыт выполнения этого действия и мотивацию; • Сформировать понимание алгоритма выполнения УУД, основываясь на имеющийся опыт; • Сформировать умение выполнять УУД посредством включения его в практику, организовать самоконтроль его выполнения.

№ слайда 18
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-116437

Похожие материалы