Презентация на тему "Ученическое самоуправление в помощь классному руководителю"

• 1 слайд

  Караблина Екатерина Владиславовна
  МКОУ “СОШ №4” г. Михайловска
  
  Ученическое самоуправление
  

• 2 слайд

  Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку;
  единение умов и рук, сосредоточение их сил может стать почти всемогущим.
  
  Д. Уэбстер
  
  

• 3 слайд

  Цели:
  Повышение активности учащихся в классных делах
  Реализация интересов каждого учащегося
  Привлечение родителей к совместной деятельности
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Создание условий для развития организаторских способностей каждого, формирование лидерских качеств
  Предоставление возможности самореализации и самоутверждения каждого через конкретные дела
  Развитие креативности
  Формирование толерантности
  Создание благоприятных условий совместной деятельности детей и взрослых (учителей и родителей)
  
  

• 5 слайд

  ГУБЕРНАТОР
  МИНИСТР КУЛЬТУРЫ
  КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЙ СЕКТОР
  ХУДОЖЕСТВЕННО-ОФОРМИТЕЛЬНЫЙ СЕКТОР
  МИНИСТР СПОРТА
  СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ СЕКТОР
  МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ
  КАЗНАЧЕЙ
  ЭКОЛОГО-САНИТАРНЫЙ СЕКТОР
  МИНИСТР ЗДРАВОХРАНЕНИЯ
  

• 6 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  

• 7 слайд

  ФУНКЦИИ ГУБЕРНАТОРА И МИНИСТРОВ
  1.Участвуют в обсуждении и составлении плана работы класса.
  2. Заслушивают отчёты о проделанной работе ответственных за направления;
  3. Организуют участие класса в КТД (коллективно - творческих делах).
  4. Обсуждают и решают вопросы о поощрениях и наказаниях.
  
  

• 8 слайд

  ПОРУЧЕНИЯ
  поручения исполнительского характера;
  поручения, требующие определенных способностей (рисовать, фотографировать и т.д.);
  поручения творческого характера, которые предполагают способность придумать,  разработать, сделать что-то нестандартно;
  поручения, связанные с руководством группой;
  поручения инструктивного характера, когда надо учить других.
  
  

• 9 слайд

  УЧЕБНЫЙ СЕКТОР
  1.Контроль успеваемости учащихся
  2. Беседа с классным руководителем
  3. Беседа с классом в классный час
  4. Проведение рейтинга успеваемости
  

• 10 слайд

  КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЙ СЕКТОР
  Взаимодействие с спортивным сектором
  Составление рейтинг классов по заполнению досуга учащихся
  Составление плана работы сектора на месяц в соответствии с планом работы школы
  Проведение тематических мероприятий (праздников, театрализованных представлений и др.)
  

• 11 слайд

  ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СЕКТОР
  Анализ поведения на уроке
  Проведение тренингов, ролевых игр по сплоченности класса
  Контроль за опозданием на уроки
  Контроль за поведением в столовой, на переменах
  Составление рейтинга поведения каждого учащегося
  
  

• 12 слайд

  СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ СЕКТОР
  Проведение спортивных мероприятий
  Контроль за состоянием здоровья учащихся
  Организация туристический походов и экскурсий
  ЭКОЛОГО-САНИТАРНЫЙ СЕКТОР
  Контроль за санитарным состоянием классного кабинета, школы
  Организация благоустройства школьного двора
  Проведение мероприятий, связанных с защитой окружающей среды
  

• 13 слайд

  Показатели развития самоуправления в классе:
  1) Самостоятельность в принятии и реализации решений.
  2) Равенство прав членов коллектива.
  3) Инициативность и творчество.
  4)Единство прав и обязанностей членов коллектива.
  5) Единство слова и дела, действенность принимаемых решений.
  6)Ответственность членов коллектива за его дела.
  7) Взаимодействие коллектива и его органов самоуправления.
  8) Критичность и самокритичность, самоконтроль и взаимоконтроль членов коллектива.
  

• 14 слайд

  Ожидаемые
  результаты
  Актуальная
  жизненная
  позиция
  учащихся
  класса
  Готовность
  и
  желание
  учащихся
  работать в
  коллективе
  Усвоение и
  овладение
  знаниями и
  техникой
  организа-
  торской
  деятельности
  

• 15 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!