Презентация на тему "Урок английского языка"

• 1 слайд

  Урок английского языка
  Создание проекта урока
  

• 2 слайд

  Урок- законченный отрезок учебной работы, на протяжении которого осуществляется достижение определенной практической, общеобразовательной, развивающей и воспитательной цели путем выполнения заранее запланированных упражнений индивидуального и индивидуально-группового характера на основе используемых учителем средств и приемов обучения.
  Требования к уроку ИЯ
  Целенаправленность
  Содержательность
  Активность учащихся на уроке
  Мотивационная обеспеченность
  Многообразие используемых стимулов
  Типология уроков ИЯ
  Урок усвоения новых знаний
  Урок усвоения навыков и умений
  Урок комплексного применения знаний
  Урок обобщения и систематизации знаний
  Урок проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков
  

• 3 слайд

  Этапы работы над проектом урока
  Определите цели и задачи урока (практические, образовательные, воспитательные, развивающие)
  
  Отберите содержание урока (языковой, речевой, страноведческий материал, навыки и умения, которые необходимо сформировать или совершенствовать, методологический компонент)
  
  Продумайте и подберите средства обучения
  
  Выберите тип урока, в соответствии с которым строится структура урока
  
  

• 4 слайд

  Структура урока
  Начальный этап урока
  Организационный момент
  Целеполагание
  Фонетическая зарядка
  Речевая зарядка
  Основной этап урока
  -
  -
  -
  -
  Заключительный этап урока
  Подведение итогов урока
  Объяснение домашнего задания
  Оценка деятельности учащихся
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Начальный этап урока
  Огрмомент, направленный на переключение учащихся на предмет
  Приветствие учителя
  Рапорт дежурного
  Целеполагание, направленное на мотивацию учащихся , сообщение задач урока
  Фонетическая зарядка, направленная на коррекцию слухопроизносительных и ритмико-интонационных навыков
  Речевая зарядка, направленная на включение учащихся в речевое общение
  
  

• 6 слайд

  Фонетическая зарядка, направленная на совершенствование слухопроизносительных и ритмико-интонационных навыков
  Предъявление эталона с голоса или в звукозаписи
  Хоровая имитация
  Звука
  Слова
  Словосочетания
  Расширенных синтагм
  Повторное предъявление эталона
  Индивидуальное шепотное или парнообращенное чтение
  Контроль чтения
  
  

• 7 слайд

  Речевая зарядка призвана задать нужный тон уроку, создать атмосферу общения и осуществить переход к основному этапу урока.
  Речевая зарядка строится на усвоенном ранее речевом и языковом материале и проводится в вопросно-ответной форме в режиме T P 1 P 2 P 3
  

• 8 слайд

  II Основной этап урока решает, как правило, несколько задач и носит дробный характер, например:
  
  Основной этап урока:
  Чтение текста “The UK” Ex.11, p. 42
  Предтекстовый этап, направленный на...
  Текстовый этап, направленный на...
  Послетекстовый этап, направленный на...
  Ознакомление с новым лексическим материалом и его первичная тренировка
  Выполнение тренировочных лексико-грамматических упражнений Ex.12-15, p.43
  Koнтроль выполнения домашнего задания (Ex. 10,p.42)
  

• 9 слайд

  III Заключительный этап урока
  Подведение итогов урока, сообщение учителем о выполнении/невыполнении поставленных в начале урока задач.
  Объяснение домашнего задания, направленное на то, чтобы дать рекомендации по его выполнению
  Оценка деятельности учащихся с целью стимуляции учебного процесса, выставление оценок
  

• 10 слайд

  Конспект
  урока английского языка
  по теме «______________»,
  проведенного в __классе
  школы № __
  студенткой группы __
  УПК №4
  фамилия, имя, отчество
  
  Допускается к проведению урока___________
  ___________(дата)
  Руководитель практики Ф.И.О.
  Учитель Ф.И.О.
  

• 11 слайд

  Тема урока: ____________________________________________
  Тип урока _______________________________________________
  Задачи урока (практические):
  ______________
  ______________
  ______________
  ______________
  ______________
  
  
  
  Средства обучения: _________________________________________________________
  Дополнительная литература:
  ______________
  ______________
  ______________
  
  1
  
  

• 12 слайд

  Структура урока:
  
  
  Начальный этап урока:
  Оргмомент
  Целеполагание
  Фонетическая зарядка
  Речевая зарядка
  Основной этап урока:
  _____________________
  _____________________
  _____________________
  _____________________
  Заключительный этап урока:
  Подведение итогов;
  Объяснение домашнего задания;
  Оценка деятельности учащихся.
  
  Оформление доски.