Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему "Воспитательная система"

Презентация на тему "Воспитательная система"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

 Воспитательная система
Воспитательная система - это целостный социальный организм, функционирующий...
Цель воспитательной системы – подготовка образованных, физически развитых м...
 Задачи воспитательной системы: 	1. Создание благоприятных психолого – педаг...
Воспитательная система школы создается усилиями всех участников педагогичес...
Интеграция проявляется в сплочении коллектива, в стандартизации ситуаций, у...
Управление воспитательной системой это: «искусство ставить цель, чётко опред...
Содержание воспитательной системы включает два аспекта: совокупность научны...
Организация воспитательной системы – это упорядочение всех частей системы и...
Общение представляет собой единство трёх элементов: Информационного Перцепт...
Первый этап - становление системы. В качестве важной составляющей этого эта...
Второй этап - отработка системы. На этом этапе происходит развитие школьног...
Третий этап - окончательное оформление системы. На данном этапе школьный ко...
Четвертый этап - перестройка воспитательной системы, которая может осуществ...
Интеллектуальная деятельность.   	Данное направление предполагает формирован...
Спортивно-оздоровительная деятельность.  Формирование у детей стремления к з...
Ценностно-ориентированная деятельность Направление предполагает формирование...
Проектно-творческая  деятельность 	Данное направление воспитательной работы...
Коммуникативная деятельность  	Школа должна помочь ребенку на каждом возраст...
Заключение 	Воспитательная система является неотъемлемой часть образования....
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Воспитательная система
Описание слайда:

Воспитательная система

№ слайда 2 Воспитательная система - это целостный социальный организм, функционирующий
Описание слайда:

Воспитательная система - это целостный социальный организм, функционирующий при условии взаимодействия основных компонентов воспитания (субъекты, цели, содержание и способы деятельности, отношения) и обладающий такими интегративными характеристиками, как образ жизни коллектива, его психологический климат 

№ слайда 3 Цель воспитательной системы – подготовка образованных, физически развитых м
Описание слайда:

Цель воспитательной системы – подготовка образованных, физически развитых молодых людей, способных к самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию в меняющейся социо - культурной и экономической среде, создание условий для развития и реализации задатков и способностей личности ребенка.

№ слайда 4  Задачи воспитательной системы: 	1. Создание благоприятных психолого – педаг
Описание слайда:

 Задачи воспитательной системы: 1. Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей. 2.     Формирование у детей целостной и научно обоснованной картины мира; 3.     Формирование гражданского самосознания; 4.     Приобщение к общечеловеческим ценностям, формирование у учащихся адекватного этим ценностям поведения; 5.     Развитие творческих способностей;         6.   Формирование самосознания, самоопределения, осознания собственного «Я», помощь ребёнку в самореализации и социализации.

№ слайда 5 Воспитательная система школы создается усилиями всех участников педагогичес
Описание слайда:

Воспитательная система школы создается усилиями всех участников педагогического процесса: учителями, детьми, родителями и др. Воспитательная система школы не статичное, а динамичное явление, поэтому для того, чтобы успешно управлять ею, надо знать механизмы и специфику ее развития. 

№ слайда 6 Интеграция проявляется в сплочении коллектива, в стандартизации ситуаций, у
Описание слайда:

Интеграция проявляется в сплочении коллектива, в стандартизации ситуаций, установлении устойчивых межличностных отношений, создании и преобразовании материальных элементов системы. Дезинтеграция проявляется в нарушении стабильности, нарастании индивидуальных и групповых различий, проявлении ситуаций, не соответствующих принятым нормам и ценностям, разрушении материальных элементов системы. 

№ слайда 7 Управление воспитательной системой это: «искусство ставить цель, чётко опред
Описание слайда:

Управление воспитательной системой это: «искусство ставить цель, чётко определять пути её дости- жения, организация дела, контроль и оценка результатов». К основным функциям относятся: диагностика воспитательного процесса и деятельности его участников; обеспечение целостности учебно-воспитательного процесса (единства его целей, содержания, форм и методов); организация совместной развивающей, творческой деятельности участников учебно-воспитательного процесса; организация сотрудничества школы, семьи и общественности; гуманизация отношений между взрослыми и детьми

№ слайда 8 Содержание воспитательной системы включает два аспекта: совокупность научны
Описание слайда:

Содержание воспитательной системы включает два аспекта: совокупность научных знаний, представлений, ценностных ориентиров и др. компонентов, входящих в содержание воспитания; различная деятельность по усвоению содержание воспитания, приобретению опыта, развитию личности.

№ слайда 9 Организация воспитательной системы – это упорядочение всех частей системы и
Описание слайда:

Организация воспитательной системы – это упорядочение всех частей системы и деятельности всех её участников для придания ей целеустремлённости. Сама воспитательная система способна к самоорганизации. Способность к самоорганизации воспитательная система приобретает благодаря принятию включёнными в неё людьми некоторых общих ценностей, а также совместной деятельности по реализации этих ценностей.

№ слайда 10 Общение представляет собой единство трёх элементов: Информационного Перцепт
Описание слайда:

Общение представляет собой единство трёх элементов: Информационного Перцептивного интерактивного

№ слайда 11 Первый этап - становление системы. В качестве важной составляющей этого эта
Описание слайда:

Первый этап - становление системы. В качестве важной составляющей этого этапа следует выделить прогностическую стадию. Именно здесь осуществляется разработка теоретической концепции будущей воспитательной системы, моделируется ее структура и связи между ее элементами. 

№ слайда 12 Второй этап - отработка системы. На этом этапе происходит развитие школьног
Описание слайда:

Второй этап - отработка системы. На этом этапе происходит развитие школьного коллектива, органов само- и со управления, определяются ведущие виды деятельности, приоритетные направления функционирования системы, идет отработка наиболее эффективных педагогических технологий.

№ слайда 13 Третий этап - окончательное оформление системы. На данном этапе школьный ко
Описание слайда:

Третий этап - окончательное оформление системы. На данном этапе школьный коллектив - это содружество детей и взрослых, объединенных общей целью, общей деятельностью, отношениями сотрудничества, творчества. В центре внимания - воспитание свободной, гуманной, духовной, творческой, практичной личности, развитие демократического стиля руководства и отношений. 

№ слайда 14 Четвертый этап - перестройка воспитательной системы, которая может осуществ
Описание слайда:

Четвертый этап - перестройка воспитательной системы, которая может осуществляться либо революционным, либо эволюционным путем. Могут возникнуть недовольство состоянием основных видов деятельности, сбои в установившемся порядке жизни школы и т.д.

№ слайда 15 Интеллектуальная деятельность.   	Данное направление предполагает формирован
Описание слайда:

Интеллектуальная деятельность.   Данное направление предполагает формирование у детей целостной и научно обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей учащихся.  Задачи.  1 ступень обучения  (1-4 классы): формировать  потребность в сознательном и творческом отношении к учёбе, научить детей правильной организации учебной деятельности. 2 ступень (5-8 классы): воспитывать сознательное отношение к учению, развивать познавательную активность. 3 ступень (9-11 классы): формировать  позитивное отношение к своему интеллектуальному развитию.

№ слайда 16 Спортивно-оздоровительная деятельность.  Формирование у детей стремления к з
Описание слайда:

Спортивно-оздоровительная деятельность.  Формирование у детей стремления к здоровому образу жизни, представления о нравственном и физическом здоровье, их тесной взаимосвязи, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей. Задачи. 1 ступень обучения  (1-4 классы): помочь ребёнку осознать ценность здоровья. 2 ступень (5-8 классы): укрепить представление о необходимости здорового образа жизни. Научить управлять своими эмоциями. 3 ступень (9-11 классы): научить планировать свою деятельность без перегрузок, контролировать свои эмоции, поступки. Формировать представление о нравственном и физическом здоровье, их тесной взаимосвязи.

№ слайда 17 Ценностно-ориентированная деятельность Направление предполагает формирование
Описание слайда:

Ценностно-ориентированная деятельность Направление предполагает формирование гуманистического отношения к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям. Формы работы: Тематические классные часы: «Толерантная личность», «Знаю ли я себя», «Уроки милосердия и доброты».  Творческие конкурсы «Лучшему учителю на свете», Конкурс социальных проектов «Я- гражданин», проведение Недели памяти.

№ слайда 18 Проектно-творческая  деятельность 	Данное направление воспитательной работы
Описание слайда:

Проектно-творческая  деятельность Данное направление воспитательной работы способствует развитию творческих способностей учащихся, предоставляет возможность реализоваться в соответствии со своими возможностями, интересами. Кроме того, выявляются и поддерживаются дети с нетрадиционным, нестандартным мышлением. Формы работы: викторины, театрально-музыкальные конкурсы, конкурсы фотогазет, выставки детского творчества

№ слайда 19 Коммуникативная деятельность  	Школа должна помочь ребенку на каждом возраст
Описание слайда:

Коммуникативная деятельность  Школа должна помочь ребенку на каждом возрастном этапе решить четыре задачи: самосознания, самоопределения, самореализации, саморегуляции. Формы работы: психологический практикум, тренинг, тематический классный час.

№ слайда 20 Заключение 	Воспитательная система является неотъемлемой часть образования.
Описание слайда:

Заключение Воспитательная система является неотъемлемой часть образования. С ее помощью воспитатели обучают и воспитывают, дают правильные наставления и передают свой опыт воспитанникам.

№ слайда 21
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 24.07.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров64
Номер материала ДБ-146461
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх