Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему "Я запрещаю себя обижать"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация на тему "Я запрещаю себя обижать"

библиотека
материалов
Я ЗАПРЕЩАЮ СЕБЯ ОБИЖАТЬ!
На занятии мы будем учиться управлять своими эмоциями, получая не только пол...
«Ассоциации — это первое, что приходит в голову, когда вы слышите какое-то с...
Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вр...
Прямая агрессия 	Косвенная агрессия • вербальная (словесная) — когда насмешни...
Основой агрессивного состояния является гнев, он может быть обусловлен: •    ...
Правила  «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом аг...
Притча  «Безвредная змея»
Нет ничего страшного в том, чтобы пошипеть иногда на нехорошего человека или...
Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…» Участникам предлагается встать и по...
Упражнение «Продолжи предложения». • Мне не нравится, когда… • Я сержусь, есл...
Упражнение “Рассерженные шарики”. Сейчас мы посмотрим, что бывает с нами, ког...
Упражнение «Ваше настроение и пожелания». - Что понравилось или не понравилос...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я ЗАПРЕЩАЮ СЕБЯ ОБИЖАТЬ!
Описание слайда:

Я ЗАПРЕЩАЮ СЕБЯ ОБИЖАТЬ!

№ слайда 2 На занятии мы будем учиться управлять своими эмоциями, получая не только пол
Описание слайда:

На занятии мы будем учиться управлять своими эмоциями, получая не только полезные знания и умения, но и хорошее настроение.

№ слайда 3 «Ассоциации — это первое, что приходит в голову, когда вы слышите какое-то с
Описание слайда:

«Ассоциации — это первое, что приходит в голову, когда вы слышите какое-то слово или видите какой-то предмет. Во время разминки вам нужно будет давать ассоциации на то слово, которое скажет предыдущий игрок. Например, если я начинаю и произношу слово «тумбочка», то следующий участник занятия говорит свою ассоциацию на это слово, например, «телевизор», а другой участник занятия дает свою ассоциацию на слово того кто говорил перед ним и т.д. Постарайтесь не задумываться подолгу, говорите первое, что приходит в голову.

№ слайда 4 Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вр
Описание слайда:

Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вреда другому человеку. Агрессор — тот, кто умышленно наносит вред другому: насмехается, дерётся, портит вещи и т.д. Жертва — тот, кому умышленно наносит вред агрессор. Зрители – наблюдают за действиями агрессора, не встают на сторону жертвы, прямо или косвенно помогают агрессору. Агрессивность — свойство личности, она является как результатом генетической предрасположенности, так и влияния среды.

№ слайда 5 Прямая агрессия 	Косвенная агрессия • вербальная (словесная) — когда насмешни
Описание слайда:

Прямая агрессия  Косвенная агрессия • вербальная (словесная) — когда насмешничают, иронизируют, обзывают, ругаются матом и т. д.; • материальная — когда вымогают деньги или другие вещи, воруют. портят личное имущество и т. д. • физическая — когда дерутся, тол каются, колют друг друга острыми предметами, дергают за волосы и т.д.; • частичное игнорирование — непринятие в некоторые виды деятельности (игры, разговоры и т. д.); • полное игнорирование — бойкот; • другие виды психологического давления (когда заставляют делать за кого-то домашнее задание, давать списывать, принуждают к каким-то действиям и др.)  

№ слайда 6 Основой агрессивного состояния является гнев, он может быть обусловлен: •    
Описание слайда:

Основой агрессивного состояния является гнев, он может быть обусловлен: •    внешними событиями; •    мыслями («это несправедливо», «это специально подстроили», «мне это неприятно» и т. д.), формирующими твердую уверенность в их истинности; •    эмоциями (злость, огорчение, чувство вины, стыд, зависть); •    поведением других людей (поступки, высказывания).

№ слайда 7 Правила  «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом аг
Описание слайда:

Правила  «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом агрессии. 1.  Не бойся агрессора, держись уверенно. 2.  Постарайся сохранять спокойствие, говори медленно, четко и твердо. 3.  Не груби в ответ и не дерись. 4.  Используй (выбери) следующие стратегии поведения; •    твердо и уверенно скажи, что тебе не нравится такое обращение; •    пошути в ответ; •    спокойно уйди (не убегай!); •    обратись за помощью к друзьям или старшим, если не можешь справиться сам.

№ слайда 8 Притча  «Безвредная змея»
Описание слайда:

Притча  «Безвредная змея»

№ слайда 9 Нет ничего страшного в том, чтобы пошипеть иногда на нехорошего человека или
Описание слайда:

Нет ничего страшного в том, чтобы пошипеть иногда на нехорошего человека или врага, показывая, что вы можете постоять за себя и знаете, как противостоять злу. Только вы должны быть осторожны и не пускать яд в кровь обидчика. Можно научиться противостоять злу, не причиняя зла в ответ. А это очень важно, потому что зло никогда не приводит за собой добро. Другими словами, притча говорит о том, что каждой человек должен обладать определенной нормой агрессивности. В этом случае агрессивность выполняет защитную функцию.

№ слайда 10 Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…» Участникам предлагается встать и по
Описание слайда:

Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…» Участникам предлагается встать и поменяться местами по какому - либо признаку.

№ слайда 11 Упражнение «Продолжи предложения». • Мне не нравится, когда… • Я сержусь, есл
Описание слайда:

Упражнение «Продолжи предложения». • Мне не нравится, когда… • Я сержусь, если… • Я просто вне себя, когда… • Я не могу стерпеть…

№ слайда 12 Упражнение “Рассерженные шарики”. Сейчас мы посмотрим, что бывает с нами, ког
Описание слайда:

Упражнение “Рассерженные шарики”. Сейчас мы посмотрим, что бывает с нами, когда мы выходим из себя и не можем что-то стерпеть

№ слайда 13 Упражнение «Ваше настроение и пожелания». - Что понравилось или не понравилос
Описание слайда:

Упражнение «Ваше настроение и пожелания». - Что понравилось или не понравилось? -Что нового и полезного узнали? - С каким настроением уходите с занятия? - Что хотите пожелать другим участникам занятия?

№ слайда 14
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров129
Номер материала ДВ-556559
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх