Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жевательная резинка.
Польза и вред жевательной резинки.
Презентация
2 слайд
Цель исследовательской работы:
выяснить, как влияет жевательная резинка на организм человека;
чего больше она приносит – вреда или пользы.
3 слайд
Задачи исследовательской работы:
выяснить, откуда появилась жевательная резинка;
изучить её состав;
выяснить влияние жевательной резинки на организм человека;
выявить отличие жевательной резинки для взрослых и детей через сравнительный анализ её ингредиентов;
провести анкетирование среди одноклассников, родителей и выяснить, как относятся дети к жевательной резинке;
узнать мнение специалиста (стоматолога) о полезных и не очень свойствах жевательной резинки.
4 слайд
Жевательная резинка
Жевательная резинка (жвачка) – это особое кулинарное изделие. Которое состоит из несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и ароматических добавок.
5 слайд
Гипотеза:
предположим, что жевательная резинка не так уж и вредна, если употреблять её в меру.
6 слайд
Методы исследования:
анкетирование,
беседа,
сбор информации из разных источников (энциклопедия, словари, интернет, упаковочный материал от жевательных резинок),
метод сравнения информации на упаковках различных видов жевательных резинок,
анализ полученных результатов.
7 слайд
Предыстория
Очевидно, что жевательная резинка существовала еще в каменном веке. Тогда, конечно, никто не догадывался, что ее можно изготовить по особым технологиям, поэтому в ход пускались совершенно обычные продукты.
8 слайд
В 1871 году Адамсом, был создан аппарат для изготовления жевательной резинки. Он стал производить ее в больших объемах. Продавалась она хорошо, хотя не содержала вкусовых добавок. Очень скоро бизнес Адамса стал процветающим.
Из истории…
9 слайд
С этого момента история жевательной резинки развивается со стремительной скоростью. Благодаря конвейерному производству жевательная резинка превратилась в товар, а мода на жевательную резинку распространилась по всему миру.
10 слайд
Состав жевательной резинки
Искусственные или синтетические резиновые основы;
Смягчающие добавки(глицерин,лицетин);
Красители;
Ароматизаторы ;
Сахар или подсластители
11 слайд
Осторожно: опасность!
При постоянном жевании ухудшается состояние височно-нижнечелюстного сустава
12 слайд
Осторожно: опасность!
Оказывает сильное отрицательное влияние при жевании натощак: приводит к возникновению заболеваний желудочно-кишечного тракта и их обострению
13 слайд
Осторожно: опасность!
Микробы, которые в огромном количестве находятся во рту, выделяют кислоту, из-за которой разрушаются зубы.
14 слайд
Что выберешь ты?
?
15 слайд
Здоровье или …?
16 слайд
… или жевательную резинку?
17 слайд
18 слайд
Мнение детского стоматолога о пользе и вреде жевательной резинки для организма человека.
«Чтобы жевательная резинка приносила не вред, а пользу, жевать ее нужно после еды, лучше всего недолго, в течение 5-10 минут. Нельзя жевать резинку на голодный желудок - это очень вредно. Нужно выбирать жевательные резинки без содержания сахара».
19 слайд
Результаты анкетирования одноклассников.
20 слайд
Несколько простых советов в качестве вывода.
Жевать резинку можно максимум 3 раза в день по 3-5 минут.
Нельзя жевать резинку на голодный желудок.
Необходимо обращать внимание на содержание в резинке сахара.
Использование резинки не означает , что не нужно чистить зубы.
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 379 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сивягина Марина Алимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.