Презентация на тему"Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару"

• 1 слайд

  жақшаларды ашу және ортақ көбиткішті жақша сыртына шығару.

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты: А) Білімділік: оқушыларға жақшаларды ашу, ортақ көбиткішті жақша сыртына шығару туралы түсінік беру. Б) Дамытушылық: жақша алдында «+» және «-» таңбалары болса, қосылғыштардың таңбалары қалай өзгеретінін ұғындыру. Есте сақтау, ойлау қабілеттерін аттыру. В) Тәрбиелік: орындаушылық, көңіл аударуушылық, қызығушылық, ұйымшылдық қасиеттерін тәрбиелеу.

• 3 слайд

  Сабақтын түрі: Жаңа материалды меңгерту. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, топтық, шінара өздік жұмыс.

• 4 слайд

  Сабақ құрамы: Ұйымдастыру бөлімі. Үй жұмысын тексеру бөлімі. «Миға шабуыл» (деңгейлік сұрақтар) «Ел ертеңі білімді ұрпақ» жаңа материалды меңгеру бөлімі Жасырын санды тап! (сандарды толықтыру) Тез есептей білеміз бе? (жаңа сабақты бекіту) «Кім жылдам?» (бекіту сұрақтары) Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма беру. Қорытынды.

• 5 слайд

  І. Ұйымдастыру бөлімі: А)Амандасу Б) Түгелдеу ІІ. Үй жұмысын тексеру бөлімі: № 734, 740

• 6 слайд

  ІІІ. «Миға шабуыл» (деңгейлік сұрақтар) І деңгей: 1. Оң сандар дегеніміз қандай сандар? 2. Кез келген санды нөлге бөлсек не шығады? 3. Кез келген санның нөлге көбейтіндісі неге тең? 4. Теріс сандар дегеніміз қандай сандар? 5. Кез келген санның таңбасы қандай болады? ІІ деңгей: 1.-4 пен -1 сандарының қайсысы үлкен? 2. Қарама-қарсы сандар дегеніміз? 3. Алгебралық өрнектер дегеніміз? 4. Рационал сандар дегеніміз? 5. Таза және аралас период дегеніміз?

• 7 слайд

  Жақша алдында «+» турса +( + -5)= = + -5

• 8 слайд

  = - - +5 Жақша алдында «-» турса -( + -5)=

• 9 слайд

  (а+в)·с

• 10 слайд

  а·с+в·с

• 11 слайд

  ІV. «Ел ертеңі білімді ұрпақ» жаңа материалды меңгеру бөлімі І. Жақшаларды ашу. Жақша ішінде алгебралық қосынды жазылған өрнектерді оған тең жақшасыз өрнектермен алмастыруға болады. Мұндай жағдайды «жақшаларды ашу» дейміз. Фариза: І жағдай: «+» а+(-в+с-d) 1-мысал: 7+(-9а+4в-с) = 7 +(-9а)+(+4в)+(-с)= 7-9а+4в-с. 7+(-9а+4в-с) = 7-9а+4в-с. Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштар өз таңбаларымен жазылады. а+(-в+с-d) = a-в+с-d. ІІ жағдай: «-» а-(в-с+d) 2-мысал: 5-(2а-3в+7с) = 5 + (-2а) + (+3в) +(-7с) = 5-2а+3в-7с. 5-(2а-3в+7с) = 5-2а+3в-7с. Жақша алдында «-» таңбасы болса, жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың таңбалары қарама-қарсы таңбамен жазылады. а-(в-с+d) = a-в+с-d. Ботагөз: ІІІ жағдай: а(в+с) = ав+ас; а,в,с – рационал сандар. 3-мысал: 7(3а-в) = 7*3а+7*(-в) = 21а-7в. 7(3а-в) = 21а-7в а(в+с+d) = ав+ас+аd 4-мысал: 2+5(4а-7в+6с) = 2+20а-35в+30с.

• 12 слайд

  ас+вс+dс

• 13 слайд

  (а+в+d)·с

• 14 слайд

  12х+15у-21z

• 15 слайд

  =3(4х+5у-7z)

• 16 слайд

  ІІ. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару. ас+вс = с(а+в); с - ортақ көбейткіш. 5-мысал: 12х+15у-21z = 3(4х+5у-7z); 3 – ортақ көбейткіш. V. Жасырын санды тап! (сандарды толықтыру). 1) 1,2 (а+3) = 1,2а+3,6 2) ах-3вх-сх = х(а-3в-с) 3) 4а-(3в-с) = 4а-3в+с 4) m+(9n-k-p) = m+9n-k-p

• 17 слайд

  Оқулықпен жұмыс 750-754

• 18 слайд

  Сергіту сәті. Ертеде байлардың есігінде жүріп күн кешкен ,панасы жоқ жалғыз кемпір болыпты.Жаз шығып ел жайлауға көшкенде,сүйенері жоқ кемпір жалғыз сиырын ұрламақ болып ұрылар келеді.Кемпір:-«Бұлар менің жалғаз сиырымды нысанаға алмақ болған екен,мен де бұларды алдайын»,-деп ойлайды.Сөйтіп жалман –жан бір шелексуды сапырып отырып ,мынадай өлең айтыпты:      Сапырып-сапырып Арманға бер, Құйып-құйып Алмасқа бер, Есіктегі екеуге бер, Төрдегі төртеуге бер,     Өзің іште маған бер»,-деген екен.Мұны естіген ұрылар:-«Қой мұнымыз      болмас үй» толы кісі ,әрі бізден екі есе көп,кетейік»,-деп кетіп қалыпты.Кемпір тапқырлығымен ұрылардыосылай қорқытыпты.Сонда үйде адам нешеу?      Жауабы:

• 19 слайд

  . Үйге тапсырма беру: №750(2,4,6,8), №752(2), №753(2,3) IX. Оқушыларды бағалау: X.Қорытынды. Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Орындаған:Нұрлыбаев Е.