Презентация НОД во второй младшей группе на тему "Зимующие птицы"

• 1 слайд

  развивающая непрерывная образовательная деятельность
  во второй младшей группе
  на тему
  «Зимующие птицы»
  
  
  педагог-психолог Давыдова Ирина валерьевна
  

• 2 слайд

  Цель:
  Развивать общую и мелкую моторику, пространственную ориентацию.
  Расширять представления о зимующих птицах и их образе жизни зимой.
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Коррекционно-образовательные: познакомить детей с некоторыми видами зимующих птиц, их внешним видом, питанием.
  Коррекционно-развивающие: учить детей различать пространственные признаки окружающих предметов с помощью зрения; развивать способность различать контрастные по величине предметы, обозначая их соответствующими словами; развивать связную речь: расширять объем зрительного и слухового внимания и памяти.
  Коррекционно-воспитательные: воспитывать любознательность; воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам, любовь к родной природе.
  
  

• 4 слайд

  Организационный этап
  
  Создание эмоционального настроя в группе.
  
  Упражнение – приветствие «Поздороваемся сами с собой».
  

• 5 слайд

  Мотивационный этап
  
  Выяснение исходного уровня знаний детей по данной теме.
  
  Беседа с детьми о времени года.
  

• 6 слайд

  Практический этап
  
  Подача новой информации на основе имеющихся данных.
  Чего не хватает на дереве? Почему?
  На дереве расположены разные птицы.
  Где находятся птицы?
  «Загадки».
  
  
  

• 7 слайд

  Практический этап
  
  Динамическая пауза.
  Пальчиковая гимнастика «Сорока белобока».
  

• 8 слайд

  Практический этап
  
  Игра «Найди всех сорок».
  Дети смотрят вокруг и находят всех сорок в группе.
  Где они расположены? (вверху, внизу, впереди, сзади, слева, справа).
  
  

• 9 слайд

  Практический этап
  
  Продуктивная деятельность.
  Игра «Накорми птиц».
  Сортировка гороха и фасоли (развитие мелкой моторики).
  
  

• 10 слайд

  Рефлексивный этап
  
  Обобщение нового материала; подведение итогов.
  Чем мы сегодня занимались?
  Что больше всего понравилось?