Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация обобщения опыта по теме "Создание ситуации успеха как одного из факторов обеспечения психологического комфорта на уроке"

Презентация обобщения опыта по теме "Создание ситуации успеха как одного из факторов обеспечения психологического комфорта на уроке"


библиотека
материалов
Опыт работы учителя начальных классов МОУСОШ № 4 с. Новая Жизнь Пономаревой О...
«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для...
Настоящий учитель, всегда стремится создать любому ребенку «ситуацию успеха»...
* Результат обработки цветоматрицы коллективов 1-х классов Цвет	Результат в 1...
Образовательный процесс Безопасная среда Творчество Учебная деятельность Сниж...
Школьная мотивация Нравится в школе – 88% Чувствуют себя комфортно в школе –...
Можно ли создать ситуацию успеха для всех учащихся сразу? Можно ли ожидать, ч...
Создавать для учащихся начальных классов такие ситуации, которые способствуют...
В основу опыта положены идеи * В.Ф.Шаталова, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского...
Изучение теоретических основ создания ситуации успеха в учебной деятельности...
Успех – это переживание состояния радости, удовлетворения от того, что резуль...
метод проектов коллективная форма обучения рефлексия портфолио метод дифферен...
Переживание учеником ситуации успеха: повышает мотивацию учения и развивает п...
неожиданная радость; общая радость; радость познания. Основные типы ситуаций...
Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое...
Операция	Назначение	Речевая парадигма Эмоциональная поддержка	Помогает преодо...
Операция	Назначение	Речевая парадигма Внесение мотива	Показывает ради чего со...
Формула ситуации успеха на уроке Чувства + вера в успех + вдохновение = интер...
*
Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Опыт работы учителя начальных классов МОУСОШ № 4 с. Новая Жизнь Пономаревой О
Описание слайда:

Опыт работы учителя начальных классов МОУСОШ № 4 с. Новая Жизнь Пономаревой Олеси Николаевны «Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников как средство повышения мотивации к учению» *

№ слайда 2 «Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для
Описание слайда:

«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться». В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Настоящий учитель, всегда стремится создать любому ребенку «ситуацию успеха»
Описание слайда:

Настоящий учитель, всегда стремится создать любому ребенку «ситуацию успеха» Первая мысль А. Сухомлинского проста: успех открытия не может возникнуть на пустом месте. Вторая мысль - ребенку следует постоянно внушать, что он может достичь недостигнутое, что в нем хватит сил, ума. Третья мысль. Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, должна быть скрытной. Ребенок должен впитать ее в себя, не замечая, точно так же, как вдыхает воздух, не замечая его.

№ слайда 4 * Результат обработки цветоматрицы коллективов 1-х классов Цвет	Результат в 1
Описание слайда:

* Результат обработки цветоматрицы коллективов 1-х классов Цвет Результат в 1 классе Красный цвет – хочется знать больше, чем изучил на уроке 7 чел. 20% Оранжевый – радостное стремление учиться 8 чел. 22% Желтый – просто хочется учиться 8 чел. 22% Зеленый – спокойное, уравновешенное состояние 6 чел. 18% Голубой – неудовлетворенность 3 чел. 9% Фиолетовый – тревожность, напряжение в учебе 3 чел. 9% Черный – крайне неудовлетворенное состояние 1 чел. 3%

№ слайда 5 Образовательный процесс Безопасная среда Творчество Учебная деятельность Сниж
Описание слайда:

Образовательный процесс Безопасная среда Творчество Учебная деятельность Снижение познавательной активности Пропуски уроков Конфликтные ситуации

№ слайда 6 Школьная мотивация Нравится в школе – 88% Чувствуют себя комфортно в школе –
Описание слайда:

Школьная мотивация Нравится в школе – 88% Чувствуют себя комфортно в школе – 58% Идут в школу с радостью – 62% Желают выполнять д/з – 45 % Часто рассказывают о школе дома – 54% Хотели бы другого учителя – 18 % Хотят одни перемены – 12% Конфликтуют с учителями – 28%

№ слайда 7 Можно ли создать ситуацию успеха для всех учащихся сразу? Можно ли ожидать, ч
Описание слайда:

Можно ли создать ситуацию успеха для всех учащихся сразу? Можно ли ожидать, что школьники одинаково отреагируют на предложенные учителем приемы и условия? ! ! ! Успех сугубо индивидуален. Значимость его определяется нормами, установленными заранее: учащийся каждый раз вынужден сверять свои достижения с предложенным уровнем * ? ? ?

№ слайда 8 Создавать для учащихся начальных классов такие ситуации, которые способствуют
Описание слайда:

Создавать для учащихся начальных классов такие ситуации, которые способствуют достижению и переживанию успеха, и, как результат, повышению мотивации к учебной деятельности *

№ слайда 9 В основу опыта положены идеи * В.Ф.Шаталова, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского
Описание слайда:

В основу опыта положены идеи * В.Ф.Шаталова, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д. Ушинского, А.С. Белкина

№ слайда 10 Изучение теоретических основ создания ситуации успеха в учебной деятельности
Описание слайда:

Изучение теоретических основ создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников как средства повышения мотивации к учению Классификация и описание практического инструментария, который может использоваться учителем для создания ситуации успеха

№ слайда 11 Успех – это переживание состояния радости, удовлетворения от того, что резуль
Описание слайда:

Успех – это переживание состояния радости, удовлетворения от того, что результат, к которому человек стремился, совпал с его ожиданием.

№ слайда 12 метод проектов коллективная форма обучения рефлексия портфолио метод дифферен
Описание слайда:

метод проектов коллективная форма обучения рефлексия портфолио метод дифференцированного обучения Сочетание проблемно-поисковых и творческих методов

№ слайда 13 Переживание учеником ситуации успеха: повышает мотивацию учения и развивает п
Описание слайда:

Переживание учеником ситуации успеха: повышает мотивацию учения и развивает познавательные интересы; стимулирует к высокой результативности труда; устраняет тревожность, неуверенность; развивает инициативность, креативность, активность; поддерживает в классе благоприятный психологический климат.

№ слайда 14 неожиданная радость; общая радость; радость познания. Основные типы ситуаций
Описание слайда:

неожиданная радость; общая радость; радость познания. Основные типы ситуаций успеха:

№ слайда 15 Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое
Описание слайда:

Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое инструктирование ребенка * Авансирование успешного результата Внесение мотива Мобилизация активности или педагогическое внушение Высокая оценка детали

№ слайда 16 Операция	Назначение	Речевая парадигма Эмоциональная поддержка	Помогает преодо
Описание слайда:

Операция Назначение Речевая парадигма Эмоциональная поддержка Помогает преодолеть неуверенность, боязнь «Люди учатся на ошибках» «Этот материал вам известен» Авансирование успешного результата Внушает уверенность в своих возможностях «У вас обязательно получится» «Я даже не сомневаюсь в успешном результате» Скрытое инструктирование Помогает избежать поражения, достигается путём намёка, пожелания «Возможно, лучше начать с…» «Выполняя работу, не забудьте о…»

№ слайда 17 Операция	Назначение	Речевая парадигма Внесение мотива	Показывает ради чего со
Описание слайда:

Операция Назначение Речевая парадигма Внесение мотива Показывает ради чего совершается эта деятельность «Без твоей помощи ребятам будет очень трудно справиться с…» Персональная исключительность Обозначает важность усилий «Только тебе я могу доверить» «Ни к кому, кроме тебя,…» Высокая оценка детали Помогает пережить успех отдельной детали «Больше всего мне в твоей работе понравилось…»

№ слайда 18 Формула ситуации успеха на уроке Чувства + вера в успех + вдохновение = интер
Описание слайда:

Формула ситуации успеха на уроке Чувства + вера в успех + вдохновение = интерес к учению

№ слайда 19 *
Описание слайда:

*

№ слайда 20 Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни!
Описание слайда:

Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-277748

Похожие материалы