Презентация "Образ семьи в восприятии подростков"

• 1 слайд

  
  
  «Образ семьи в восприятии подростка»
  

• 2 слайд

  Привет! Как дела?
  Всё о, кей!
  Так держать!
  

• 3 слайд

  Правила группы
  Можно быть уверенным, что, когда ты говоришь, тебя не будут перебивать.
  Можно делать все, что не мешает никому из присутствующих.
  Можно твердо надеяться, что тебя никто не оскорбит.
  
  

• 4 слайд

  Функции семьи
  Репродуктивная функция -   Воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого рода. Забота о физическом и психическом здоровье подрастающего поколения. 
  Воспитательная функция-формирование личности ребенка. Систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни.
  

• 5 слайд

  Функции семьи
  Обучающая функция - в семье происходит обучение подрастающего поколения. Здесь учат говорить, ходить, читать, считать и т.д. и т.п.
    Коммуникативная функция-   Посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством. Организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха, связанного с общением. Взаимное культурное и духовное обогащение. 
    
  

• 6 слайд

  Функции семьи
  Эмоциональная функция- Функция эмоционального удовлетворения. Отсутствие тепла и взаимопонимания, любви может быть причиной эмоциональных и поведенческих трудностей.. 
  Сексуально-эротическая функция-  Существует для удовлетворения сексуальных потребностей семьи
  Хозяйственно-бытовая функция-  Удовлетворение членами семьи своих биологических и материальных потребностей.. организацию жизни и быта семьи.
  

• 7 слайд

  Пословицы и поговорки о семье
  Дом вести — не рукавом трясти.
  Когда семья вместе и сердце на месте.
  Дети не в тягость, а в радость.
  Семья в куче — не страшны и тучи.
  На что и клад — коли в доме лад.
  Хорошо в гостях, а дома лучше.
  Добрая семья прибавит ума.
  В семье согласно, так идет дело прекрасно.
  Семью разорить - счастливому не быть.
  

• 8 слайд

  Глава 1. Брачно-семейное законодательство
  
  Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
  В настоящем Законе используются следующие понятия:
  1) брак - равноправный союз между мужчиной и женщиной, заключенный при свободном и полном согласии сторон в установленном законом порядке, с целью создания семьи, порождающий имущественные и личные неимущественные отношения между супругами;
  2) фиктивный брак - брак, заключенный в установленном законом порядке, без намерения создать семью и не порождающий прав и обязанностей супругов;
  3) семья - круг лиц, связанных имущественными и личными неимущественными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений;
  
  

• 9 слайд

  Статья 52. Право ребенка жить и воспитываться в семье
  
  1. Ребенком признается лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста (совершеннолетия).
  2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
  Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. При отсутствии родителей, при лишении их родительских прав и в других случаях утраты родительского попечения право ребенка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства в порядке, установленном главой 13 настоящего Закона.
  
  

• 10 слайд

  Статья 62. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
  
  1. Родители обязаны заботиться о здоровье своих детей.
  2. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
  Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
  Родители, воспитывающие ребенка, несут основную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей и финансовых возможностей условий жизни, необходимых для его физического, психического, нравственного и духовного развития.
  3. Родители обязаны обеспечить получение детьми среднего образования.
  Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми среднего образования.
  4. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию, исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган опеки и попечительства или в суд.
  
  

• 11 слайд

  Статья 63. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей
  
  1. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.
  2. Родители не вправе представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия. В случае разногласий между родителями и детьми орган опеки и попечительства обязан назначить представителя для защиты прав и интересов детей.
  Статья 64. Осуществление родительских прав в интересах детей
  Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.
  При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
  Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.
   
  
  

• 12 слайд

  Идеальные родители – это …
  Идеальные дети – это …
  Идеальная семья – это …
  
  

• 13 слайд

  Принципы воспитания в семье
  1.Культура здоровья, единство требований отца и матери, предъявляемые ребёнку.
  2.Адекватность критики и значимость похвалы для ребёнка.
  3. Трудовое участие каждого члена семьи в жизни своей семьи, личный пример.
  4.Распределение в равной мере материальных и моральных благ между детьми и взрослыми.
  5. Признание индивидуальности ребёнка, уважение личности.
  
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Рефлексия (от лат. reflexio — обращение назад) — процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний.
  
  
  1.Полезен ли наш сегодняшний разговор?
  О чём вы задумались?
  Что для себя решили?
  Что у вас получилось лучше всего?
  Что вызвало трудности?
  

• 15 слайд

  Благодарю за внимание!