Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Презентация - памятка по теме "Самообразование педагога"

Презентация - памятка по теме "Самообразование педагога"

  • Директору, завучу
Самообразование педагога Методические рекомендации учителя-дефектолога Дятло...
«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда чело...
Если процесс образования: 1. Осуществляется добровольно… 2. Осуществляется с...
Групповая Индивидуальная Сам педагог М.О., администрация М.О, администрация  ...
Личный план самообразования учителя   1. Название темы. 2. Цель, задачи. 3. П...
Результаты самообразования:  
Название темы - РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССО...
Этап работы	Срок выполнения этапа 	Способ дем – ния рез-ов 1. Изучение общей...
Предполагаемый результат работы над темой самообразования: -Повышение результ...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самообразование педагога Методические рекомендации учителя-дефектолога Дятло
Описание слайда:

Самообразование педагога Методические рекомендации учителя-дефектолога Дятловой И.Г. 2011

№ слайда 2 «Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда чело
Описание слайда:

«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир» А. Дистервег  

№ слайда 3 Если процесс образования: 1. Осуществляется добровольно… 2. Осуществляется с
Описание слайда:

Если процесс образования: 1. Осуществляется добровольно… 2. Осуществляется сознательно... 3. Планируется, управляется и контролируется самим педагогом… 4. Необходим для совершенствования каких-либо качеств или навыков… то только тогда речь идёт о САМООБРАЗОВАНИИ!!!

№ слайда 4 Групповая Индивидуальная Сам педагог М.О., администрация М.О, администрация  
Описание слайда:

Групповая Индивидуальная Сам педагог М.О., администрация М.О, администрация   М.О., администрация

№ слайда 5 Личный план самообразования учителя   1. Название темы. 2. Цель, задачи. 3. П
Описание слайда:

Личный план самообразования учителя   1. Название темы. 2. Цель, задачи. 3. Предполагаемый результат. 4. Этапы работы: изучение литературы по проблеме; проектирование собственной деятельности; -опытно-экспериментальная работа; -рефлексия.  5. Сроки выполнения каждого этапа. 6. Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой. 7. Способ демонстрирования результатов проделанной работы. 8. Форма отчёта. 9. Выводы.

№ слайда 6 Результаты самообразования:  
Описание слайда:

Результаты самообразования:  

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Название темы - РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССО
Описание слайда:

Название темы - РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ СКШ VIII вида КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Цель - ОБОСНОВАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСТРОЕНИЯ КОМПЛЕКСА ПРИНЦИПОВ, МЕТОДОВ, ПРИЁМОВ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИТЯТИЯ Задачи: изучить общую и специальную литературу по проблеме исследования; обследовать состояние фонематического восприятия учащихся до внедрения формирующего комплекса и после; сделать качественный и количественный анализ результатов обследования, вывести уровни сформированности фонематического восприятия; разработать и внедрить комплекс принципов, методов, приёмов, направленных на развитие фонематического восприятия; выявить эффективность данного комплекса.

№ слайда 9 Этап работы	Срок выполнения этапа 	Способ дем – ния рез-ов 1. Изучение общей
Описание слайда:

Этап работы Срок выполнения этапа Способ дем – ния рез-ов 1. Изучение общей и специальной литературы по проблеме исследования. 2 полугодие 2009-2010 уч. год Сообщение на М.О. 2. Обследование состояния фонематического восприятия учащихся до внедрения формирующего комплекса. сент. 2010-2011 уч.года Графики на Шк. МППК 3. разработка и внедрение комплекса принципов, методов, приёмов, направленных на развитие фонематического восприятия. 2010-2012 (?) Откр. уроки, обмен опытом работы на М.о., на ГПЧ и др. 4. Обследование состояния фонематического восприятия и навыков письменной речи учащихся после внедрения формирующего комплекса. Выявление эффективности комплекса. Пром. обслед - май 2011, сент. 2011. Графики на Шк. МППК .

№ слайда 10 Предполагаемый результат работы над темой самообразования: -Повышение результ
Описание слайда:

Предполагаемый результат работы над темой самообразования: -Повышение результативности обучения ( через повышение уровня сформированности фонематического восприятия, создание условий для предупреждения ошибок письменной речи);   - разработка комплекса принципов, методов и приёмов обучения;   - доклады, выступления;   - разработка дидактических материалов, наглядного демонстрационного и раздаточного материала;   - разработка и проведение открытых уроков по собственно разработанным принципам, методическим комплексам;  обобщение опыта работы на семинарах, конкурсах на различных уровнях, проведение мастер-класса, оформление печатной работы.

№ слайда 11
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров186
Номер материала ДВ-048192
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх