Презентация "Патриотическое воспитание младшего школьника"

• 1 слайд

  Патриотическое воспитание младшего школьника Учитель начальных классов Амвросиевской ОШ І-ІІІ ступеней № 6 Редченко В. И.

• 2 слайд

  Патриотизм - стойкая гражданская позиция, гордость за свою страну и трепетное уважительное отношение к ее истории. Цель работы с детьми - формирование основ патриотизма у младших школьников. Задачи: утвердить патриотические ценности; сформировать ведущие качества личности; воспитать гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам истории, культуры края, сохранение традиций; ориентировать родителей на патриотическое воспитание детей путем прикосновения к истории своей семьи.

• 3 слайд

  Технологии: исследовательская деятельность; проектная деятельность. Формы работы: уроки гражданственности и патриотизма; патриотическое воспитание на каждом уроке; классные часы; деловые игры; встречи с ветеранами войны и труда; беседы, диспуты, викторины; коллективные творческие дела; смотры-конкурсы, выставки; соревнования; экскурсии; трудовые дела; тренинг.

• 4 слайд

  Направления и задачи по нравственному воспитанию 1 класс: «Мой дом» и «Моя семья» 2 класс: «Моя школа» и «Мой город» Задачи: воспитывать в детях чувство самоуважения; воспитывать любовь к малой Родине; формировать представление о природном и социальном окружении человека. Задачи: повышать авторитет школы; формировать качества личности, способствующих успешному обучению школьников; усвоить учащимися этических норм и правил поведения.

• 5 слайд

  Направления и задачи по нравственному воспитанию 3 класс: «Моя Донецкая Народная Республика » 4 класс: «Донецкий край – родина моя!» Задачи: воспитывать любовь к республике; развивать творческую активность; вырабатывать умение вести себя в соответствии с общепринятыми нормами. Задачи: сформировать и закрепить систему патриотических ценностей; воспитывать толерантность по отношению к людям.

• 6 слайд

• 7 слайд

  Девиз: Гордо реет пламя жизни, Надо нам его найти! Наша школа нам поможет В ногу с временем идти.

• 8 слайд

  Мероприятия по патриотическому воспитанию в 4-А классе Донецкий край – Родина моя (классный час) ; Мамин праздник (праздник); История ВОВ (экскурсия в школьный музей, к памятнику неизвестного солдата и др.); Государственные символы ДНР (классный час); День Защитника Отечества (игра-соревнование); Организуй свой труд дома (практическое занятие); Памятники культуры и архитектуры Донецкого края (игра-путешествие); За обе щеки (тренинг);

• 9 слайд

  Мероприятия по патриотическому воспитанию в 4-А классе С чего начинается Родина (классный час); Родная природа – ее краса (фотовыставка); Какие люди в Донецком крае (классный час); Зов леса (спортивно-интеллектуальная игра); Береги природу (конкурс рисунков); Экологические проблемы(путешествие); Умеем ли не обижаться (классный час); Природа Донецкого края (интеллектуальная игра); Дорогою добра (классный час).

• 10 слайд

  Реализация указанных мероприятий предполагает: воспитание патриотических чувств у младших школьников; уважения и любви к своей Родине, соотечественникам; формирование стремления к развитию коммуникабельности, самовыражения, уверенности в себе и результатах своего труда, самореализации; формирование уважительного отношения к природе, родине, архитектурным памятникам, культуре; развитие у школьников интереса к истории города, а также к историческому прошлому Донецкого края; развитие интереса к познанию, творчеству, инициативности; формирование устойчивой системы знаний в заданной области.

• 11 слайд

  Я родился в Донбассе и горячее сердце До последнего стука я Донбассу отдам! Донбасс!

• 12 слайд

  А.С. Макаренко: «Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной»

• 13 слайд

  Мы воспитываемся в духе традиций Донецкого края

• 14 слайд

  ПЕСНЯ Если с другом вышел в путь Если с другом вышел в путь Веселей дорога Без друзей меня чуть-чуть Без друзей меня чуть-чуть А с друзьями много Что мне снег, что мне зной, Что мне дождик проливной, Когда мои друзья со мной. Там где трудному Там где трудно одному Справлюсь вместе с вами Где чего-то не пойму Где чего-то не пойму Разберем с друзьями Что мне снег, что мне зной, Что мне дождик проливной, Когда мои друзья со мной.