Презентация Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования

• 1 слайд

  Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования
  Курикалова Ирина Александровна,
  учитель начальных классов
  МОУ ИРМО «Хомутовская СОШ №1»
  2016
  

• 2 слайд

  «В деле обучения и воспитания,
  во всем школьном деле
  ничего нельзя улучшить,
  минуя голову учителя»
  К.Д. Ушинский
  

• 3 слайд

  Профессиональный стандарт
  педагога начальных классов включает
  Трудовые действия
  
  Необходимые умения
  Необходимые знания
  

• 4 слайд

  Трудовые действия
  Проектирование образовательного процесса на основе ФГОС начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
  УМК для подготовки к школе «Преемственность»
  

• 5 слайд

  Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
  связь с жизнью;
  развитие социальной активности детей в воспитательном процессе;
  развитие умения адаптироваться к действительности;
  умение общаться, сотрудничать с людьми в различных видах деятельности.
  Патриотическое направление
  Охрана жизни и здоровья ребенка
  Проектно-исследовательская деятельность
  Ролевая и игровая деятельность
  Участие в конкурсах, концертах, спартакиадах
  
  

• 6 слайд

  Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
  Приоритетная задача начального образования:
  «научить учиться»
  Требования к результату:
  развивать личность на основе освоения способов деятельности
  
  

• 7 слайд

  Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
  Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
  Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
  

• 8 слайд

  Необходимые умения
  Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
  Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
  

• 9 слайд

  Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
  

• 10 слайд

  Необходимые знания
  Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
  Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
  Дидактические основы, используемые в
  учебно-воспитательном процессе образовательных
  технологий
  

• 11 слайд

  Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях
  Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования
  

• 12 слайд

  Другие характеристики
  Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики
  

• 13 слайд

  «Преподавание - есть искусство,
  поэтому совершенство недостижимо,
  а совершенствование – бесконечно»
  Л. Н. Толстой