Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Неравенства и системы неравенств с двумя переменными
Разбор заданий
2 слайд
Решить графически неравенство
4х+ 2у² - 6 < 0
Построить графики функций
на одной координатной плоскости.
Строим пунктиром*, так как неравенство строгое.
2. График делит плоскость на две части.
Чтобы выяснить, какую часть плоскости необходимо
выделить, подставляем точку (0;0) в неравенство.
0 + 0 -6 < 0 – верно, значит выделяем часть плоскости,
содержащую точку (0;0)
3. Выделенная часть плоскости и есть решение неравенства.
*пунктир на чертеже отсутствует по техническим причинам
3 слайд
Решить графически неравенство
ху – 2 ≥ 0
Построить график функции
2. График делит плоскость на три части.
Чтобы выяснить, какую часть плоскости необходимо
выделить, подставляем точку (0;0) в неравенство.
0 -2 ≥ 0 – не верно; подставляем точку (3;3):
9-2 ≥ 0 –верно; подставляем точку (-3;-3):
9-2 ≥ 0 –верно; значит выделяем части плоскости,
содержащие эти точки
3. Выделенные части плоскости и есть решение неравенства.
4 слайд
0
Решить графически неравенство
(х² + у ² - 1)(х² + у ² - 9) > 0
х² + у ² - 1 = 0 – уравнение окружности с центром в точке (0;0) и радиусом 1;
х² + у ² - 9 = 0 – уравнение окружности с центром в точке (0;0) и радиусом 3. Строим эти окружности пунктиром* на одной координатной плоскости
2. Окружности делит плоскость на три части.
Чтобы выяснить, какую часть плоскости необходимо
выделить, подставляем точку (0;0) в неравенство:
-1*(-9) > 0 –верно; подставляем точку (2;2):
7*(-1) > 0 – не верно; подставляем точку (4;4):
31*13 > 0 –верно; значит выделяем части плоскости,
содержащие точки (0;0) и (4;4).
3. Выделенные части плоскости и есть решение неравенства.
1
1
3
3
y
x
*пунктир на чертеже отсутствует по
техническим причинам
5 слайд
Постройте в одной координатной плоскости множество решений неравенств 0 ≤ У; У ≤ -Х+2; У ≤ Х+2. Найдите площадь и периметр полученной фигуры
Строим графики
y = 0 – совпадает с осью ОХ;
y = -x + 2: проходит через точки (0;2) и(2;0);
Y=x+2: проходит через точки (0;2) и(-2;0)
2. Так как эти три линии образуют треугольник, проверяем, действительно ли точки внутри треугольника являются решением каждого из неравенств. Проверяем на примере точки (0;1).
0 ≤ 1 – верно; 1 ≤ -0+2 – верно; 1 ≤ 0+2 – верно.
Значит множество точек внутри треугольника является решением системы неравенств
3.
4.
1
1
2
2
y
x
-2
0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В этой презентации разобраны задания на графическое решение неравенств и систем неравенств с двумя переменными. Умение построения областей, соответствующих данным неравенствам или системам неравенств необходимо для понимания принципов решения заданий с параметрами с помощью графиков, а также для решения задач на оптимальный выбор, а значит необходимо при подготовке к ЕГЭ по профильной математике.
6 666 271 материал в базе
«Алгебра и начала математического анализа», Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.
§ 2. Нелинейные уравнения и неравенства с двумя переменными
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Парфенова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.