Презентация по башкирскому родному языку на тему "Обособленные члены предложения" (8 класс)

• 1 слайд

  Класс эше.
  АЙЫРЫМЛАНҒАН ЭЙӘРСӘН КИҪӘКТӘР
  
  Егерме өсөнсө апрель.
  

• 2 слайд

  АЙЫРЫМЛАНҒАН ЭЙӘРСӘН КИҪӘКТӘР
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  АЙЫРЫМЛАНҒАН АНЫҠЛАУСЫЛАР
  Ә ул, шаян, һаман быларҙы ҡыҙыҡ итә.
  Заһира әбей, меҫкен,улын көтә лә көтә.
  Теге йәки был кешегә,әйбергә мөнәсәбәтен белдерһә, асыҡлаусы һүҙҙең артынан килһә - айырымлана.
  ......,..........,........ .
  

• 5 слайд

  Хәл әйтемдәре
  

• 6 слайд

  ХӘ айырымланыуы
  ХӘ , ......берәй һүҙ....хәбәр.
  Хәбәр, ХӘ.-инверсия осрағы.
  

• 7 слайд

  АЙЫРЫМЛАНҒАН ӨҪТӘЛМӘЛЕКТӘР
  Һин, Айҙар, Вәзиргә инеп сыҡ әле.
  Улынан, утыҙға еткән ир-егеттән, бындай һүҙ ишетермен тип уйламаған ине.
  Ғәскәрҙең иң ҙур кешеһе - баш командующий рәхмәт белдерҙе.
  Мин ул тирәне, тыуған ауылымды, күптән ташлап киттем шул.
  

• 8 слайд

  ҺОРАУҘАР
  Айырымланыу ни өсөн кәрәк?
  Ниндәй киҫәктәр айырымлана?
  Өҫтәлмәлектәр ҡасан айырымлана?
  Айырымланған аныҡлаусыларға миҫал әйт.
  Нимә ул хәл әйтеме?
  ХӘ-дәре һөйләмдә ниндәй киҫәк булып киләләр?
  ХӘ-ре һәр ваҡыт айырымланамы?
  

• 9 слайд

  Үҙеңде тикшер
  Ауылдаштарымды Зөмәрә апай менән
  Тәлғәт ағайҙы ҡунаҡҡа саҡырып ҡайттым.
  Бөтә күстәнәстәремде тапшырғас мин ҙур бурыстан ҡотолғандай булдым.
  Салауат үҙе тураһында уйлап тормайынса ағастан һикереп төштө.
  Теге ап-аҡ эшләпә кейгән кеше Ғилмандарҙың өйө эргәһенә килде.
  Мин алйот уны йәлләгән булам,ә ул яуыз әллә ниндәй насарлыҡ уйлап йөрөгән бит.
  Йәнемде йырҙарыма төрөп
  Мин дошманға ҡаршы барамын.
  
  Өйгә ҡайтып инеү менән китабына тотондо.
  

• 10 слайд

  Өй эше.
  Списать, вставляя в нужном месте запятые.
  Теге ап-аҡ эшләпә кейгән кеше Ғилмандарҙың өйө эргәһенә килде.
  Мин алйот уны йәлләгән булам, ә ул яуыз әллә ниндәй насарлыҡ уйлап йөрөгән бит.
  Йәнемде йырҙарыма төрөп
  Мин дошманға ҡаршы барамын.
  

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Обособленные члены предложения" составлена в соответствии с программой по башкирскому родному языку для 8 класса с русским языком обучения. Полностью отвечает требованиям составления урока для этой возрастной группы. Все обособленные члены предложения конкретизированы примерами, а также предусмотрена совместная работа с учениками, как закрепление нового материала.