Презентация по биологии Мастер-класс "Школа настоящего - школа проектов"

• 1 слайд

  Муниципальное казенное образовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа №2
  г.Россошь
  Мастер – класс
  «Школа настоящего – школа проектов »
  (из опыта работы по организации проектно- исследовательской
  деятельности во внеурочное время по биологии и экологии)
  
  Учитель биологии ВКК Сухарева О.В.
  г.Россошь
  2015г.
  

• 2 слайд

  Положение российского образования в различных образовательных рейтингах:
  Рейтинг PISA (оценивает грамотность в чтении, математическую и естественно-научную грамотность учащихся 9 класса, участвует 65 стран):
  Чтение – 42 место
  Математика – 38 место
  Естественные науки – 39 место
  Всемирный экономический форум в Давосе (2013 год):
  Российская система образования занимает 86 место
  (более 160 стран-участниц).
  

• 3 слайд

  «Цели образования 21 века:
  
  *научиться познавать
  *научиться делать
  *научиться жить
  *научиться жить вместе»
  
  (Жак Люсьен Жан Делор – президент
  Международной комиссии ЮНЕСКО
  по проблемам образования )
  

• 4 слайд

  Проект – это 6 «П»
  
  П – проблема
  
  П – проектирование (планирование)
  
  П – поиск информации
  
  П – продукция
  
  П – презентация
  
  П – портфолио (папка с рабочим материалом)
  
  

• 5 слайд

  «Идея рождается в деятельности!
  Действуй и все получится.»
  Б.Шоу
  Проблема( выбор темы):
  интересна ребенку
  выполнима и полезна
  оригинальна
  соответствие интересам детей и учителя
  

• 6 слайд

  Проектирование
  Поиск решений
  

• 7 слайд

  Продукт
  

• 8 слайд

  Презентация
  Презентация
  

• 9 слайд

  ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
  «Учись учиться»
  

• 10 слайд

  Выступление
  Процановой Марии
  на заседании педагогического совета. Март 2015г.
  

• 11 слайд

  Районная
  Районная биолого-экологическая конференция
  «Юные исследователи природы - родному краю»
  

• 12 слайд

  РК
  РКММП
  РКММП
  научно –практическая
  конференция
  «Земля - наш общий дом»
  апрель 2014г.
  

• 13 слайд

  Россошанское педагогическое
  училище.
  Региональная
  научно- практическая конференция «Проблемы личностного и профессионального самоопределения старшеклассников и студентов».
  2014г.
  
  

• 14 слайд

  6 региональная научно-практическая конференция
  «От любви к природе - к культуре природопользования », ВГПУ (2012г.)
  Исследовательская
  Исследовательская работа «Экология школы» - 3 место
  (авторы КунаховаЕкатерина,
  Кунис Наталья)
  

• 15 слайд

  7 региональная научно-практическая конференция (2013г)
  Проект «В лесу родилась елочка…» -
  2 место (автор Лаукарт Анастасия).
  
  Исследовательская работа
  «Газоустойчивость и газочувствительность
  деревьев школьного парка» - 2 место
  (авторы Шеина Ангелина, Анашкина Мария)
  

• 16 слайд

  8 региональная научно-практическая конференция
  (2014г)
  Проектная работа
  « Ох, уж этот дым Отечества…»
  - 2 место
  (автор Сергиенко Мария)
  
  

• 17 слайд

  9 региональная научно-практическая конференция (2015г.)
  Процанова Мария
  Исследование на тему
  «Знаки всякие важны,
  знаки всякие нужны».
  1 место
  Солодун Алена
  Исследовательская работа «Что в природе симметрично, то красиво и практично».
  3 место
  

• 18 слайд

  Выполнение проектов и исследований способствует раннему выявлению профессиональных склонностей, умению работать в команде, доказывать свою точку зрения.
  Гридина Л., Мамонтова М., Москалева К.- студентки ВГМА им. Бурденко
  Плотникова Н. - студентка химфака ВГУ
  Сало С. – студентка Курского медицинского института
  Шевченко А. – студентка фак-та клинической психологии БГУ
  Кунахова Е. – Воронежская технологическая академия
  Кунис Н. – Россошанское медицинское училище
  Анашкина М. – ВГАУ, ветеринарный факультет
  Лаукарт А. – ВГАУ, фак-т агрономии, агрохимии и экологии
  Сергиенко М. – Рязанская медакадемия, лечебный факультет
  Солодун А. –Московский мед.университет им.Сеченова
  

• 19 слайд

  Задачи НИР школьников
  Развитие самостоятельности учащихся
  
  Самореализация личности ученика
  (оценка своих возможностей, выбор профессии)
  
  Развитие творческих способностей
  (образного мышления, памяти, логики, умение выражать свои мысли)
  
  Коммуникабельность учащихся
  
  

• 20 слайд

  Проект рождается непросто,
  Порой с наивного вопроса,
  Порой – со странного ответа.
  Он долго зреет в тайне где-то.
  Когда сомнений больше нету –
  Он вырывается на волю,
  Нам отдает себя на милость.
  Смотрите! Что-то получилось!
  Итог обыденной работы –
  Восторг волшебного полета!
  Все это дивное явленье –
  Проект, рожденный вдохновеньем!
  
  (Е.В.Большакова, учитель физики, г.Вязники)
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание