Презентация по биологии на тему "Биология - наука о живой природе" (5 класс)

• 1 слайд

  Домашнее задание:
  Подготовиться к тест- контролю.
  Повторить п.1-7.
  

• 2 слайд

  Биология- наука о живой природе.
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  Что изучает наука- биология.
  Основные признаки живого.
  Методы изучения живой природы.
  Увеличительные приборы.
  Что такое клетка.
  Строение клетки.
  Химический состав клетки.
  Какие бывают клетки.
  Какие процессы жизнедеятельности протекают в клетке.
  
  Обобщить знания полученные по теме «Биология- наука о живой природе»
  Подготовиться к тест- контролю.
  

• 4 слайд

  Оценка за урок.
  «5»- 14 и выше
  «4»- 10-13
  «3»- 7-9
  

• 5 слайд

  Ответить на вопросы.(1б.)
  1.Как называется наука, которая изучает живые организмы?
  
  2. Перечислить основные признаки живого?
  
  
  3. Какие приборы используются для изучения клеток, и микроскопических объектов живой природы?
  
  Биология
  Обмен веществ, движение, рост, развитие, размножение, раздражимость
  Лупа, микроскоп
  

• 6 слайд

  Задание №1 Назвать увеличительный прибор и перечислить его основные части.(1б)
  увеличительное
  стекло (линза)
  оправа
  ручка
  

• 7 слайд

  окуляр
  тубус
  объективы
  предметный
  столик
  винты
  
  зеркало
  

• 8 слайд

  Строение клетки.
  

• 9 слайд

  Задание №2 Прочитать текст. Вставить в текст пропущенные слова из предложенного списка(3б)
  Клетки растений имеют _____(А), которая определяет их форму и выполняет защитную функцию. Полужидкое содержимое клетки, которое объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их взаимодействие, называется ____(Б). В клетках растений и животных генетический аппарат окружен мембраной и называется -----( В)
  Список слов и словосочетаний:
  Клеточная стенка 5. Клеточный сок
  Клеточная мембрана 6. Цитоплазма
  Ядро
  Хромосомы
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  ТКАНИ ЖИВОТНЫХ
  эпителиальная
  соединительная
  мышечная
  нервная
  ТКАНИ РАСТЕНИЙ
  образовательная
  основная
  покровная
  проводящая
  механическая
  Ткани растений и животных
  

• 12 слайд

  
  Задание №3 Установите соответствие между разновидностью ткани или органа и их принадлежностью к определенной группе тканей (6б)
  Кровь собаки
  1
  Эпителий кожи лягушки
  2
  Головной мозг
  шимпанзе
  3
  Мышцы гепарда
  4
  Хрящи костей ящерицы
  5
  
  Сердце медведя
  
  6
  Эпителиальная
  А
  Нервная
  Б
  Соединительная
  В
  Мышечная
  Г
  Эпителиальная
  А
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Вещества
  Неорганические
  Органические
  Вода
  Минеральные
  соли
  Белки
  Жиры
  Углеводы
  Химический состав клетки
  

• 15 слайд

  Задание №4 Пользуясь таблицей ответить на вопросы.(3б)
  В семенах каких растений, содержится больше всего минеральных веществ?
  Семена какого растения содержат больше всего жира?
  Семена какого растения содержат больше всего углеводов?
  
  

• 16 слайд

  За каждый правильный ответ 1 бал
  

• 17 слайд

  Питание клетки
  Автотрофное
  Гетеротрофное
  вода
  Минеральные
  соли
  Углекислый
  газ
  Готовые
  органические
  вещества
  

• 18 слайд

  Дыхание клетки
  кислород
  Углекислый
  газ
  

• 19 слайд

  Обмен веществ
  Нужные
  вещества
  Ненужные
  вещества
  

• 20 слайд

  Рост и развитие клетки
  

• 21 слайд

  Этапы деления клетки
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Заполнить таблицу:п.7,с. 30-32(3б)
  

• 23 слайд

  Цель урока:
  Что изучает наука- биология.
  Основные признаки живого.
  Методы изучения живой природы.
  Увеличительные приборы.
  Что такое клетка.
  Строение клетки.
  Химический состав клетки.
  Какие бывают клетки.
  Какие процессы жизнедеятельности протекают в клетке.
  
  Обобщить знания полученные по теме «Биология- наука о живой природе»
  Подготовиться к тест- контролю.
  

• 24 слайд

  Оценка за урок.
  «5»- 14 и выше
  «4»- 10-13
  «3»- 7-9