Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Дыхательные движения, регуляция дыхания"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по биологии на тему "Дыхательные движения, регуляция дыхания"

библиотека
материалов
Дыхательные движения. Регуляция дыхания. Автор: Лавринова Карина Владимировна...
Проблема: Как происходят дыхательные движения? Каков механизм акта вдоха и вы...
Дыхательные движения Смена вдоха и выдоха, регулируемая дыхательным центром (...
Газовый состав воздуха Содержание газов (в процентах) - Кислород Углекислый г...
Вдох Выдох Межрёберные мышцы и диафрагма
ВДОХ
ВЫДОХ
В спокойном состоянии человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту....
Регуляция дыхания
Рефлекторная регуляция дыхания Ритмическая последовательность вдоха и выдоха,...
В верхней части моста головного мозга (варолиев мост) находится пневмотаксиче...
Гуморальная регуляция Специфическим регулятором активности нейронов дыхательн...
Механизм первого вдоха новорожденного. В организме матери газообмен плода про...
ЛЕГОЧНЫЕ ОБЪЕМЫ. ЛЕГОЧНАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ. Дыхательный объем — количество воздуха,...
Домашнее задание. ₰25-26 читать, пересказывать; Выполнить дома практическую р...
Практическая работа Тема «Измерение обхвата грудной клетки» Цель: измерить об...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дыхательные движения. Регуляция дыхания. Автор: Лавринова Карина Владимировна
Описание слайда:

Дыхательные движения. Регуляция дыхания. Автор: Лавринова Карина Владимировна, учитель биологии МАОУ СОШ № 5 г. Тамбова

№ слайда 2 Проблема: Как происходят дыхательные движения? Каков механизм акта вдоха и вы
Описание слайда:

Проблема: Как происходят дыхательные движения? Каков механизм акта вдоха и выдоха? Как происходит регуляция этих процессов?

№ слайда 3 Дыхательные движения Смена вдоха и выдоха, регулируемая дыхательным центром (
Описание слайда:

Дыхательные движения Смена вдоха и выдоха, регулируемая дыхательным центром ( продолговатый мозг)

№ слайда 4 Газовый состав воздуха Содержание газов (в процентах) - Кислород Углекислый г
Описание слайда:

Газовый состав воздуха Содержание газов (в процентах) - Кислород Углекислый газ Азот и другие газы Вдыхаемый воздух 20,94 0,03 79,03 Выдыхаемый воздух 16,3 4,0 79,7 Альвеолярный воздух 14,2 5,2 80,6

№ слайда 5 Вдох Выдох Межрёберные мышцы и диафрагма
Описание слайда:

Вдох Выдох Межрёберные мышцы и диафрагма

№ слайда 6 ВДОХ
Описание слайда:

ВДОХ

№ слайда 7 ВЫДОХ
Описание слайда:

ВЫДОХ

№ слайда 8 В спокойном состоянии человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту.
Описание слайда:

В спокойном состоянии человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту. Новорождённый – 30 – 60 раз в минуту. У тренированных людей при напряженной мышечной работе объем легочной вентиляции возрастает до 50—100 л/мин по сравнению с 5—8 л в состоянии относительного физиологического покоя. Повышение минутного объема дыхания при физической нагрузке связано с увеличением глубины и частоты дыхательных движений. При этом у тренированных людей, в основном, изменяется глубина дыхания, у нетренированных — частота дыхательных движений.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Регуляция дыхания
Описание слайда:

Регуляция дыхания

№ слайда 12 Рефлекторная регуляция дыхания Ритмическая последовательность вдоха и выдоха,
Описание слайда:

Рефлекторная регуляция дыхания Ритмическая последовательность вдоха и выдоха, а также изменение характера дыхательных движений в зависимости от состояния организма регулируются дыхательным центром, расположенным в продолговатом мозге. В дыхательном центре имеются две группы нейронов: инспираторные и экспираторные. При возбуждении инспираторных нейронов, обеспечивающих вдох, деятельность экспираторных нервных клеток заторможена, и наоборот.

№ слайда 13 В верхней части моста головного мозга (варолиев мост) находится пневмотаксиче
Описание слайда:

В верхней части моста головного мозга (варолиев мост) находится пневмотаксический центр, который контролирует деятельность расположенных ниже центров вдоха и выдоха и обеспечивает правильное чередование циклов дыхательных движений. Дыхательный центр, расположенный в продолговатом мозге, посылает импульсы к мотонейронам спинного мозга, иннервирующим дыхательные мышцы.

№ слайда 14 Гуморальная регуляция Специфическим регулятором активности нейронов дыхательн
Описание слайда:

Гуморальная регуляция Специфическим регулятором активности нейронов дыхательного центра является углекислый газ, который действует на дыхательные нейроны непосредственно и опосредованно. При увеличении напряжения углекислого газа в крови хеморецепторы возбуждаются, и нервные импульсы поступают к инспираторным нейронам, что приводит к повышению их активности. Углекислый газ повышает возбудимость нейронов коры головного мозга. В свою очередь клетки КГМ стимулируют активность нейронов дыхательного центра.

№ слайда 15 Механизм первого вдоха новорожденного. В организме матери газообмен плода про
Описание слайда:

Механизм первого вдоха новорожденного. В организме матери газообмен плода происходит через пупочные сосуды. После рождения ребенка и отделения плаценты указанная связь нарушается. Метаболические процессы в организме новорожденного приводят к образованию и накоплению углекислого газа, который, так же как и недостаток кислорода, гуморально возбуждает дыхательный центр. Кроме того, изменение условий существования ребенка приводит к возбуждению экстеро- и проприорецепторов, что также является одним из механизмов, принимающих участие в осуществлении первого вдоха новорожденного.

№ слайда 16 ЛЕГОЧНЫЕ ОБЪЕМЫ. ЛЕГОЧНАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ. Дыхательный объем — количество воздуха,
Описание слайда:

ЛЕГОЧНЫЕ ОБЪЕМЫ. ЛЕГОЧНАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ. Дыхательный объем — количество воздуха, которое человек вдыхает и выдыхает при спокойном дыхании. Его объем составляет 300 — 700 мл. Резервный объем вдоха — количество воздуха, которое может быть введено в легкие, если вслед за спокойным вдохом произвести максимальный вдох. Резервный объем вдоха равняется 1500—2000 мл. Резервный объем выдоха — тот объем воздуха, который удаляется из легких, если вслед за спокойным вдохом и выдохом произвести максимальный выдох. Он составляет 1500—2000 мл. Остаточный объем — это объем воздуха, который остается в легких после максимально глубокого выдоха. Остаточный объем равняется 1000—1500 мл воздуха. Дыхательный объем, резервные объемы вдоха и выдоха составляют так называемую жизненную емкость легких. Жизненная емкость легких у мужчин молодого возраста составляет 3,5—4,8 л, у женщин — 3—3,5 л. Общая емкость легких состоит из жизненной емкости легких и остаточного объема воздуха. Легочная вентиляция — количество воздуха, обмениваемое в 1 мин. Легочную вентиляцию определяют путем умножения дыхательного объема на число дыханий в 1 мин (минутный объем дыхания). У взрослого человека в состоянии относительного физиологического покоя легочная вентиляция составляет 6—8 л в 1 мин.

№ слайда 17 Домашнее задание. ₰25-26 читать, пересказывать; Выполнить дома практическую р
Описание слайда:

Домашнее задание. ₰25-26 читать, пересказывать; Выполнить дома практическую работу на странице 110, результаты оформить в тетради письменно.

№ слайда 18 Практическая работа Тема «Измерение обхвата грудной клетки» Цель: измерить об
Описание слайда:

Практическая работа Тема «Измерение обхвата грудной клетки» Цель: измерить обхват собственной грудной клетки в различных состояниях. Оборудование: сантиметровая лента. Ход работы Вывод:..


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-260911

Похожие материалы