Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Борьба организма
с инфекцией. Иммунитет
Учитель биологии МБОУ «Школа №3
Балатбекова А.И.
2 слайд
ИММУНИТЕТ
способность организма защищать себя от болезнетворных м/о и вирусов, а также от инородных тел и веществ, обеспечивая постоянство внутренней среды организма
3 слайд
Проникновение м/о в организм
Кожа, слизистые оболочки (слёзы, пот, слюна, соляная кислота) + м\о живущие на коже и слизистых оболочках
Кровь (лейкоциты); лимфа (лимфоциты); тканевая жидкость (макрофаги)
Б О Л Е З Н Ь
I барьер
II барьер
Защитные барьеры организма
4 слайд
Механизм клеточного иммунитета:
Т-лимфоциты
(образуются в костном мозге, созревают в тимусе)
Т-хелперы
(помощники)
Т-супрессоры
(угнетатели)
Помогают
В-лимфоцитам превратиться в плазматические клетки
Блокируют реакции
В-лимфоцитов
Клеточный иммунитет
Т-киллеры
(убийцы)
5 слайд
Механизм гуморального иммунитета:
воздействие
антигена
В-лимфоциты
(образуются в костном мозге, созревают в лимфоидной ткани)
Клетки
памяти
Плазматические клетки
Приобретенный иммунитет
Гуморальный иммунитет
(антитела)
6 слайд
Органы кроветворения
Центральные органы иммунной системы:
Костный мозг
Расположен в трубчатых костях скелета. Вырабатывает лейкоциты, которые поступают в кровеносное русло.
Тимус (вилочковая железа)
Тимус располагается у основания шеи, за грудиной. Вырабатывает Т-лимфоциты.
7 слайд
Органы кроветворения
Периферические органы иммунной системы:
Селезёнка
Находится в левом подреберье. Содержит большое количество Т-лимфоцитов и В-лимфоцитов, которые обеспечивают иммунологическую «проверку» крови.
Лимфатические узлы
Располагаются по ходу лимфатических сосудов. Содержат В-лимфоциты, Т-лимфоциты, макрофаги.
8 слайд
Воспаление
Воспаление - это местная реакция организма на проникновение м\о, вирусов, различных веществ
9 слайд
Мечников Илья Ильич
(1845-1916)
русский биолог,
основоположник иммунологии,
создатель учения о воспалительных процессах в организме и фагоцитозе (1908 г. – Нобелевская премия)
10 слайд
Инфекционные заболевания
Используя текст §18, выполните следующие задания: стр.91-92
Базовый уровень:
Какие заболевания называют инфекционными?
Укажите отличительные особенности инфекционных заболеваний
Перечислите известные вам инфекционные заболевания.
11 слайд
Инфекционные заболевания
Используя текст §18, выполните следующие задания: стр.91-92
Повышенный уровень:
Что такое «ворота инфекции»?
Перечислите основные стадии развития инфекционного заболевания.
В каком случае, при проникновении в организм инфекции, болезнь не развивается?
12 слайд
Инфекционные заболевания
Используя текст §18, выполните следующие задания: стр.91-92
Высокий уровень:
Почему опасны бацилло- и вирусоносители?
Каков механизм формирования подобного носительства?
В чём заключается различие между больным СПИДом и ВИЧ-носителем?
13 слайд
Грипп
Грипп и ОРВИ занимают первое место по частоте и количеству случаев в мире и составляют 95% всех инфекционных заболеваний.
14 слайд
Вирус гриппа А
Вирус гриппа В
Вирус гриппа С
Разновидности вируса гриппа:
15 слайд
Меры профилактики инфекционных заболеваний
тщательное мытьё рук, фруктов и овощей
кипячение, обработка дезинфицирующими средствами
изоляция и лечения заболевших
соблюдение мер личной гигиены
профилактические прививки, лечебные сыворотки
и другие
16 слайд
Организм имеет два барьера защиты от болезнетворных организмов.
Защитная реакция организма на внедрение болезнетворных м/о, вирусов, инородных тел и веществ называется иммунитетом.
Существует две формы иммунитета: неспецифический иммунитет (действует на все виды м/о) и специфический иммунитет (действует на конкретный антиген).
Выводы:
17 слайд
Клетками, осуществляющими в организме иммунную реакцию, являются В-лимфоциты, Т-лимфоциты, макрофаги, которые образуются органах иммунной системы.
Инфекционные заболевания отличаются от других тем, что заразны, имеют циклическое течение и формируют постинфекционный иммунитет.
Выводы:
18 слайд
Домашнее задание
Выучить §18; Уметь отвечать на вопросы после параграфа.
Подготовить сообщения:
«Л. Пастер. Вакцина. Лечебные сыворотки»
«Э. Дженнер. Методы оспопрививания»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 035 материалов в базе
«Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Как наш организм защищается от инфекции
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Балатбекова Асият Ибрагимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.