Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему: Изучение доказательств эволюции. Основные направления эволюционного процесса"

Презентация по биологии на тему: Изучение доказательств эволюции. Основные направления эволюционного процесса"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему: Изучение доказательств эволюции. Основные направления эволюционного процесса""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Изучение доказательств эволюции. Основные направления эволюционного процесса

    1 слайд

    Изучение доказательств эволюции. Основные направления эволюционного процесса

  • Основные доказательства эволюции1. Сходный химический состав клеток всех живы...

    2 слайд

    Основные доказательства эволюции
    1. Сходный химический состав клеток всех живых организмов.
    2. Общий план строения клеток всех живых организмов.
    3. Универсальность генетического кода.
    4. Единые принципы хранения, реализации и передачи генетической информации.
    5. Эмбриональные доказательства эволюции.
    6. Морфологические доказательства эволюции.
    7. Палеонтологические доказательства эволюции.
    8. Биогеографические доказательства эволюции.
    9. Паразитологические доказательства эволюции.

  • Сходный химический состав клеток всех живых организмовСодержание некоторых хи...

    3 слайд

    Сходный химический состав клеток всех живых организмов
    Содержание некоторых химических элементов в клетке (в % на сухую массу):
    Кислород 65-75; Углерод 15-18; Водород 8-10; Магний 0,02-0,03; Натрий 0,02-0,03; Кальций 0,04-2,00; Азот 1,5-3,0; Калий 0,15-0,4; Сера 0,15-0,2; Фосфор 0,20-1,00; Хлор 0,05-0,10; Железо 0,01-0,015; Цинк 0,0003; Медь 0,0002; Йод 0,0001; Фтор 0,0001.

  • Общий план строения клеток всех живых организмовклетка животных...

    4 слайд

    Общий план строения клеток всех живых организмов
    клетка животных клетка растений

  • Генетические доказательстваУниверсальность генетического кодаОдин и тот же т...

    5 слайд

    Генетические доказательства
    Универсальность генетического кода
    Один и тот же триплет кодирует один и тот же тип аминокислоты у всех организмов

  • Единые принципы хранения, реализации и передачи генетической информации.Едины...

    6 слайд

    Единые принципы хранения, реализации и передачи генетической информации.
    Единые принципы хранения, реализации и передачи генетической информации-- генетическая информация в клетке хранится в форме нуклеиновых кислот. Реализуется генетическая информация в процессе транскрипции и трансляции, основанных на принципе матричного синтеза.
    Эти доказательства позволяют уточнить филогенетичекую близость разных групп животных и растений. При этом используются цитогенетические методы, методы ДНК, гибридизации.




  • Эмбриологические 
доказательства«Закон
зародышевого
 сходства»Принцип
рекапит...

    7 слайд

    Эмбриологические
    доказательства
    «Закон
    зародышевого
    сходства»
    Принцип
    рекапитуляции

  • 1. Закон зародышевого сходства   В  XIX веке выдающийся натуралист К.Бэр сфор...

    8 слайд

    1. Закон зародышевого сходства
    В XIX веке выдающийся натуралист К.Бэр сформулировал этот закон: чем более ранние стадии индивидуального развития исследуются, тем больше сходства обнаруживается между различными организмами.

  • Закон зародышевого сходства

    9 слайд

    Закон зародышевого сходства

  • 2. Принцип рекапитуляции   В процессе онтогенеза повторяются (рекапитулируют)...

    10 слайд

    2. Принцип рекапитуляции
    В процессе онтогенеза повторяются (рекапитулируют) многие черты строения предковых форм: на ранних стадиях – более отдаленных предков, на поздних стадиях – близких предков.

  • Обобщенные данные позволили немецким ученым Ф.Мюллеру и Э.Геккелю сформул...

    11 слайд

    Обобщенные данные позволили немецким ученым Ф.Мюллеру и Э.Геккелю сформулировать биогенетический закон: онтогенез (индивидуальное развитие) есть краткое и сжатое повторение филогенеза (исторического развития вида).
    Э.Геккель

  • Биогенетический закон был развит и уточнен российским ученым А.Н.Северцов...

    12 слайд

    Биогенетический закон был развит и уточнен российским ученым А.Н.Северцовым, показавшим, что в онтогенезе повторяются стадии не взрослых предков, а их эмбриональных стадий; филогенез – это исторический ряд выбранных в ходе естественного отбора онтогенезов.
    А.Н.Северцов

  • Принцип рекапитуляции   У всех позвоночных на определенной стадии развития су...

    13 слайд

    Принцип рекапитуляции
    У всех позвоночных на определенной стадии развития существует хорда.
    У многих насекомых личиночная стадия (гусеница – личинка) напоминает червей.

  • Морфологические
доказательстваГомология
органовРудиментыАтавизмы

    14 слайд

    Морфологические
    доказательства
    Гомология
    органов
    Рудименты
    Атавизмы

  • Гомология органов   Гомологичные органы – это органы, имеющие сходный план ст...

    15 слайд

    Гомология органов
    Гомологичные органы – это органы, имеющие сходный план строения, выполняющие как сходные, так и различные функции и развивающиеся из сходных зачатков.

  • Гомология органов    Различные по внешнему виду и функциям конечности млекопи...

    16 слайд

    Гомология органов
    Различные по внешнему виду и функциям конечности млекопитающих имеют сходный план строения и формирования: кости плеча, предплечья, запястья, пясти, фаланг пальцев.

  • Гомология органов    Гомология слуховых косточек позвоночных
    1 – череп ко...

    17 слайд

    Гомология органов
    Гомология слуховых косточек позвоночных
    1 – череп костной рыбы; 2 – череп пресмыкающегося; 3 – череп млекопитающего. Красным цветом обозначена наковальня, синим –молоточек, зеленым – стремечко
    Изучение анатомии черепа в ряду высших и низших позвоночных позволило установить гомологию костей черепа у рыб и слуховых косточек у млекопитающих.

  • Рудименты   Рудиментарные органы – это органы, утратившие в филогенезе свое з...

    18 слайд

    Рудименты
    Рудиментарные органы – это органы, утратившие в филогенезе свое значение и функцию и остающиеся у организмов в виде недоразвитых образований

  • Рудименты у питона и кита     Рудиментарные косточки у китообразных на месте...

    19 слайд

    Рудименты у питона и кита
    Рудиментарные косточки у китообразных на месте тазового пояса указывают на происхождение китов и дельфинов от типичных четвероногих


    Рудиментарные задние конечности питона свидетельствуют о его происхождении от организмов с развитыми конечностями.


  • Рудиментарные органы  человека

    20 слайд

    Рудиментарные органы
    человека

  • Атавизмы   Атавистический орган – это орган (или структура), показывающий «во...

    21 слайд

    Атавизмы
    Атавистический орган – это орган (или структура), показывающий «возврат к предкам», в норме не встречающийся у современных форм.

  •        Атавизмы человека

    22 слайд

    Атавизмы человека

  • Отличия рудиментов от атавизмовРудименты встречаются у всех особей популяции,...

    23 слайд

    Отличия рудиментов от атавизмов
    Рудименты встречаются у всех особей популяции, атавизмы – у отдельных индивидов;
    Рудимент всегда имеет определенную функцию, атавизм не имеет специальных функций, важных для вида.

  • Палеонтологические доказательства1. Сведения о филогенетических (эволюционных...

    24 слайд

    Палеонтологические доказательства
    1. Сведения о филогенетических (эволюционных) рядах – ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие ход филогенеза.
    Эволюционное древо семейства лошадиных:
    1 – Эогиппус; 2 – Миогиппус; 3 – Меригиппус; 4 – Плиогиппус; 5 – Эквус (современная лошадь)
    Наличие многих последовательно сменяющих друг друга форм позволило построить филогенетический ряд от эогиппуса до современной лошади

  • Палеонтологические ряды   Палеонтологические ряды – это ряды ископаемых форм,...

    25 слайд

    Палеонтологические ряды
    Палеонтологические ряды – это ряды ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие ход филогенеза

  • Владимир Онуфриевич Ковалевский 
   (1842-1883) - известный русский зооло...

    26 слайд

    Владимир Онуфриевич Ковалевский
    (1842-1883) - известный русский зоолог, основоположник эволюционной палеонтологии. Автор классической реконструкции филогенетического ряда лошадей.

  • 2. Сведения об ископаемых переходных  формах организмов 
 Признаки рептилий:...

    27 слайд

    2. Сведения об ископаемых переходных формах организмов

    Признаки рептилий:
    длинный хвост с несросшимися позвонками
    брюшные ребра
    развитые зубы
    Признаки птиц:
    тело покрыто перьями
    передние конечности превращены в крылья
    Археоптерикс – переходная форма от рептилий к птицам юрского периода.

  • ИхтиостегаИхтиостега – ископаемая форма, которая позволяет связать рыб с назе...

    28 слайд

    Ихтиостега
    Ихтиостега – ископаемая форма, которая позволяет связать рыб с наземными позвоночными.

  • Биогеографические доказательства эволюции1) Палеоарктическую (Европа, Северна...

    29 слайд

    Биогеографические доказательства эволюции
    1) Палеоарктическую (Европа, Северная Африка, Северная и Средняя Азия, Япония);
    2) Неоарктическую (Северная Америка);
    3) Эфиопскую (Африка к югу от Сахары);
    4) Индомалайскую (Южная Азия, Малайский архипелаг);
    5) Неотропическую (Южная и Центральная Америка);
    6) Австралийскую (Австралия, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Новая Каледония).
    1.Особенности распространения животных и растений по разным континентам.

  • Сегодня          135 млн.лет назадРазличия или сходства состава флоры и фауны...

    30 слайд

    Сегодня
    135 млн.лет назад
    Различия или сходства состава флоры и фауны могут быть связаны со временем геологического разделения материков.
    Южная Америка. Юго-Восточная Азия.

  • 2.Особенности флоры и фауны островов(Мадагаскар, Галапагосские  острова) Сле...

    31 слайд

    2.Особенности флоры и фауны островов
    (Мадагаскар, Галапагосские острова)
    Следы геологического единства Южной Америки, Африки, острова Мадагаскар сохраняются в современной фауне. Например, ящерицы-игуаны Мадагаскара и Южной Америки.
    Игуана
    Кошачий лемур
    Лемуры — семейство эндемичных приматов Мадагаскара, насчитывающее порядка 75 видов, включая 17 вымерших.

  • Реликты   Реликтовые формы – это ныне живущие виды с комплексом признаков, ха...

    32 слайд

    Реликты
    Реликтовые формы – это ныне живущие виды с комплексом признаков, характерных для давно вымерших групп прошлых эпох. Реликтовые формы свидетельствуют о флоре и фауне далекого прошлого Земли.

  • Гаттерия   Гаттерия – рептилия, обитающая в Новой Зеландии. Этот вид является...

    33 слайд

    Гаттерия
    Гаттерия – рептилия, обитающая в Новой Зеландии. Этот вид является единственным ныне живущим представителем подкласса Первоящеров в классе Рептилий.

  • Латимерия    Латимерия (целокант) – кистеперая рыба, обитающая в глубоководны...

    34 слайд

    Латимерия
    Латимерия (целокант) – кистеперая рыба, обитающая в глубоководных участках у берегов Восточной Африки. Единственный представитель отряда Кистеперых рыб, наиболее близкий к наземным позвоночным.

  • Гинкго двулопастный     Гинкго двулопастный – реликтовое растение. В настояще...

    35 слайд

    Гинкго двулопастный
    Гинкго двулопастный – реликтовое растение. В настоящее время распространено в Китае и Японии только как декоративное растение. Облик гинкго позволяет представить древесные формы, вымершие в юрском периоде.

  • В некоторых случаях эффективным оказывается использование паразитологическог...

    36 слайд

    В некоторых случаях эффективным оказывается использование паразитологического метода изучения эволюции. Многочисленными исследованиями доказано, что эволюция паразитов и хозяев происходит сопряженно. В некоторых группах паразиты оказываются специфическими для видов, родов или семейств. Поэтому по присутствию определенных паразитов можно с большой точностью судить о филогенетических связях видов-хозяев.
    Паразитологические доказательства
    Бы́чий (невооружённый) це́пень (солитёр)  — вид паразитических ленточных червей семейства Тенииды. Поражает крупный рогатый скот и человека, вызывая тениаринхоз. Заражение бычьим цепнем особенно распространено в экваториальной Африке, Латинской Америке, на Филиппинах и в некоторых частях Восточной Европы.

  • В тропических лесах острова Суматры растет самый большой цветок в мире — рафф...

    37 слайд

    В тропических лесах острова Суматры растет самый большой цветок в мире — раффлезия Арнольди. Красный, мясистый, с гнилостным запахом, он бывает иногда больше метра в диаметре. У цветка нет ни побегов, ни листьев, ни стеблей, они превратились в клеточные нити и вросли в ствол растения, за счет которого и существует этот колоссальный цветок. С ботанической точки зрения, раффлезия Арнольди является примером наивысшего паразитизма среди растений.

    В южных районах нашей страны очень часто на ветках тополей и плодовых деревьев поселяется растение омела — сильно ветвящийся многолетний кустарник. Это растение благодаря своим листьям еще способно к фотосинтезу, но воду и минеральные вещества оно отнимает у деревьев с помощью присосок, проникающих в древесину растения-хозяина.
    Деревья, поражённые омелой.
    Растения-паразиты

  • Доказательства эволюции

    38 слайд

    Доказательства эволюции

  • Биологический прогрессБио...

    39 слайд


    Биологический прогресс
    Биологический регресс
    Ароморфоз
    Идиоадаптация
    Общая дегенерация
    Основные направления эволюционного процесса

  • Биологический прогрессЭто возрастание приспособленности организмов к окружающ...

    40 слайд

    Биологический прогресс
    Это возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, ведущее к увеличению численности вида и более широкому распространению вида. При этом происходит расширение его ареала, образование новых популяций и систематических единиц.
    Прогресс достигается с помощью ароморфозов, идиоадаптаций или общей дегенерации
    На пути биологического прогресса находятся: серая крыса, комнатная муха, заяц-русак, круглые черви

  • Таблица № 1 «Пути достижения биологического прогресса»

    41 слайд

    Таблица № 1 «Пути достижения биологического прогресса»

  • Примеры ароморфозов в животном миреПокровы телаОрганы дыхания:...

    42 слайд

    Примеры ароморфозов в животном мире
    Покровы тела
    Органы дыхания:
    жабры
    лёгкие
    Сердце:
    2-ух камерное
    3-ёх камерное
    4-ёх камерное
    Усложнение головного мозга

  • Примеры ароморфозов в растительном миреРасчленение тела на органы: кор...

    43 слайд

    Примеры ароморфозов в растительном мире
    Расчленение тела на органы: корень, стебель, лист (высшие споровые)
    Образование семени и пыльцевой трубки (семенные папоротники, голосеменные)
    Возникновение цветка и плода (покрытосеменные)

  • Примеры идиоадаптаций у животныхОсобенности строенияГорбы у...

    44 слайд

    Примеры идиоадаптаций у животных
    Особенности строения
    Горбы у верблюда
    Роющие конечности у крота
    Ласты у морских млекопитающих
    Особая форма клюва у хищных птиц

  • Примеры идиоадаптаций у растений    Колючки у кактусов – при...

    45 слайд

    Примеры идиоадаптаций у растений
    Колючки у кактусов – приспособление
    к жизни в условиях засухи
    Соответствие строения цветка размерам насекомых-опылителей
    Приспособления для распространения семян – парашютики у семян одуванчика
    Приспособление к питанию насекомыми – липкие капельки у росянки

  • Примеры общей дегенерации у растенийОмела – облигатный стеб...

    46 слайд

    Примеры общей дегенерации у растений
    Омела – облигатный стеблевой паразит
    Раффлезия Арнольди – корневой паразит. Снаружи располагаются только крупные цветки.
    Растения-паразиты

  • Примеры общей дегенерации у животныхГоловная вошь – экзопа...

    47 слайд

    Примеры общей дегенерации у животных
    Головная вошь – экзопаразит человека
    Печёночный сосальщик – эндопаразит человека, обладающий редуцированной пищеварительной системой и специальными органами прикрепления – присосками.
    Клещ – экзопаразит человека
    Бычий цепень – эндопаразит человека с редуцированной пищеварительной системой и специальными органами прикрепления - крючками

  • Биологический регрессЭто снижение уровня приспособленност...

    48 слайд

    Биологический регресс
    Это снижение уровня приспособленности к условиям обитания, ведущее к снижению численности вида.
    Из многочисленных ветвей древнейших земноводных остались только те, которые привели к образованию современных классов земноводных и пресмыкающихся. Исчезли древние папоротники и многие другие виды растений.
    В настоящее время в результате антропогенного давления на среду происходит регресс многих видов животных, в первую очередь крупных видов млекопитающих.
    На пути биологического регресса – амурский тигр, выхухоль, белогрудый медведь и другие.

  • Таблица №2 «Биологический прогресс и биологический регресс»Самостоятельная ра...

    49 слайд

    Таблица №2 «Биологический прогресс и биологический регресс»
    Самостоятельная работа учащихся

  • Таблица №2 «Биологический прогресс и биологический регресс»Проверка пр...

    50 слайд

    Таблица №2 «Биологический прогресс и биологический регресс»
    Проверка правильности заполнения таблицы

  • Актуализация знаний учащихсяВозрастание приспособленности орга...

    51 слайд

    Актуализация знаний учащихся
    Возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, ведущее к увеличению численности вида и более широкому его распространению характерно для --------------
    Усложнение строения и функций, не являющееся приспособлением к условиям среды, но носящее самый общий характер и помогающее организмам выйти в новую адаптивную зону ------------------
    Покровительственная окраска животных, возникновение ластов у морских млекопитающих – это примеры -------------------
    Приспособление к более простым условиям существования, упрощение организации ------------------
    Возникновение многоклеточности, эукариотической клетки, фотосинтеза – это примеры ---------------------
    Утрата корней и листьев растениями-паразитами (раффлезия Арнольди, омела) – это пример ------------------
    Снижение уровня приспособленности к условиям обитания, ведущее к уменьшению численности вида характерно для ----------------
    Животные, стоящие на пути биологического прогресса ----------------
    Животные, стоящие на пути биологического регресса ---------------





  • Ответы на вопросыБиологический прогресс
Аромо...

    52 слайд

    Ответы на вопросы
    Биологический прогресс
    Ароморфоз
    Идиоадаптации
    Общая дегенерация
    Ароморфозов
    Общей дегенерации
    Биологический регресс
    Серая крыса, комнатная муха, заяц-русак
    Амурский тигр, выхухоль, белогрудый медведь


Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 185 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология (базовый уровень)», Каменский А. А., Касперская Е. К., Сивоглазов В. И.

    «Биология (базовый уровень)», Каменский А. А., Касперская Е. К., Сивоглазов В. И.

    Тема

    § 12. Макроэволюция. Доказательства эволюции живой природы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по теме "Класс Пресмыкающиеся"
  • Учебник: «Биология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Константинов В.М., Бабенко В.Г. и др./ Под ред. Константинова В.М.
  • Тема: Глава 10. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. Общая характеристика пресмыкающихся
  • 13.07.2022
  • 1346
  • 11
«Биология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Константинов В.М., Бабенко В.Г. и др./ Под ред. Константинова В.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.07.2022 492
    • PPTX 4.8 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рачковская Анастасия Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рачковская Анастасия Игоревна
    Рачковская Анастасия Игоревна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 101826
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 174 человека