Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Биология
Презентация по биологии на тему "органы цветкового растения" ( 6 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Корень -осевой орган, обладающий способностью к неограниченному росту и свойством положительного геотропизма.
Функции корня: - укрепление растения в почве и удержание надземной части растения; - поглощение воды и минеральных веществ; - проведение веществ; - может служить местом накопления питательных веществ; - служит органом вегетативного размножения.
Внешнее строение корня По происхождению корни делят на главный, боковые и придаточные.
По форме различают 2 основных типа корневых систем: Стержневая корневая система-корневая система с хорошо выраженным главным корнем. Характерна для двудольных растений.
Мочковатая корневая система- корневая система, образованная боковыми и придаточными корнями. Главный корень растет слабо и рано прекращает свой рост. Типична для однодольных растений.
Внутреннее строение корня
Кончик корня снаружи всегда прикрыт корневым чехликом, защищающим нежные клетки меристемы Под чехликом располагается зона деления, представленная образовательной тканью — меристемой. Клетки зоны деления постоянно делятся, давая начало всем клеткам корня. Вслед за зоной деления располагается зона роста. Ее клетки вытягиваются в длину, обеспечивая этим рост корня. Окончание зоны роста хорошо заметно по появлению многочисленных корневых волосков. Корневые волоски располагаются в зоне всасывания, функция которой всасывание из почвы воду с растворенными в ней минеральными солями. Выше зоны всасывания, там, где исчезают корневые волоски, начинается зона проведения. По этой части корня вода и растворы минеральных солей, поглощённые корневыми волосками, транспортируются в вышележащие отделы растения.
Видоизменения и специализация корней. Корнеплод- видоизменённый сочный корень. В образовании корнеплода участвуют главный корень и нижняя часть стебля.
Корневые клубни (корневые шишки) образуются в результате утолщения боковых и придаточных корней.
Корни-зацепки своеобразные придаточные корни. При помощи этих корней растение «приклеивается» к любой опоре
Ходульные корни - выполняют роль опоры.
Воздушные корни — боковые корни, растут вниз. Поглощают дождевую воду и кислород из воздуха.Образуются у многих тропических растений в условиях повышенной влажности.
Микориза — сожительство корней высших растений с гифами грибов. При таком взаимовыгодномсожительстве, называемом симбиозом, растение получает от гриба воду с растворёнными в ней питательными веществами, а гриб — органические вещества.
Бактериальные клубеньки на корнях высших растений — сожительство высших растений сазотфиксирующими бактериями - представляют собой видоизменённые боковые корни, приспособленные к симбиозу с бактериями. Бактерии проникают через корневые волоски внутрь молодых корней и вызывают у них образование клубеньков.
Запасающие корни — корнеплоды состоят в основном из запасающей основной ткани
Дыхательные корни у тропических растений выполняют функцию дополнительного дыхания.
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 14.12.2015 |
| Раздел | Биология |
| Подраздел | Презентации |
| Просмотров | 215 |
| Номер материала | ДВ-258143 |
Просмотров: 2356
Комментариев: 0
Просмотров: 1927
Комментариев: 0
Просмотров: 343
Комментариев: 0
Просмотров: 2912
Комментариев: 0
Просмотров: 305
Комментариев: 0
Просмотров: 171
Комментариев: 0
Просмотров: 455
Комментариев: 0