Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
и это все о них
К.А. Тимирязев
«изумительная выдумка природы
-« пионеры жизни»,
«растения – сфинксы» но это не растения
к ним относится олений мох исландский мох но это не мхи,
эти организмы долго не могли систематизировать
2 слайд
Лишайники.
.
ЭПИГРАФ: ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ ПОЗНАЁМ ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ, ТЕМ ВСЁ БОЛЕЕ НЕВЕРОЯТНЫМИ СТАНОВЯТСЯ ДЛЯ НАС ЧУДЕСА.
ЧАРЛЗ ДАРВИН
3 слайд
Вступительный тест
Ответы
Задание 2
4 слайд
История исследования
Наука, которая изучает лишайники, называется лихенология
5 слайд
Кто такие лишайники?
Лишайники произрастают на всех континентах.
Их можно найти на любой поверхности.
6 слайд
Экология
Лишайники в
пустыне Намибии
Уснея в
Сибирском лесу
7 слайд
Хвойный лес
Бриория
Гипогимния
Золотянка
Эверния
Уснея
8 слайд
Городская улица
Гипогимния
Золотянка
Эверния
9 слайд
Загородная дорога
Бриория
Гипогимния
Золотянка
Эверния
Уснея
10 слайд
Лишайники есть везде. Они встречаются на голых скалах, деревьях, в воде, на железе, стекле, коже и т.д. Много их в тропиках, но больше - в умеренных и холодных областях. Вместе со мхом лишайники образуют покров на болотах в тундре, тайге, на песках, лесах.
Эту особенность лишайников отмечал К.А.Тимирязев, он писал: « Выступит ли где из вод океана подводный утес, оторвется ли обломок скалы, обнажив свой излом, выпашется ли валун, века пролежавший под землёй, - всегда, везде на голой бесплодной поверхности первым появляется лишайник…»
Так почему лишайники называют пионерами жизни?
11 слайд
1.Самостоятельная работа учащихся
-Пользуясь текстом учебника S13
1 группа – строение лишайника, виды слоевища
2 группа – питание лишайника, условия произрастания.
3 группа – размножение и рост лишайника.
4 группа значение лишайника
12 слайд
Виды лишайников
13 слайд
Накипные лишайники
Водоросль
Гриб
Субстрат
14 слайд
Листоватые лишайники
15 слайд
Кустистые лишайники
16 слайд
Внутреннее строение лишайника
Гифы
гриба
Клетки
водоросли
17 слайд
Питание лишайников
Гриб питается органическими веществами, которые синтезируются водорослью.
Водоросль получает от гриба воду и минеральные вещества.
18 слайд
Размножение лишайников
19 слайд
Значение лишайников
20 слайд
Значение лишайников
Какое значение имеют лишайники?
Царство Грибы
21 слайд
Пионеры суши
22 слайд
Корм для животных
23 слайд
Пищевые добавки для человека
24 слайд
Красители и ароматизаторы
25 слайд
Медицинские препараты
26 слайд
Станция «Исследовательская».(Выполнение практического задания учащимися.
Используя, коллекции лишайников в течение 3 минут распределите лишайники по типу
слоевища.
В зависимости от внешнего облика слоевища лишайники принято делить на три типа:
листовые, кустистые и накипные
. Строение лишайников с различным типом слоевища
27 слайд
Физминутка
Все грибы сели на поляне.
Пошел дождик.
Выросли грибы.
Посмотрели, не идет ли грибник.
Увидели грибника, спрятались грибы.
Ушел грибник.
Снова выросли грибы.
Обрадовались, улыбнулись друг другу.
А мы с вами продолжаем работать.
28 слайд
IV.Рефлексия.
Теперь наш урок подходит к концу и мне бы хотелось услышать, что нового и интересного вы сегодня узнали.
Я сегодня на уроке
Про лишайники узнала,
И от этого намного
Образованнее стала,
И теперь как выйду в сопки,
И вокруг я погляжу,
Я о северной природе
Очень грамотно сужу.
Знаю, что такое ягель,
И в лишайниках я – “ас”,
Не желаете послушать?
Расскажу про них сейчас.
Гриб и водоросль вместе
Очень дружно так живут,
Образуют слоевище.
Их лишайники зовут.
29 слайд
Тест по теме «Лишайники»
Выберите ОДИН правильный ответ
1. Наука о лишайниках называется
А) Ботаника
Б) Альгология
В) Бриология
Г) Лихенология.
2. Лишайники - это
А) Растения
Б) Животные
В) Особая группа симбиотических организмов
3.Слоевище лишайников состоит из
А) Водорослей и бактерий
Б) Бактерий и грибов
В) Нитей грибницы и одноклеточных зеленых водорослей
30 слайд
4. Лишайники могу селиться
А) На любом неподвижном субстрате
Б) Только на почве
5. Что получает водоросль от гриба?
А) Воду
Б) Органические вещества
В) Воздух
Г) Минеральные вещества.
6.Что получает гриб от водоросли в симбиозе?
А) Воду
Б) Органические вещества
В) Воздух
31 слайд
7.Самостоятельно может существовать
А) Водоросль, отделенная от гриба
Б) Гриб, отдельно от водоросли
8.Как размножаются лишайники
А) Нитями грибницы
Б) Семенами
В) Кусочками слоевища и особыми группами клеток гриба и водоросли, образующимися внутри тела лишайника.
9.Каков прирост слоевища ягеля за год
А) 1-3 мм
Б) 5 мм.
В) 10 мм.
32 слайд
33 слайд
V.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
S13, ответить на вопросы в начале и в конце S13.
Творческое задание:
1группа: придумать стихотворение о лишайниках.
2группа: Попробовать получить краску из лишайников. Для этого нужно найти лишайник стенную золотянку. (Он чаще всего встречается на стенах старых домов, на камнях.) Отделить его от субстрата и измельчить. Раскрошенный лишайник положить в колбу с раствором пищевой соды, понаблюдать 3-5 мин и отметить, что раствор приобретает ярко-красный цвет. Профильтровать его и попробовать окрасить им бумагу или ткань. Результаты записать в тетради.
3группа: подготовить презентацию об использовании лишайников человеком
34 слайд
Использованная литература, интернет ресурсы
1 А.А. Калинина.Поурочные разработки по биологии:6кл- М.:ВАКО,2011,-384с-(В помощь школьному учителю)
2.Н.В.Дубинина, В.В.Пасечник.М: Дрофа,2002. «Биология. Бактерии, грибы, растения.» 6класс: Тематическое и поурочное планирование к учебнику В.В.Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения»: Пособие для учителя.
3. https://www.google.ru/search?q=виды+лишайников+фото
4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Лишайники
5. http://festival.1september.ru/articles/621637/ стих про лишайника. Статьи Фестиваля «Открытый урок»Лишайники". 7-й класс Французова Алёна Викторовна, учитель биологии
6. Елена Михайловна Бенуж. Пособие. Тесты по биологии. 6 класс
35 слайд
Мультимедийные средства обучения
1. С.Н. Лебедев.-М.:Глобус,2008.-108с. - (Современная школа). Методическое пособие с электронным приложением
2.Электронный атлас для школьника «Ботаника.6-7класс».- «Новый диск»,2004.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 630 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хамина Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.