Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Положение человека в системе органического мира"

Презентация по биологии на тему "Положение человека в системе органического мира"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
Цель урока: 
Цель урока: 
Изучить основные вопросы антропогенеза, роль биол...
Тема урока: 
Стадии эволюции человека
Подготовила: 
учитель биологии Карпач...
Основные этапы антропогенеза
Древнейшие люди
Homo habilis – Человек умелый
 (человек галечной культуры)
Обнаружен археоло...
«Колыбель человечества»
Когда-то произошел сильный разлом в Танзании. В поро...
Homo habilis – Человек умелый
 (человек галечной культуры)
масса головного м...
Homo ergaster - Человек работающий
Промежуточное звено между австралопитекам...
Homo antecessor – человек предшествующий
Считается самым древним гоминидом Е...
Homo erectus - Человек прямоходящий
(Питекантроп)
Представителями являлись:...
Homo erectus - Человек прямоходящий
(Питекантроп)
мощное развитие надбровног...
Находки на территории России
Костные остатки эректусов были найдены в том чи...
Деструктивные действия в отношении себе подобных. Каннибализм и агрессия
Был...
Древние люди. Палеоантропы
Homo sapiens Neanderthalensis – 
Человек разумный. Неандерталец
Название про...
Homo sapiens Neanderthalensis – 
Человек разумный. Неандерталец
 Что способс...
Большое количество находок позволило выяснить, что неандертальцы - неоднородн...
Обычаи и культура неандертальцев
Анализ ДНК останков двенадцати погибших под...
Религия неандертальцев. «Культ черепов»
Неандертальцы охотились и на свирепы...
Синквейн
Домашнее задание
Учить конспект
Мини-исследование. С помощью Интернерт-ресу...
Всем спасибо за урок!
Использованные источники
http://festival.1september.ru/articles/534367/
htt...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель урока: 
Цель урока: 
Изучить основные вопросы антропогенеза, роль биол
Описание слайда:

Цель урока: Цель урока: Изучить основные вопросы антропогенеза, роль биологических и социальных факторов в эволюции человека.

№ слайда 2 Тема урока: 
Стадии эволюции человека
Подготовила: 
учитель биологии Карпач
Описание слайда:

Тема урока: Стадии эволюции человека Подготовила: учитель биологии Карпачёва А.В.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Основные этапы антропогенеза
Описание слайда:

Основные этапы антропогенеза

№ слайда 5 Древнейшие люди
Описание слайда:

Древнейшие люди

№ слайда 6 Homo habilis – Человек умелый
 (человек галечной культуры)
Обнаружен археоло
Описание слайда:

Homo habilis – Человек умелый (человек галечной культуры) Обнаружен археологами в 1960 году и описан в 1964 году по сенсационной находке из ущелья Олдувай в Танзании. В Олдувайском ущелье они вместе с костями вымершего саблезубого тигра смилодона нашли стопу, пяточную кость, ключицу и обломки черепа нового гоминида. Возможно, он пал жертвой хищника Череп, как установили потом, принадлежал ребёнку 11—12 лет. Судя по строению стопы новый гоминид был прямоходящим.

№ слайда 7 «Колыбель человечества»
Когда-то произошел сильный разлом в Танзании. В поро
Описание слайда:

«Колыбель человечества» Когда-то произошел сильный разлом в Танзании. В породах – самые древние из известных науке останки предков человека. И само это место принято теперь называть «Колыбелью человечества». Тут были найдены останки человека умелого, расколотые кости животных и очень грубые каменные орудия (т. н. олдувайская культура). Лаэтоли — местность в Танзании в 20 км от вулкана Садиман, где в 1978 году были обнаружены отпечатки ног прямоходящих гоминидов, живших около 3,6 млн лет назад. Около 3,6 млн лет назад извержения Садимана засыпали землю тонким слоем пепла. Пепел, превратившись под дождём в твёрдый туф, сохранил отпечатки ног гоминидов, известные как «отпечатки Лаэтоли.

№ слайда 8 Homo habilis – Человек умелый
 (человек галечной культуры)
масса головного м
Описание слайда:

Homo habilis – Человек умелый (человек галечной культуры) масса головного мозга 650 грамм, рост 1,0—1,5 м, вес — около 30—50 кг. первый палец стопы не отведён в сторону (прямохождение) концевые фаланги кисти короткие и плоские, грубые галечные орудия - «рубила»- кварцитовые гальки, подправленные ретушью, сделаны из материала, принесённого из районов, удалённых на 70-80 км, трудовая деятельность вероятно использование огня

№ слайда 9 Homo ergaster - Человек работающий
Промежуточное звено между австралопитекам
Описание слайда:

Homo ergaster - Человек работающий Промежуточное звено между австралопитеками и Человеком Прямоходящим, иногда описывается как африканский подвид питекантропов. Кости (16летний мальчик) найдены в Кении 6-7 млн лет назад. Из-за тяжелых африканских условий ушел за африканскими животными в Испанию. Анатомически сходны с Человеком Прямоходящим. Различия заключаются в строении черепа (более высокий свод и более тонкие кости, более лёгком скелете и в строении лица — ближе к современным людям) Средний объём черепа — 880 см³ Рост — 130-170 см Надбровные дуги сильно развиты, зубы мелкие

№ слайда 10 Homo antecessor – человек предшествующий
Считается самым древним гоминидом Е
Описание слайда:

Homo antecessor – человек предшествующий Считается самым древним гоминидом Европы (пещера Атапуэрка, Испания). Объем мозга 1200см3 Лицо было относительно плоским и не выдавалось вперёд, то есть было похожим на лицо современного человека. Рост — 1,6-1,8 м, Вес взрослого мужчины — примерно 90 кг, Возможно появление речи

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Homo erectus - Человек прямоходящий
(Питекантроп)
Представителями являлись:
Описание слайда:

Homo erectus - Человек прямоходящий (Питекантроп) Представителями являлись: питекантроп (Ява), синантроп (Китай), гейдельбергский человек (Средняя Европа), атлантроп (Алжир), телантроп (Южная Африка), олдовайский питекантроп (Центральная Африка).

№ слайда 14 Homo erectus - Человек прямоходящий
(Питекантроп)
мощное развитие надбровног
Описание слайда:

Homo erectus - Человек прямоходящий (Питекантроп) мощное развитие надбровного валика, отсутствие настоящего подбородочного выступа, низкий и покатый лоб, плоский нос, каннибализм средний рост 150-160 см, Объём мозга достигал 900—1200 см³, жили в пещерах и были способны строить примитивные укрытия из крупных камней (типа «каменных мешков»), скорее всего, огонь поддерживали, но добывать сами не могли, возникновение речи, основанной на трудовой деятельности и общественном образе жизни .

№ слайда 15 Находки на территории России
Костные остатки эректусов были найдены в том чи
Описание слайда:

Находки на территории России Костные остатки эректусов были найдены в том числе и на Русской равнине и Кавказе. В частности, на Русской равнине, стоянки и орудия эректусов обнаружены в Воронежской, Калужской, Тульской и Волгоградской областях. Эректусы также были распространены в Восточной и Средней Сибири, в Северо-Минусинской впадине, в Долине Енисея.

№ слайда 16 Деструктивные действия в отношении себе подобных. Каннибализм и агрессия
Был
Описание слайда:

Деструктивные действия в отношении себе подобных. Каннибализм и агрессия Было обнаружено много костей человека, расколотых подобно костям животных. Возможно, у питекантропов имел место каннибализм. Вероятно, что они переживали периоды голода. А группы, населявшие пещеру, насчитывали несколько десятков особей. (40–60 человек). Поэтому случаи каннибализма, вероятно, были. Правда, трудно судить – было ли это намеренное убийство для добычи белковой пищи или посмертное поедание мяса. На о. Ява найдены черепа с повреждениями в виде отверстий для поедания мозга. Следует отметить, что эти повреждения не были связаны с агрессией. В небольших сообществах частые агрессивные столкновения маловероятны. У гоминид эволюция шла по пути социализации, связанной с изготовлением орудий и совместной охотой.

№ слайда 17 Древние люди. Палеоантропы
Описание слайда:

Древние люди. Палеоантропы

№ слайда 18 Homo sapiens Neanderthalensis – 
Человек разумный. Неандерталец
Название про
Описание слайда:

Homo sapiens Neanderthalensis – Человек разумный. Неандерталец Название происходит от находки черепа, выявленной в 1856 году в ущелье Неандерталь возле Дюссельдорфа (Германия) сплошной надглазничный валик большое лицо с широко расставленными глазами крупные зубы, короткая массивная шея рост 155-160 см масса головного мозга 1500 гр.(причём сильное развитие получили отделы, связанные с логическим мышлением) постройка жилища способность к добыче и активному использованию огня первобытно- стадный образ жизни орудия-остроконечники и скребла- были более совершенными, чем примитивные обработанные гальки

№ слайда 19 Homo sapiens Neanderthalensis – 
Человек разумный. Неандерталец
 Что способс
Описание слайда:

Homo sapiens Neanderthalensis – Человек разумный. Неандерталец Что способствовало улучшению жизненных условий первобытного человека? Какие находки об этом свидетельствуют?

№ слайда 20 Большое количество находок позволило выяснить, что неандертальцы - неоднородн
Описание слайда:

Большое количество находок позволило выяснить, что неандертальцы - неоднородная группа

№ слайда 21 Обычаи и культура неандертальцев
Анализ ДНК останков двенадцати погибших под
Описание слайда:

Обычаи и культура неандертальцев Анализ ДНК останков двенадцати погибших под обвалом неандертальцев из пещеры на севере Пиренейского полуострова. Этот анализ свидетельствует о патрилокальности неандертальцев, то есть о том, что юноши, достигшие половой зрелости, оставались в группе, а девушки — переходили в семью мужа, а также о близкородственных браках внутри группы.

№ слайда 22 Религия неандертальцев. «Культ черепов»
Неандертальцы охотились и на свирепы
Описание слайда:

Религия неандертальцев. «Культ черепов» Неандертальцы охотились и на свирепых пещерных медведей. Возможно, они верили, что черепа и кости медведей обладают магической силой.

№ слайда 23 Синквейн
Описание слайда:

Синквейн

№ слайда 24 Домашнее задание
Учить конспект
Мини-исследование. С помощью Интернерт-ресу
Описание слайда:

Домашнее задание Учить конспект Мини-исследование. С помощью Интернерт-ресурсов рассмотреть версию о возможном существовании в один исторический период времени неандертальца и кроманьонца.

№ слайда 25 Всем спасибо за урок!
Описание слайда:

Всем спасибо за урок!

№ слайда 26 Использованные источники
http://festival.1september.ru/articles/534367/
htt
Описание слайда:

Использованные источники http://festival.1september.ru/articles/534367/ http://www.youtube.com/watch?v=l9qcfq28OsM http://images.yandex.ru/yandsearch?tex http://www.zooeco.com/0-jeti/0-jeti30.html http://www.kitaphana.kz/ru/downloads/referats/138-biology/1814-neandertaltsi.html http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-33037/ http://ru.wikipedia.org/wiki



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-098762
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх