Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: «Роль насекомых в природе и жизни человека».
2 слайд
Литература
В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. «Биология. Животные». 7 класс. Учебник. Дрофа.
З.И. Тюмасева, Д.П. Топнева. «Целительные силы природы и здоровье человека.» Челябинск. «Взгляд». 2004.
Атлас челябинской области «Люби и знай свой край». М.А. Андреева, В.В. Латюшин, З.И. Тюмасева.
З.И. Тюмасева. Актуальные вопросы охраны насекомых на Южном Урале. Челябинск: издательство «Челябинск рабочий». 1988.
Презентация может быть использована
в обобщающем уроке «Тип членистоногие».
3 слайд
I. Повторение пройденного материала.
Отряды насекомых:
Таракановые – 3,5 тыс. видов ( рыжий и черный тараканы).
Прямокрылые – 20 тыс. видов (кузнечики, кобылки, сверчки, медведки).
Уховёртки –1700 видов.
Поденки – 1500 видов (обыкновенная, белая).
Стрекозы – более 3 тыс. видов.
Вши – 250 видов.
Жуки, или Жесткокрылые – более 350 тыс. видов.
Клопы, или Полужесткокрылые – более 35 тыс. видов.
Бабочки, или Чешуекрылые – около 140 тыс. видов (адмирал, крапивница, траурница, павлиний глаз и т.д.).
Равнокрылые – более 30 тыс. видов (цикадовые, листоблошки, белокрылки, червецы, щитовки, тли).
Двукрылые – около 100 тыс. видов (слепни, кровососки, комары, мошки, москиты).
Блохи – более 1000 видов.
Перепончатокрылые – около 300 тыс. видов (пилильщики, муравьи, пчелы, осы, шмели и др.).
Пчелы – около 80 тыс. видов.
Муравьи – около 10 тыс. видов.
4 слайд
Тест.
Для насекомых характерны следующие признаки:
А – 4 пары ног и ни одной пары усиков;
Б – 3 пары ног и ни одной пары усиков;
В – головогрудь и брюшко;
Г – голова, грудь, брюшко.
5 слайд
2) Из перечисленных насекомых к отряду
Перепончатокрылые относят:
А – майского жука;
Б – белянкового наездника;
В – зеленого кузнечика;
Г – медоносную пчелу.
Тест.
6 слайд
Тест.
3) Дышат насекомые при помощи:
А – легких;
Б – легких и трахей;
В – жабр;
Г – трахей.
7 слайд
Тест.
4) К биологическим особенностям, дающим насекомым преимущества для распространения, можно отнести:
А – наличие сложных рефлексов;
Б – способность к полету;
В – их небольшие размеры;
Г – разнообразие ротовых аппаратов.
8 слайд
5) Мальпигевы сосуды – это:
А – вид кровеносных сосудов;
Б – органы выделения;
В – органы пищеварительной системы;
Г – сердце.
Тест.
9 слайд
6) При развитии с полным превращением насекомое проходит следующие стадии:
А – яйцо – взрослое насекомое;
Б – яйцо – личинка – куколка;
В – яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое.
Тест.
10 слайд
Тест
7)Комар из рода анофелис является:
А возбудителем малярии
Б переносчиком возбудителя малярии
В организмом – хозяином
Г промежуточным хозяином паразита
11 слайд
8) Для представителей отряда Членистоногие характерны следующие признаки:
А – развитие с неполным превращением;
Б – сосущий ротовой аппарат в стадии имаго;
В – развитие с полным превращением;
Г – личинка – гусеница.
Тест.
12 слайд
9) Уничтожением вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:
А – дезинфекцией;
Б – биологическим способом борьбы;
В – искусственным отбором;
Г – химическим способом борьбы.
Тест.
13 слайд
10) У насекомых кровеносная система:
А – хорошо развита;
Б – развита слабо;
В – не участвует в транспорте газов;
Г – переносит питательные вещества и продукты распада.
Тест.
14 слайд
Ответы на тест.
Б, Г.
Б, Г.
Г.
А, Б, В, Г.
Б.
В.
Б.
Б, В, Г.
Б.
Б, В, Г.
15 слайд
II. Изучение новой темы.
«Роль насекомых в природе и жизни человека».
16 слайд
II. Изучение новой темы.
«Значение насекомых в природе».
17 слайд
III. Редкие и охраняемые насекомые на России
Красотка-девушка, Красотка блестящая, Аральский тонкохвост, Богомол обыкновенный, Богомол-крошка, Цикада горная, Ранатра палочковидная, Водомерка сфагновая, Брызгун ребристый, Жужелица Карпинского, Бомбардир хаматус, Плавунец широчайший, Светляк обыкновенный, Усач-кожевенник, Краснокрыл Келера , Аскалаф пестрый, Подалирий, Большая переливница, Ленточник тополевый, Перламутровочка альпийская, Перламутровочка северная, Сенница геро, Сенница Эдип, Червонец огненный, Голубянка небесная, Малая павлиноглазка, Шмелевидка скабиозовая, Голубая орденская лента, Медведица горная, Медведица госпожа, Медведица Гера, Шмель полевой, Шмель консобринус, Шмель-чесальщик, Шмель конский, Шмель садовый, Шмель городской, Уклоненный шмель, Шмель норовой, Шмель макулодорсис, Шмель модестус, Моховой шмель, Шмель плодовый, Шмель луговой, Шмель красноватый, Шмель Шренка, Шмель пластинчатозубый, Шмель сольститиалис, Шмель соренсис, Шмель подземный, Шмель земляной, Серый рофитоидес, Округлая мегахила, Северный лесной муравей, Прыткий степной муравей, Обыкновенный тонкоголовый муравей, Бурый лесной муравей, Полярный муравей, Формика лемани, Муравей рабовладелец, Черноголовый муравей, Мохнатая сколия, Жужжало большое.
18 слайд
Некоторые из редких насекомых
России (Ю.У)
Богомол обыкновенный
Голубая орденская лента
Жужжало большое
Красотка-девушка
19 слайд
Некоторые из редких насекомых
России (Ю.У)
Ленточник тополевый
Малая павлиноглазка
Светляк обыкновенный
Червонец огненный
20 слайд
Некоторые из редких насекомых
России (Ю.У)
Апполон
Аскалаф пестрый
Дыбка степная
21 слайд
Некоторые из редких насекомых
России (Ю.У)
Жук-олень
Красотел пахучий
Ктырь горбатый
Махаон
22 слайд
Некоторые из редких насекомых
России (Ю.У)
Поликсена
Ранатра палочковидная
Усач альпийский
Цикада горная
23 слайд
IV. Домашнее задание
Подготовиться к обобщающему уроку по теме: «Тип Членистоногие» повторить параграф15-19
24 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кунгаа Шолбан Кончук-оолович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.