Выбранный для просмотра документ yekotur-popovaalina.ppt
Скачать материал "Презентация по биологии ученицы8 класса Поповой Алины, Покровская СШ, Руководитель Александрова Татьяна Павловна"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЭКОтур
Возрастная категория 5 – 8 класс
Презентация
МБОУ Покровская средняя школа
Архангельская область Онежский район
П. Покровское ул.Усачёва д.3
8 класс
Попова Алина
8 900 912 94 11
Руководитель Александрова Т.П.
«Там на неведомых дорожках»
2 слайд
Цель проекта : Формирование экологической культуры младших школьников.
Задачи проекта:
Изучение флоры и фауны заказника;
Развитие интереса к родной природе;
Бережное отношение к природе
3 слайд
Для того, чтобы вызвать интерес у ребят можно провести игру -путешествие на территории заказника. Для этого потребуются фотографии животных, их следов, растений, грибов.
Маршрут следования:
1 станция – «Чьи следы?».
2 станция – «Чья шишка?».
3 станция – «Чья работа?».
4 станция – «Чей птенец?».
5 станция – «Найди лишнее».
6 станция – «Набери грибов корзинку»
4 слайд
Монастырский заказник находится на юго-западе на территории Пинежского района, на территории Пачихинского участкового лесничества Карпогорского лесничества (лесхоза) и Лавельского участкового лесничества Сурского лесхоза.
Хвойными лесами занято — 88,9% (еловые — 78,3%, сосновые — 10,6%). средневозрастные насаждения — 49,0%. Молодняки — 15,0%, приспевающие — 8,3%, спелые и перестойные — 27,7%[3]. Лесные земли занимают 78,4% общей площади заказника. Нелесные земли занимают 21,6%, это в основном водные просторы и болота.
В 2008 году в заказнике было выявлено 4 вида земноводных, 1 вид пресмыкающихся, 80 видов птиц и 32 вида млекопитающих.
На охраняемых землях запрещена вырубка леса, любые промышленные работы, охота, загрязнение территории и проезд на механизированном транспорте. Также нарушением режима заказника является лов рыбы сетями в озёрах и реках заказника. На территории заказника запрещён неорганизованный водный и пеший туризм.
5 слайд
ьог
Карта монастырского заказника
6 слайд
заповедники\ло сл.jpg
На этой станции вам предстоит угадать чьи это следы.
7 слайд
На второй станции нам нужно показать где чья шишка.
8 слайд
А вот и наша станция , укажите кто погрыз эти деревья
9 слайд
На этой станции вам нужно указать чьи это птенцы.
10 слайд
В пятом задании вы должны указать какая из этих ягод ядовитая
11 слайд
Дорогие путешественники соберите только съедобные грибы.
12 слайд
Финальное задание. Собери пазл
13 слайд
Вот так !
14 слайд
Дорогие друзья! Я надеюсь, что мы с вами сможем сберечь эту красоту, чтобы не случилось.
15 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель проекта : Формирование экологической культуры младших школьников. Задачи проекта: Изучение флоры и фауны заказника Развитие интереса к родной природе; Бережное отношение к природе Для того, чтобы вызвать интерес у ребят можно провести игру -путешествие на территории заказника. Для этого потребуются фотографии животных, их следов, растений, грибов.Монастырский заказник находится на юго-западе на территории Пинежского района, на территории Пачихинского участкового лесничества Карпогорского лесничества (лесхоза) и Лавельского участкового лесничества Сурского лесхоза
6 665 136 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абикулова Валентина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.