Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тестовая проверочная работа по чтению
Тема раздела «Люби живое»
3 класс
Программа «Школа России»
Презентацию подготовила
учитель начальных классов
МБОУ «Лицей «Политэк» г.Волгодонска
Е.И.Седых
2 слайд
Краткая инструкция перед началом работы:
Читай задания тестовой работы , выбирай и записывай букву правильного ответа.
3 слайд
1 вопрос
Произведение И.Соколова –Микитова «Листопадничек»--это:
А. стихотворение
Б. сказка
В. басня
Г. рассказ
4 слайд
2 вопрос
Определи тему произведения И.Соколова –Микитова «Листопадничек»
А. о наступлении осени
Б. о путешествии зайчонка на юг
В. описание лесной природы
Г. про зайцев
5 слайд
3 вопрос
Определи главную мысль произведения И.Соколова –Микитова «Листопадничек»
А. о бобрах и их жизни
Б. об опасных приключениях
В. нельзя убегать из дома, можно попасть в беду
Г. зайчонок сам может найти
дом
6 слайд
4 вопрос
Какой герой лишний в рассказе Б.Житкова «Про обезьянку» :
А. мама
Б. Яшка
В. Лидия
Г. кот
7 слайд
5 вопрос
Определи главную мысль произведения Б.Житкова «Про обезьянку»
А. охраняйте животных
Б. помогай друзьям и выручай их
В. обезьяны– самые забавные животные
Г. мы в ответе за тех , кого приручили
8 слайд
6 вопрос
Соотнеси героя и его черты характера
А. Малька
а)сообразительность
Б. Капалуха
б)верность
В. Яшка
в) любопытство
Г. Листопадничек
г)бесстрашие
А. охраняйте животных
Б. помогай друзьям и выручай их
В. обезьяны– самые забавные животные
Г. мы в ответе за тех , кого приручили
9 слайд
7 вопрос
Кого охотники называют капалухой?
А. того, на кого охотятся
Б. раненую птицу
В. гнездо
Г. самку глухаря
10 слайд
8 вопрос
Почему главный герой рассказа Драгунского «Он живой и светится» сидел во дворе до вечера?
А. мама долго не возвращалась
Б. потерялся
В. заговорился с другом
Г. любовался звёздами
11 слайд
9 вопрос
Творческое задание
Придумай продолжение рассказа о мышонке Пике. Запиши 5-7 предложений.
12 слайд
Молодцы! Всех благодарю за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал представляет собой тестовую проверочную работу по чтению. Она проводится после изучения раздела "Люби живое". Использование для текущего контроля презентации является удобным, наглядным и интересным видом работы как для педагога , так и для обучающихся. Последнее задание творческого характера--придумать своё продолжение к рассказу В.Бианки "Мышонок Пик".
6 672 348 материалов в базе
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Люби живое
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Седых Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.