Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работу выполнили
ученицы 6 класса
Ледовская Алина Алексеевна , Ледовская Наталья Валентиновна
Руководитель:
учитель географии и биологии
Прудникова Наталия Ивановна
Пчела-плотник—деревянных дел мастерица
2 слайд
Расширение знаний в области окружающего мира, сохранение жизни на земле, поиск информации о редких и находящихся под угрозой исчезновения животных родного края.
Изучение следов жизнедеятельности и образ жизни пчел, поселившихся рядом с нами в деревянных постройках села Шапкино.
Цель:
3 слайд
Проанализировать научную литературу по описанию образа жизни пчелы- плотника.
Организовать наблюдения за пчелой:
определить места обитания
изучить жилище пчел одиночек;
изучить особенности питание.
Собрать фотографический материал об образе жизни пчел.
Разработать рекомендации по охране вида.
Задачи:
4 слайд
Пчелы-плотники живут в норках в земле или в старых деревьях.
Гипотеза:
5 слайд
Многие миллионы лет природа планеты трудится над созданием и совершенствованием огромного числа видов животных и растений. И это разнообразие живых организмов – ценнейший дар природы, беречь и приумножать – почетная обязанность Человека. Нам нужно помнить, что жизнь диких животных в природе нелегкая. Они находятся в постоянной борьбе за свое существование, и руку помощи им должны протянуть мы – люди. Наш класс, учащиеся Шапкинского филиала, вместе с учителем географии и биологии Прудниковой Н.И. в течение трех лет выбираем, изучаем, исследуем, пропагандируем актуальную проблему: сохранение живого на шапкинской земле. Неужели наши потомки будут судить о фауне и флоре, только по чучелам в местном краеведческом музее?! Этого быть не должно! Цель нашей работы – призвать к бережному, осознанному отношению к природе.
Актуальность:
6 слайд
поисковый,
анализ,
экскурсия,
наблюдение,
обобщение,
выводы.
Методы исследования:
7 слайд
При исследовании окрестностей сел Шапкино, Варварино, Степанищево, Краснояровка нашли места обитания пчел-плотников. Описали строительные инстинкты пчелы. Сфотографировали пчел, сняли видеофильм «Вход в жилище», изучили образ жизни.
Результаты исследования:
8 слайд
Ареал распространения пчелы-плотника по территории России
9 слайд
Пчела-плотник и её вскрытое гнездо с личинками и куколками.
Гнездо собой представляет довольно широкий, длинный канал, прогрызенный самкой в сухой древесине. Самка буквально долбит древесину отдельно каждой из челюстей как долотом, а обеими челюстями пользуется как клещами, отрывая куски древесины. Толстый ход идет в древесине вначале горизонтально, а затем резко изгибается вниз. Вертикальный ход пчела делит перегородками из изгрызенной древесины на ячейки так, что потолок каждой из них служит дном следующей. В каждой выводковой ячейке самка делает из пыльцы и нектара "хлебцы", на которые откладывает по одному яйцу. Вскоре из яиц выходят личинки, которые питаются весьма калорийной массой "хлебца". Осенью взрослые личинки превращаются в куколок, которые в выводковых ячейках вскоре становятся взрослыми пчелами, остающимися тут же зимовать. Весной каждая из перезимовавших в древесине пчел прогрызает себе отдельный ход и вылетает наружу.
10 слайд
Пчела-плотник за сбором нектара
11 слайд
Поиск новых помещений
12 слайд
13 слайд
Опилки у дупла Поиск нектара
14 слайд
Окрестности жилища
15 слайд
Окрестности жилища
16 слайд
Вход в нору-канал
17 слайд
Изучив собранный литературный материал и проанализировав собственные наблюдения мы установили, что пчелы-плотники встречаются в окрестностях села Шапкино и в селе. Поселяются они в старых, сухих постройках и деревьях. Ведут одиночный образ жизни. Активны с мая по сентябрь: в это время они выгрызают каналы-норы, откладывают яйца. Опыляют разнообразные растения и собирают нектар и пыльцу. Но численность их небольшая, встречаются очень редко. Значить надо прилагать усилия по сохранению этих уникальных насекомых пчел-плотников, так как любое живое существо имеет право на существование.
Заключение
18 слайд
Пчела-плотник внесена в Красную книгу РФ (1984).
Нельзя допускать отлов и умерщвление особей.
Запретить рубки, повреждение и удаление старых деревьев и деревянных сооружений, разведение костров вне отведенных мест.
Ограничить сенокошение, выпас скота и организацию мероприятий, влекущих вытаптывание травы на участках цветущего разнотравья.
Обогащать территории растениями с привлекательными для пчел цветками.
В радиусе до 200 м от ключевых местообитаний запретить химические обработки.
Исследовать возможность интродукции вида в подходящие облесенные биогеоценозы.
Принятые и необходимые меры охраны
19 слайд
Васюк А.А. «Любителю-пчеловоду», Дал. к.изд.Владивосток, 1987, c.105
Журнал «Свирель», №9, 2000 год, стр. 12.
Ласунов Р. Ю. «Свет жизни», Москва, Лаборатория игрового моделирования, 1993, c.42
Коротков О. В. «Что есть что. Пчёлы. Шмели. Осы.»,Москва, 2001г., c. 225
1http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F7%E5%EB%E0%EF%EB%EE%F2%
ED%E8%EA
http://www.zooeco.com/0-dom/0-dom-a50-50.html
http://www.rt-online.ru/aticles/rubric-75/107455/
http://putnik.nkorol.ru/franc/page_9.html
http://www.zooclub.ru/chlen/nasek/35.shtml
http://webzoopark.ru/samie_opasnie_zhivotnie/pchelka-plotnik.html
http://www.8lap.ru/section/pchyely/kak-vyglyadit-pchela-plotnik/
http://www.theanimalworld.ru/insect/pchela-plotnik_fioletovaja.html
Литература
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Прудникова Наталия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.