Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по географии на тему "Регионы Южной Америки" (7 класс)

Презентация по географии на тему "Регионы Южной Америки" (7 класс)

библиотека
материалов
Регионы Южной Америки Все страны Южной Америки делятся на две большие группы:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Регионы Южной Америки Все страны Южной Америки делятся на две большие группы:
Описание слайда:

Регионы Южной Америки Все страны Южной Америки делятся на две большие группы:

2 слайд Вспомните Что такое регион? Какие признаки территорий можно положить в основу
Описание слайда:

Вспомните Что такое регион? Какие признаки территорий можно положить в основу регионального деления? Что изображено на политической карте? Что такое страна? Вы узнаете На какие регионы делится Южная Америка. Какие страны входят в состав каждого региона. Каковы особенности природы каждого из регионов.

3 слайд Как вы думаете 1. Какие группы государств по особенностям географического пол
Описание слайда:

Как вы думаете 1. Какие группы государств по особенностям географического положения можно выделить в Южной Америке? 2. Почему среди объектов Всемирного наследия в Андийских странах преобладают культурно-исторические, а в восточной части материка - природные объекты? Мачу-Пикчу Вдп. Кайетур в Гайане Вальпараисо

4 слайд Боливия Вулкан Сахама. Боливия В Андах Ла-пас – самая высокогорная столица мира
Описание слайда:

Боливия Вулкан Сахама. Боливия В Андах Ла-пас – самая высокогорная столица мира

5 слайд Пользуясь картой атласа на стр. 16 назовите родиной каких культурных растений
Описание слайда:

Пользуясь картой атласа на стр. 16 назовите родиной каких культурных растений являются Андийские страны. Высокогорья Боливии

6 слайд Проанализируйте текст учебника на стр. 105-106 и выпишите общие черты характе
Описание слайда:

Проанализируйте текст учебника на стр. 105-106 и выпишите общие черты характерные для природы, населения и хозяйства Андийских стран, позволяющие объединить их в один регион. Найденные черты сходства запишите в тетрадь. Черты сходства Андийских стран: 1. 2. 3. Сантьяго Андийские страны

7 слайд Вальпараисо. Чили Чили «Медный пояс» - это... Задание: пользуясь картой атлас
Описание слайда:

Вальпараисо. Чили Чили «Медный пояс» - это... Задание: пользуясь картой атласа на стр.40 назовите занятия населения Чили и Перу. Выделите черты сходства. Сантьяго Сантьяго

8 слайд Назовите самую большую страну региона Почему официальными языками равнинного
Описание слайда:

Назовите самую большую страну региона Почему официальными языками равнинного востока Южной Америки являются испанский, английский, голландский, португальский

9 слайд Коренное население Южной Америки: аймара, кечуа, бора. 1. Проанализируйте дан
Описание слайда:

Коренное население Южной Америки: аймара, кечуа, бора. 1. Проанализируйте данные учебника (стр. 107, 111) показывающие численность коренного населения в регионах и странах Южной Америки . Сравните данные и попытайтесь объяснить причины неодинакового количества коренных жителей материка в разных странах и регионах 2.Сравните жилища и одежду коренных жителей Андийского региона (фото 1-3) и индейцев Амазонии (фото 4-5). 1 2 3 4 5

10 слайд Крупнейшие города Бразилии Бразилиа Сан-Паулу Рио-де-Жанейро
Описание слайда:

Крупнейшие города Бразилии Бразилиа Сан-Паулу Рио-де-Жанейро

11 слайд Практическая работа 1. На контурной карте проведите границу регионов Южной Ам
Описание слайда:

Практическая работа 1. На контурной карте проведите границу регионов Южной Америки. 2. Обозначьте регионы в различной цветовой гамме. 3. Обозначить страны регионов и их столицы. 4. Штриховкой отметьте страны не имеющие выхода к морю (океану).

12 слайд Метис Креол Ранчо Гаучо Танго Поработаем с текстом учебника На стр .110-112 н
Описание слайда:

Метис Креол Ранчо Гаучо Танго Поработаем с текстом учебника На стр .110-112 найдите значения этих слов. Аргентина Буэнос-Айрес

13 слайд 5. Отметьте города с численностью населения: а) от 5 до 10 млн. чел. б)более
Описание слайда:

5. Отметьте города с численностью населения: а) от 5 до 10 млн. чел. б)более 10 млн. чел. 6. Условным знаком обозначьте страну в которой хотели бы побывать. Практическая работа Повторим главное 1. Какие природные районы выделяют в Южной Америке? 2. Какие признаки положены в основу регионального деления Южной Америки? 3. Столица какой страны самая высокогорная в мире? 4. Какая отрасль промышленности для большинства андийских стран является самой главной? Богота Лима Сантьяго Буэнос-Айрес Сан-Паулу Рио-де-Жанейро

14 слайд Пользуясь текстом § 41 подготовьте рассказ об одной из стран Южной Америки, к
Описание слайда:

Пользуясь текстом § 41 подготовьте рассказ об одной из стран Южной Америки, которую вы хотели бы посетить. Ответьте на вопросы 1- 4 из рубрики «А теперь более сложные вопросы» Повторите материал §35 -40 Домашнее задание Творческое задание (для желающих) Нарисуйте образ одного из районов Южной Америки,

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.