Презентация по химии 8 кл Физические и химические явления

• 1 слайд

  Химические явления в природе и жизни людей.
  Химические реакции, их признаки и условия протекания.
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  
  -продолжить формирование представлений учащихся о физических и химических явлениях, признаках и условиях протекания химических реакций.
  
  

• 3 слайд

  Составьте формулы соединений между:
  
  Ca и Cl Fe+3 и Cl
  K и N Ca и N
  
  Проверка
  Ca+2 Cl2- Fe+3Cl3-
  K+3 N-3 Ca3+2N2-3
  
  

• 4 слайд

  Явления
  

• 5 слайд

  Извержение вулкана
  

• 6 слайд

  Образование инея
  
  

• 7 слайд

  Гниение листьев осенью
  
  

• 8 слайд

  Образование тумана
  
  

• 9 слайд

  Горение древесины
  
  

• 10 слайд

  Таяние льда
  
  

• 11 слайд

  
  
  Горение бумаги
  

• 12 слайд

  
  
  Скисание молока
  

• 13 слайд

  Фотосинтез
  

• 14 слайд

  Плавление металла
  
  

• 15 слайд

  Образование патины
  

• 16 слайд

  Образование накипи
  

• 17 слайд

  Плавление парафина
  

• 18 слайд

  Разрушение горных пород
  

• 19 слайд

  Коррозия металлов
  

• 20 слайд

  Горение свечи
  

• 21 слайд

  Химические явления
  (химические реакции)
  Сущность
  АМУ
  Образование новых веществ из атомов исходных веществ
  Условия:
  соприкосновение веществ (измельчение, перемешивание, растворение);
  нагревание веществ до определенной температуры:
  А) необходимо для начала реакции
  Б) необходимо на протяжении всей реакции.
  
  Признаки:
  изменение цвета;
  выделение газа;
  появление запаха;
  образование осадка;
  выделение тепла иногда света
  просмотрим видеоопыты
  

• 22 слайд

  
  Тест:
  «Физические и химические явления»
  
  Вариант 1
  Установите соответствие:
  Физические явления: ___________
  Химические явления: ___________
   
  Вода в озере покрылась коркой льда;
  Появление ржавчины на железном гвозде;
  Золотую проволоку вытянули в нить;
  Сжигание бензина в двигателе внутреннего сгорания (в автомобиле);
  Ледяная игрушка весной растаяла;
  Высыхание дождевых луж;
  Для приготовления теста в ложке смешали соду и уксусную кислоту;
  Запотевание стекол очков;
  Кусочек свинца бросили в азотную кислоту, он «исчез», «растворился», при этом выделился бурый газ;
   Лёд уронили, он разбился, и получилось несколько ледышек.
  Вариант 2
  
   Установите соответствие:
  Физические явления: ___________
  Химические явления: ___________
   
  Выветривание горных пород;
  Серебряная ложка на воздухе потемнела;
  Испарение воды с поверхности реки;
  Горение керосина в лампе;
  Движение воздуха (ветер);
  Скисание молока с образованием кефира;
  Плавление куска железа;
  Горение спички;
  Дети на пляже построили из песка замок;
   Кусочек цинка бросили в соляную кислоту, при этом интенсивно начал выделяться газ.
  

• 23 слайд

  Проверка
  Вариант 1
  Физические явления:
  1, 3, 5, 6, 8,10
  Химические явления:
  2 ,4, 7, 9
  
  Вариант 2
  Физические явления:
  1, 3, 5, 7, 9
  Химические явления: 2, 4, 6, 8,10
  

• 24 слайд

  Расчеты по формулам
  

• 25 слайд

  Расчеты по формулам
  проверка
  

• 26 слайд

  Домашнее задание:
  
  П. 2, 25, 26
  Ддз т.8 № 10в, 14, 18а