Презентация по химии на тему : "чистые вещества и смеси" (8 класс)

• 1 слайд

  Урок на тему: Чистые вещества и смеси.
  
  
  
  Скоробогатова Елена Гермогеновна
  

• 2 слайд

  Задачи на нахождение массовой доли элементов в веществе
  
  1.Найти массовую долю элементов в веществе H3PO4.
  
  2.Найти массовую долю элементов в NH3.
  
  

• 3 слайд

  Распределить данные вещества в таблицу. Согласно их типу химической связи.
  
  MgCl2, H2, CO2, NaI2, HF, Al, ZnO, Fe, Br2, Ca3N2, O2, SO3, HBr, Al2S3, CuSn(сплав)
  
  

• 4 слайд

  Оценки взаимопроверки
   
  15-13 оценка 5
  12-10 оценка 4
  9-7 оценка 3
  
  
  
  

• 5 слайд

  РЕШИТЬ КРОССВОРД 1 и 2
  

• 6 слайд

  Вопросы
  Кроссворд 1
   
  1.Связь в металлах и сплавах, между ионами, образовавшаяся за счет обобществлённых электронов.
  2.Положительно заряженных ион.
  3.Вид хим. Связи образующийся в сложных веществах между атомами метала и не металла.
  4.Связь возникает за счет образовавшихся общих пар электронов.
  5.Связь между атомами разных неметаллов. Разновидность ковалентной.
  
  Кроссворд 2
  1.Связь, возникающая за счет образования общих электронных пар.
  2.Связь, возникающая между электроотрицательным атомом и атомом водорода. Эта связь может быть межмолекулярной или внутримолекулярной.
  3.Частица, не относящаяся к ядру атома.
  4.Отрицательно заряженный ион.
  5.Кристаллическая решетка характерная для очень прочных и тугоплавких веществ. Например, для алмаза и кварца.
  
  

• 7 слайд

  ОТВЕТЫ К КРОССВОРДАМ
  

• 8 слайд

  Загадка:
  Давайте отгадаем загадку
  В морях и реках обитает,
  Но часто по небу летает,
  А как наскучит ей летать,
  На землю падает опять.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Задание:
  Перед вами 2 стакана. Один с дистиллированной водой, другой с морской. Я предлагаю вам следующую исследовательскую задачу: сравнить температуру кипения воды морской, дистиллированной.
  
  
  

• 11 слайд

  Выводы:
  1)Чистое вещество имеет постоянный состав;
  2)Чистое вещество обладает постоянными физическими свойствами (tпл, tкип, ρ и др.)
  
  

• 12 слайд

  ЧИСТЫЕ ВЕЩЕСТВА И СМЕСИ
  

• 13 слайд

  Цели:
  1. Усвоить понятия :
  Чистые вещества и смеси
  Виды смесей
  2.Уметь определять однородные и неоднородные смеси
  

• 14 слайд

  Роберт Бойль 1627-1691
  Определение понятия «смесь» было дано в XVII в. английским ученым Робертом Бойлем: «Смесь – целостная система, состоящая из разнородных компонентов».
  

• 15 слайд

  Физминутка
  
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Сравнительная характеристика смеси и чистого вещества
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Интерактивная игра(смеси)
  https://learningapps.org/view12291590
  
  

• 24 слайд

  Интарактивная игра(одн.неод)
  https://learningapps.org/view3855866
  

• 25 слайд

  Высказаться одним предложением, выбирая начало фразы из списка:
  
  - на уроке я работал…
  - своей работой на уроке я…
  - урок для меня показался…
  - за урок я…
  - мое настроение…
  - материал урока мне был…
  
  

• 26 слайд

  ДОМ.ЗАДАНИЕ
  1.ПАР.3.4
  НАПИСАТЬ
  5 ПРИМЕРОВ ОДНОРОДНЫХ СМЕСЕЙ
  5 ПРИМЕРОВ НЕОДНОРОДНЫХ СМЕСЕЙ