Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель» Л.Н.Толстой.
МОИ ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
ФАМИЛИЯ Давлетова
ИМЯ Носима
ОТЧЕСТВО Хакимовна
КВАЛИФИКАЦИЯ Учитель химии
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ высшая
СТАЖ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 41 год
2 слайд
Мои заслуги
Отличник народного просвещения 1986 г
Благодарственное письмо МБУ "ИМЦ" 2014г
Почетная грамота управления образования города
Благодарность Мэра города 2013 г
Почетная грамота управления образования и по делам молодежи 2016г
Ветеран труда
3 слайд
Мои достижения
По итогам контрольных работ по химии:
2013 год - 74% качества при успеваемости 100%;
2014 год – 75% качества при успеваемости 100%;
2015 год – 71% качества при успеваемости 100%;
2016 год – 69% качества при успеваемости 100%;
2017 год – 76% качества при успеваемости 100%.
По итогам годовых отметок:
2013 год – 69,4 % качества по химии при успеваемости 100%,
2014 год – 71% качества по химии при успеваемости 100%,
2015 год – 71,34% качества по химии при успеваемости 100%,
2016 год – 74,9% качества по химии при успеваемости 100%,
2017 год – 80% качества по химии при успеваемости 100%,
4 слайд
Имею положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, показатели их достижений выше средних по Республике Татарстан.
2013 год - ЕГЭ по химии сдавали 5 человек: 1 выпускник набрал 92 баллов, 4 человека - 69 и более баллов,
средний балл составил- 77,4;
2014 год - ЕГЭ по химии сдавали 6 человека: 1 выпускник набрал
98 баллов, 5 человека - 41 и более баллов,
средний балл составил- 64,5;
2015 год - ЕГЭ по химии сдавали 4 человека: 1 выпускник набрал
97 баллов, 3 человека - 46 и более баллов,
средний балл составил- 72;
2016 год - ЕГЭ по химии сдавал 1 человек: 1 выпускник набрал 64 балла,
2017 год - ЕГЭ по химии сдавали 4 человека: 1 выпускник набрал 77 баллов, 3 человека - 62 и более баллов, средний балл составил- 63,25;
5 слайд
Результаты ОГЭ:
2016 год - ОГЭ по химии сдавали 5 человек,
средняя оценка – 3,9.
Процент успеваемости составил 100, качество – 82%.
2017 год - ОГЭ по химии сдавали 10 человек,
средняя оценка – 4,2.
Процент успеваемости составил 100, качество – 74%.
6 слайд
Транслирую в педагогическом коллективе опыт практической деятельности через участие в семинарах, конференциях, через публикации:
Открытые уроки:
2015 год – «Химические свойства кислот в свете ТЭД»
2016 год - «Неделя химии»(внеклассное мероприятие)
2016 год -Урок-семинар «Химия и жизнь»
2017 год - «Природные источники углеводородов»
Темы выступлений:
2013 год – «Применение компьютерных технологии на уроке химии.
2015 год – «Развитие творческих способностей и интереса учащихся к предмету через внедрение системно – деятельностного подхода в урочной и внеурочной деятельности» в рамках августовской конференции;
2016 год – «Анализ учебной деятельности как средство достижения высоких результатов» на школьном педагогическом совете учителей;
7 слайд
Внедряю республиканский проект «Совершенствование качества преподавания в РТ».
Продуктивно использую новые образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы в проведении интерактивных семинаров, круглых столов, мастер-классов; реализую систему разно уровневого и профильного обучения.
В 2013 году опубликовала «Всероссийский Интернет педсовет» печатную работу «Внеклассная работа по химии»
В 2013 году участвовала Общероссийском конкурсе «Лучшее творческое занятие»
В 2014 году выступила на августовском совещании об организации внеклассной работы по химии
В 2015 году создала персональный сайт, опубликовала 17 различных материалов
В 2016 году опубликовала «Кислоты, химические свойства» в 8 классах; видеоуроки расположены на сайте https://cloud.mail.ru/public/Gn7p/zN6eLxrRj;
Индивидуальный план повышения квалификации размещен на личном сайте https://infourok.ru/user/davletova-nasima-hakimovna1
8 слайд
Публикаций
2015 год – статья «Развитие творческих способностей учащихся на уроке и внеурочное время»;
2015 год – презентация «Вода. Свойства воды» ;
2015 год - методический материал по химии на тему: «Использование инновационной деятельности в творческом развитии ученика»
2015 год - тест по химии на тему «Металлы»
2016 год - видеоурок на тему: «Кислоты. Химические свойства кислот»
9 слайд
Создаю условия для выявления и развития способностей обучающихся к научной, интеллектуальной, творческой деятельности через участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях:
10 слайд
Достижения моих учеников
2013 год – победитель муниципального этапа всероссийской предметной олимпиады школьников по химии;
2013 год – призёр муниципального этапа всероссийской предметной олимпиады школьников по химии;
2014 год – 2 участника республиканской олимпиады по химии;
2013 год – диплом призера 3 республиканской научно-практической конференции учащихся 5-8 классов «Ломоносовские чтения»;
2013 год – диплом 2 степени региональной научно-практической конференции школьников «День науки»;
11 слайд
Достижения моих учеников
2013 год – участник 3 Республиканского конкурса исследовательских работ «Академические чтения»;
2013 год – диплом призера 2 степени 4 городской школьной конференции «Шаг в будущее»;
2013 год – призёр регионального конкурса «Экология, город и мы»;
2014 год – победитель Всероссийской дистанционной олимпиады по химии;
2015 год – победитель I Общероссийской химико-биологической викторины;
2015 год – участник международного конкурса IQ-чемпион;
12 слайд
Достижения моих учеников
2017 год - диплом гран-при за победу в региональном конкурсе экологических поделок «Мы из книжек»;
2017 год – участник Республиканской олимпиады по химии (4 место) среди учащихся 9 классов. Количество участников мероприятий по предмету в 2014 году составило 60 учеников, в 2015 году – 46 учеников, в 2016 году – 46 учеников, 2017 году – 54 ученика.
13 слайд
Вношу личный вклад в повышении качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий.
14 слайд
Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
Экспериментальную деятельность осуществляю по теме «Развитие творческих способностей учащихся на уроке и во внеурочное время» в составе Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов Центра педагогических инноваций им. К.Д. Ушинского (свидетельство №54512-Ун)
15 слайд
Экспериментальная и
инновационная деятельность
Осуществляю инновационную деятельность на региональной инновационной площадке по теме «Мониторинг новых образовательных результатов обучающихся 2-5 классов на основе предметной диагностики» Набережночелнинского государственного педагогического университета, приказ МО и НРТ №под-9548/15 от 05.11.2015 года
16 слайд
Заслуги моих учеников
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Распространяю свой педагогический
опыт
Представление презентаций на заседаниях методических объединениях учителей; мастер классы и выступления на августовской конференции, обобщение передового методического опыта на общероссийском уровне .
22 слайд
Неделя химии в школе
23 слайд
Научно- исследовательская деятельность учащихся
24 слайд
25 слайд
« Посвящение в химики»
26 слайд
Неделя химии в школе
27 слайд
Учителя нашего региона у нас в гостях
28 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 580 материалов в базе
«Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Глава 1. Строение вещества
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Давлетова Насима Хакимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.