760063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Формы записи алгоритмов" ФГОС 4 класс

Презентация по информатике на тему "Формы записи алгоритмов" ФГОС 4 класс

библиотека
материалов
ФОРМЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ ВИДЫ АЛГОРИТМОВ 4 КЛАСС Выполнил учитель информатики...
ЦЕЛЬ УРОКА Понять, какие бывают алгоритмы Понять, как их записывают Научиться...
Измерь длину А Измерь ширину В Найди произведение S=A·B Запиши результат Нача...
Алгоритм может быть представлен на носителе в виде текста или графической фор...
Задача Лена попросила Сашу: «Задумай двузначное число. Если задуманное число...
начало Задумай двузначное число Чётное число Блок выбора да нет Раздели на 2...
Алгоритм с ветвлением содержит блок выбора, в котором есть условие, один вход...
ГЛАВНОЕ Существуют две формы записи алгоритмов: описание в виде текста и опис...
Домашнее задание §16 (стр.30-36) и Рабочая тетрадь к § 16
ДАННЫЙ УРОК ПОДГОТОВЛЕН К УЧЕБНИКУ 4 КЛАСС ИНФОРМАТИКА ФГОС Н.В.Матвеева Е.Н....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ФОРМЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ ВИДЫ АЛГОРИТМОВ 4 КЛАСС Выполнил учитель информатики
Описание слайда:

ФОРМЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ ВИДЫ АЛГОРИТМОВ 4 КЛАСС Выполнил учитель информатики МКОУ СОШ № 14 Пос.Пятигорский Ставропольский край Громакова Татьяна Ивановна ФГОС

2 слайд ЦЕЛЬ УРОКА Понять, какие бывают алгоритмы Понять, как их записывают Научиться
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА Понять, какие бывают алгоритмы Понять, как их записывают Научиться создавать алгоритмы в текстовой и графической форме, определять и называть вид алгоритма, отличать линейные алгоритмы от алгоритмов с ветвлением

3 слайд Измерь длину А Измерь ширину В Найди произведение S=A·B Запиши результат Нача
Описание слайда:

Измерь длину А Измерь ширину В Найди произведение S=A·B Запиши результат Начало Конец С помощью таблицы сопоставим две разные формы записи алгоритма на примере определения площади прямоугольника Текстовая форма Записи алгоритма Графическая форма записи алгоритма (блок-схема) Начало Измерь длину А Измерь ширину В Найдиплощадь как произведение длины на ширину:S=A·B Запиши результат на носителе Конец

4 слайд Алгоритм может быть представлен на носителе в виде текста или графической фор
Описание слайда:

Алгоритм может быть представлен на носителе в виде текста или графической форме – блок-схемой Алгоритм называют линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за другим

5 слайд Задача Лена попросила Сашу: «Задумай двузначное число. Если задуманное число
Описание слайда:

Задача Лена попросила Сашу: «Задумай двузначное число. Если задуманное число четное, то раздели его на 2 и назови результат. Если задуманное число нечетное, то ничего не делай, а просто назови это число» Особенность это задачи в том, что в её условии есть слова «если…., то….» Если в задаче есть слова «если…, то…», то алгоритм её решения называют алгоритмом с ветвлением

6 слайд начало Задумай двузначное число Чётное число Блок выбора да нет Раздели на 2
Описание слайда:

начало Задумай двузначное число Чётное число Блок выбора да нет Раздели на 2 конец Назови результат Назови число Представим описание Последовательности действий Саши в наглядной форме - в форме блок-схемы Блок выбор – «чётное число» Если «ДА», то Саша должен Разделить задуманное число На 2 и назвать результат этого Действия. Если условие не выполняется «НЕТ», То он должен поступить иначе – Назвать задуманное число

7 слайд Алгоритм с ветвлением содержит блок выбора, в котором есть условие, один вход
Описание слайда:

Алгоритм с ветвлением содержит блок выбора, в котором есть условие, один вход и два выхода: «ДА» и «НЕТ»

8 слайд ГЛАВНОЕ Существуют две формы записи алгоритмов: описание в виде текста и опис
Описание слайда:

ГЛАВНОЕ Существуют две формы записи алгоритмов: описание в виде текста и описание в виде блок-схемы Алгоритм в виде текста дает более подробную информацию, а виде блок-схемы – более наглядную Линейный алгоритм состоит из последовательности инструкций (шагов), которые исполняются одна за другой. Алгоритм с ветвлением содержит блок выбора с условием, в котором один вход для данных и два выхода: «ДА» и «НЕТ»

9 слайд Домашнее задание §16 (стр.30-36) и Рабочая тетрадь к § 16
Описание слайда:

Домашнее задание §16 (стр.30-36) и Рабочая тетрадь к § 16

10 слайд ДАННЫЙ УРОК ПОДГОТОВЛЕН К УЧЕБНИКУ 4 КЛАСС ИНФОРМАТИКА ФГОС Н.В.Матвеева Е.Н.
Описание слайда:

ДАННЫЙ УРОК ПОДГОТОВЛЕН К УЧЕБНИКУ 4 КЛАСС ИНФОРМАТИКА ФГОС Н.В.Матвеева Е.Н.Челак Н.К.Конопатова Л.П.Панкратова Н.А.Нурова

Общая информация

Номер материала: ДВ-296609

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.