Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Информация и знания. Восприятие информации человеком" (8 класс)

Презентация по информатике на тему "Информация и знания. Восприятие информации человеком" (8 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика
Информация и знания. Восприятие информации человеком. 8 класс Семакин 1-2 пар...
Информация Информация – это знания, сведения, которые мы получаем из различны...
Знания делятся на Декларативные – утверждения о явлениях, свойствах, зависимо...
Сообщения бывают Информативными – сообщения, пополняющие наши знания (новые и...
Органы чувств 1. Зрение – изображения 2. Слух – звуки 3. Вкус – вкусовые ощущ...
Язык - – это знаковый способ представления информации естественные формальные...
Формы представления информации Текст на естественном языке Графическая форма...
Ответьте на вопросы Информативность сообщения, принимаемого человеком, опреде...
2. Из предложенных сообщений выбрать декларативное а) А. С. Пушкин – великий...
4. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают? а) 		 б)...
Домашнее задание § 1,2 (читать, учить определения), Д/з №2 (письменно)
Какие профессии в наибольшей степени связаны с информационной сферой деятельн...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информация и знания. Восприятие информации человеком. 8 класс Семакин 1-2 пар
Описание слайда:

Информация и знания. Восприятие информации человеком. 8 класс Семакин 1-2 параграф Степанова Т.П.

№ слайда 2 Информация Информация – это знания, сведения, которые мы получаем из различны
Описание слайда:

Информация Информация – это знания, сведения, которые мы получаем из различных источников. (от лат. informatio, разъяснение, изложение, осведомленность) — сведения о чем-либо, независимо от формы их представления. (Википедия)

№ слайда 3 Знания делятся на Декларативные – утверждения о явлениях, свойствах, зависимо
Описание слайда:

Знания делятся на Декларативные – утверждения о явлениях, свойствах, зависимостях (я знаю, что…) 2) Процедурные – определяют действия для достижения цели (я знаю, как…)

№ слайда 4 Сообщения бывают Информативными – сообщения, пополняющие наши знания (новые и
Описание слайда:

Сообщения бывают Информативными – сообщения, пополняющие наши знания (новые и понятные) Неинформативные – сообщения, которые не пополняют наши знания (старые или непонятные)

№ слайда 5 Органы чувств 1. Зрение – изображения 2. Слух – звуки 3. Вкус – вкусовые ощущ
Описание слайда:

Органы чувств 1. Зрение – изображения 2. Слух – звуки 3. Вкус – вкусовые ощущения 4. Обоняние – запахи 5. Осязание – тактильные ощущения

№ слайда 6 Язык - – это знаковый способ представления информации естественные формальные
Описание слайда:

Язык - – это знаковый способ представления информации естественные формальные Русский, английский, немецкий… Нотная грамота, азбука Морзе, язык математики…

№ слайда 7 Формы представления информации Текст на естественном языке Графическая форма
Описание слайда:

Формы представления информации Текст на естественном языке Графическая форма Символы формального языка

№ слайда 8 Ответьте на вопросы Информативность сообщения, принимаемого человеком, опреде
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Информативность сообщения, принимаемого человеком, определяется: а) Способом передачи сообщения б) Временем приема сообщения в) Наличием новых знаний и понятностью

№ слайда 9 2. Из предложенных сообщений выбрать декларативное а) А. С. Пушкин – великий
Описание слайда:

2. Из предложенных сообщений выбрать декларативное а) А. С. Пушкин – великий поэт б) При умножении простых дробей, их числители и знаменатели перемножаются в) На улице сегодня замечательная погода. г) Что б открыть дверь, нужно вставить ключ в замок. 3. Из предложенных сообщений выбрать процедурное

№ слайда 10 4. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают? а) 		 б)
Описание слайда:

4. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают? а) б) в) г) д) е) ж) 5. Что может означать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?

№ слайда 11 Домашнее задание § 1,2 (читать, учить определения), Д/з №2 (письменно)
Описание слайда:

Домашнее задание § 1,2 (читать, учить определения), Д/з №2 (письменно)

№ слайда 12 Какие профессии в наибольшей степени связаны с информационной сферой деятельн
Описание слайда:

Какие профессии в наибольшей степени связаны с информационной сферой деятельности человека: бухгалтер, повар, водитель, программист, учитель, портной, продавец, журналист, актёр. В чём отличие пользователя и программиста? Для каких целей могут использовать компьютер люди следующих профессий: а) конструктор автомобилей; б) писатель; в) бухгалтер; г) врач; д) физик. Расскажите, для чего вы сами используете (если он у вас есть) или могли бы использовать (если у вас его нет) свой домашний компьютер? Какие проблемы со здоровьем могут возникнуть у людей, которые нарушают санитарные нормы работы на компьютере (перечислить не менее трех)? Что такое информатика? Что изучает информатика? Как вы понимаете слово «информация»? Что такое компьютер?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Презентация на тему "Информация и знания. Восприятие информации человеком" по учебнику "Информатика и ИКТ" под редакцией Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. для 8 класса, служит прекрасной иллюстрацией для освещения материала на данную тему и соответствует параграфам 1-2 учебника со всеми определениями и основными понятиями.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1754
Номер материала 270626
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх